请问谁能给我出几道初3 难一点的 化学竞赛题 多多益善
此曲只应天上有－－－－－不同凡响
.手机不能掉水里－－－－－ 机不可失（湿）
拿筷子吃饭－－－－－－－ 脍炙人口（筷子人口）
.十五个吊桶往井里打水－－－－－－七上八下
3.4（ 不三不四）
到处有人叫老师（桃李满天下 ）
只求质量（ 宁缺勿滥）
笑死人（乐极生悲 ）
闹（门庭若市 ）
泵（ 水落石出）
幽默--不明不白
拔牙--张口结舌
牙医牙疼--不能自拔
旅游之家--宾至如归
文物保护--抱残守缺
竖蜻蜓--本末倒置
专家名单--一表人才
初登月球 --别有天地
脸谱全集 --面面俱到
唐僧的书 --一本正经
文字改革 --变本加厉
伯乐相马 -- 志在千里
穿针--望眼欲穿
1%--百里挑一
千里打电话 --言而无信
显微镜广告 --无微不至
扭着秧歌打腰鼓 --旁敲侧击
晕倒 --五体投地
马戏团表演失败--人仰马翻
替人写春联 --与人作对
烙饼--翻来覆去
除夕夜家家户户包饺子 --无所不包
上不封顶,下不保底--天崩地裂
邮递员汇报工作--言必有信
耐心观看魔术表演 --坐以待变
广场看电影 --有目共睹
最近有流行感冒--百感交集
突然袭击--
南郭吹芋 --滥竽充数
吕布遇貂禅 --一见钟情
黄盖献计--自讨苦吃
曹操称霸 --一世之雄
张飞审瓜 --事出有因
关羽战李逵 --大刀阔斧
谢安复职 --东山再起
沛公取咸阳 --先入为主
武大郎设宴--高朋满座
绝对不是最好的感觉……(不上不下)
牙医牙痛…………………(不能自拔)
文物保护…………………(抱残守缺)
竖蜻蜓……………………(本末倒置)
显微镜广告………………(无微不至)
黑洞………………………(苍天有眼)
扭着秧歌打腰鼓…………(旁敲侧击)
马戏团表演失败…………(人仰马翻)
牙口不好………………(吃软不吃硬)
强行灌药………………(不服也得服)
替人写春联………………(与人作对)
除夕夜家家户户包饺子…(无所不包)
上不封顶，下不保底……(天崩地裂)
邮递员汇报工作…………(言必有信)
耐心观看魔术表演………(坐以待变)
（1）南角吹竽—— 随声附和
（2）谢安复职——东山再起
（3）黄盖献计——自讨苦吃
（4）曹操称霸——一世之雄
（5）张飞审瓜——事出有因
（6）关羽战李逵——大刀阔斧
（7）诸葛别隆中——初出茅庐
（8）沛公取咸阳——先入为主
（9）吕布遇貂蝉——一见钟情
（10）武大郎设宴——高朋满座
绝对不是最好的感觉……(不上不下)
牙医牙痛…………………(不能自拔)
文物保护…………………(抱残守缺)
竖蜻蜓……………………(本末倒置)
显微镜广告………………(无微不至)
黑洞………………………(苍天有眼)
扭着秧歌打腰鼓…………(旁敲侧击)
马戏团表演失败…………(人仰马翻)
牙口不好………………(吃软不吃硬)
强行灌药………………(不服也得服)
替人写春联………………(与人作对)
除夕夜家家户户包饺子…(无所不包)
上不封顶，下不保底……(天崩地裂)
邮递员汇报工作…………(言必有信)
耐心观看魔术表演………(坐以待变)
被妻子关在门外的人………(门外汉)
晕倒………………………(五体投地)
广场看电影………………(有目共睹)
烙饼………………………(翻来覆去)
父母出差了………………(自由自在)
最近有流行性感冒………(百感交集)
一年级的儿子做数学题…(屈指可数)
全世界的通用语言………(花言巧语)
拖鞋………………………(空前绝后)
穷朋友登门拜访…………(赤手空拳)
跟女娲唱对手戏…………(异想天开)
将爱情进行到底…………(穷追不舍)
厨师的拿手好戏…………(添油加醋)
油漆工人…………………(好色之徒)
马儿实在跑得太快………(鞭长莫及)
广东人唱京剧……………(南腔北调)
被马蜂包围时的反应……(手舞足蹈)
夜半钟声………………………(一鸣惊人)
暑假长寒假短…………………(热胀冷缩)
多数人对自己职务的感觉……(大材小用)
妹妹坐船头，哥哥岸上走……(男女有别)
仰泳决赛………………………(背水一战)
追求女护士的最佳手段………(无病呻吟)
吃橘子…………………………(吃里扒外)
