狼孩属于哪种生物?
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狼孩属于哪种生物?视频
相关评论:18229047108:有狼孩的故事吗?
宋安颜答:卡玛拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。那还是在1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林,往往是一到晚上,就有两个用四肢走路的“像人...
18229047108:狼孩寿命为什么那么短啊?
宋安颜答:1、狼儿的生活习惯与狼的生活习惯相同。消化系统是人类,很容易消化道感染,因此预期寿命不长。2、他们跟狼生活久了,生活习性跟狼无异。狼孩在狼群生活是,是吃生肉,完全是按照狼的方式生活。如果狼孩子出生时没有出生缺陷,这个案例表明人类的知识和才能并不自然,而直立行走和言语不是天生的本能。
18229047108:狼孩是人类吗?
宋安颜答:狼孩不是人,社会性是人的本质属性,狼孩脱离了人类社会,没有经历社会化过程,因此不是真正的人。人的本质是一切社会关系的总和。人的本质分为类的本质和个人本质:1、人的类本质是人相对于其他物(包括非生物、植物和动物)而言的根本性质。劳动是人的类本质。2、个人的本质是一个具体的、特定的人...
18229047108:狼孩狼孩书刊
宋安颜答:书籍《狼孩和野人》记载了发现者辛格与妻子如何努力将两个像狼的女孩转化为人的经过。美国人类学家津格对此书的评论也附于书中。1947年,该书首次出版,1966年再版。不仅印度,历史上还有其他野兽抚育人类幼童的案例。1875年,瑞典生物学家林耐的著作中记录了1344年德国黑森发现的被狼哺育的小孩,1661年...
18229047108:世界上真的有狼孩吗?
宋安颜答:在1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林,往往是一到晚上,就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个“怪 物”,原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁,小的约两岁...
18229047108:生物人狼孩案例
宋安颜答:狼孩,是指自幼被狼群抚养的人类幼童,这类案例在全球范围内已有多个,其中最为人所知的是印度的两个例子,详细记录在J.E.辛格的《狼孩和野人》一书中。这两个孩子的初始生活习性与狼无异,用四肢行走,夜间活动,畏惧火光和水,主要以肉食为生,语言能力几乎为零,只能发出类似狼嚎的声音。例如卡玛拉...
18229047108:狼孩是人还是狼?
宋安颜答:是人。1、生物进化方面。人经过长时间的进化,符合了几个重要特征:直立行走;制造和使用工具;生火吃熟食;会思考,可被教导。这个孩子虽然行为是狼的行为,但那是因为后天教导的问题,如果我们用人类的方式去教育,很快又会形成人类的习惯,这就是人的学习能力,人的思维性的体现。试试去教育狼,能让...
18229047108:狼孩的故事
宋安颜答:在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林,往往是一到晚上,就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个“怪物”,原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁,小的约两岁。这两个小...
18229047108:你是否认同狼孩是人这句话?
宋安颜答:在长期的生活下去,他们都过着一种如毛雨雪的生活,并且他们也不会说话,只知道用一些吼叫来表达出自己的一种情绪,这和我们现代社会的人类是有很大的差距的。这就是一种典型的原始动物。但是呢,从科学以及生物学的观点来看,这些狼孩他们确实是人,因为他们的外观形态就是人的特征,只是在他们的心理上...
18229047108:“狼孩”是一种什么现象?
宋安颜答:如果说小说里狼孩的故事情节是按照文明道德的高级法则来演绎的话,那么在实际生活中一切都要复杂得多。早在17世纪著名的瑞典科学家卡尔·林耐就对动物世界的分类进行了大量的工作。他的分类法构成了现代生物学的基础。他的著作中关于人的那一章专门辟出一节,题名为“理性和野性共存的人”。现代的研究...
狼孩属于“人”。
狼孩是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个,其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。
如果狼孩在出生时不属于先天缺陷,则这一事例说明:人类的知识与才能不是天赋的,直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产物。
出现
1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林,往往是一到晚上,就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个“怪物”,原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七 八岁,小的约两岁。
这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养 ,还给她们取了名字,大的叫卡玛拉,小的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉死了,而卡玛拉一直活到 1929年。这就是曾经轰动一时的“狼孩”一事。
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相关评论:
宋安颜答:卡玛拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。那还是在1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林,往往是一到晚上,就有两个用四肢走路的“像人...
宋安颜答:1、狼儿的生活习惯与狼的生活习惯相同。消化系统是人类,很容易消化道感染,因此预期寿命不长。2、他们跟狼生活久了,生活习性跟狼无异。狼孩在狼群生活是,是吃生肉,完全是按照狼的方式生活。如果狼孩子出生时没有出生缺陷,这个案例表明人类的知识和才能并不自然,而直立行走和言语不是天生的本能。
宋安颜答:狼孩不是人,社会性是人的本质属性,狼孩脱离了人类社会,没有经历社会化过程,因此不是真正的人。人的本质是一切社会关系的总和。人的本质分为类的本质和个人本质:1、人的类本质是人相对于其他物(包括非生物、植物和动物)而言的根本性质。劳动是人的类本质。2、个人的本质是一个具体的、特定的人...
宋安颜答:书籍《狼孩和野人》记载了发现者辛格与妻子如何努力将两个像狼的女孩转化为人的经过。美国人类学家津格对此书的评论也附于书中。1947年,该书首次出版,1966年再版。不仅印度,历史上还有其他野兽抚育人类幼童的案例。1875年,瑞典生物学家林耐的著作中记录了1344年德国黑森发现的被狼哺育的小孩,1661年...
宋安颜答:在1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林,往往是一到晚上,就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个“怪 物”,原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁,小的约两岁...
宋安颜答:狼孩,是指自幼被狼群抚养的人类幼童,这类案例在全球范围内已有多个,其中最为人所知的是印度的两个例子,详细记录在J.E.辛格的《狼孩和野人》一书中。这两个孩子的初始生活习性与狼无异,用四肢行走,夜间活动,畏惧火光和水,主要以肉食为生,语言能力几乎为零,只能发出类似狼嚎的声音。例如卡玛拉...
宋安颜答:是人。1、生物进化方面。人经过长时间的进化,符合了几个重要特征:直立行走;制造和使用工具;生火吃熟食;会思考,可被教导。这个孩子虽然行为是狼的行为,但那是因为后天教导的问题,如果我们用人类的方式去教育,很快又会形成人类的习惯,这就是人的学习能力,人的思维性的体现。试试去教育狼,能让...
宋安颜答:在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林,往往是一到晚上,就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个“怪物”,原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁,小的约两岁。这两个小...
宋安颜答:在长期的生活下去,他们都过着一种如毛雨雪的生活,并且他们也不会说话,只知道用一些吼叫来表达出自己的一种情绪,这和我们现代社会的人类是有很大的差距的。这就是一种典型的原始动物。但是呢,从科学以及生物学的观点来看,这些狼孩他们确实是人,因为他们的外观形态就是人的特征,只是在他们的心理上...
宋安颜答:如果说小说里狼孩的故事情节是按照文明道德的高级法则来演绎的话,那么在实际生活中一切都要复杂得多。早在17世纪著名的瑞典科学家卡尔·林耐就对动物世界的分类进行了大量的工作。他的分类法构成了现代生物学的基础。他的著作中关于人的那一章专门辟出一节,题名为“理性和野性共存的人”。现代的研究...