边吃芝麻糊边聊天……………(含糊其辞)
地球的末日景象………………(海枯石烂)
迷路了，回不了家……………(来路不明)
走迷宫…………………………(拐弯抹角)
烤红薯…………………………(转辗反侧)
地狱失窃………………………(疑神疑鬼)
拔河……………………………(东拉西扯)
对理发师的手艺不满意………(岂有此理)
世界上最少的军队……………(单枪匹马)
最贵重的打扮…………………(披星戴月)
站在北极说话…………………(冷言冷语)
看“泰坦尼克”慢慢沉没…………(坐视不救)
跌达医生替人治病……………(扭扭捏捏)
节省介绍费的最佳方法………(毛遂自荐)
剁肉馅太用力了………………(入木三分)
卖桃子的和卖李子的打架……(投桃报李)
补牙……………………………(张口结舌)
检了一跟栓着驴的绳子………(因小见大)
收破烂的吆喝…………………(废话连篇)
打假……………………………(去伪存真)
强地震…………………………(大摇大摆)
古代主要的交通事故…………(人仰马翻)
呼口号…………………………(异口同声)
独身……………………………(自成一家)
一起坐车到终点站……………(同归于尽)
互送秋波………………………(以眼还眼)
拉二胡…………………………(左右开弓)
一出门就碰见岳父大人………(开门见山)
兔子不吃窝边草………………(舍近求远)
漂亮的女人都在正前方………(目不斜视)
小朋友，您今年多大了………(不耻下问)
先坐飞机，再搭地铁……………(上天入地)
上超市购物……………………(各取所需)
笑掉了下巴……………………(乐极生悲)
阎王回家………………………(视死如归)
凉鞋……………………………(空前绝后)
园艺师的工作…………………(拈花惹草)
输液……………………………(细水长流)
啃鸡爪子………………………(张牙舞爪)
长颈鹿觅食……………………(引颈翘首)
环境污染………………………(沉鱼落雁)
上帝的玩具……………………(星罗棋布)
越狱……………………………(不辞而别)
刚学会走路就跳霹雳舞………(手忙脚乱)
最适合的音响广告……………(不同凡响)
猎物出现太多…………………(左右开弓)
刺猬……………………………(芒刺在背)
七除以二………………………(不三不四)
刚出生就死了…………………(出生入死)
世界上最大的工程……………(开天辟地)
数学教师………………………(说三道四)
十五个人吃饭…………………(七嘴八舌)
悲剧电影散场…………………(不欢而散)
现场看乒乓球比赛……………(左顾右盼)
相见时只恨不是晚上…………(相见恨晚)
墓碑……………………………(名存实亡)
红烧猪头………………………(焦头烂额)
送戏下乡………………………(载歌载舞)
炒菜时必不可少的工序………(添油加醋)
用霓虹灯装饰的广告语………(闪烁其辞)
先把鸡杀了，再请示妻子是红烧还是清蒸………………………………(先斩后奏)
为了节约两张电影票却失去了一个女朋友………………………………(得不偿失)
得知儿子在学校又犯了错误的一刹那………………………………(揭竿而起)
听烦了笛声后牛对牧童提出的要求………………………………(对牛弹琴)
在发现别人是在吹牛之前的表情………………………………(肃然起敬)
听说中午吃鸡，高兴得手舞足蹈………………………………(闻鸡起舞)
儿子怕老子，老子怕老婆，老婆怕儿子……………………………(一物降一物)
因为没有房子所以不谈对象………………………………(无所不谈)
将答案抄在肚皮上准备在科举考试中作弊………………………………(满腹经纶)
在旧社会代表着贫穷的一种体形………………………………(骨瘦如柴)
在母亲看自己的满分试卷时赶紧提出买“耐克”的要求………………………(趁热打铁)
担心天上掉下块金子把自己砸死………………………………(杞人忧天)
本想抛砖引玉，没想到抛出去的砖却砸碎了玉………………………………(事与愿违)
陪老婆逛街的男人看到美女时………………………………(侧目而视)
蓝色的刀和蓝色的枪……(刀枪不入(blue)
身着金色衣服的人……………(一鸣惊人)
一条狗过了独木桥之后就不叫了……(过目不忘(汪)
“3”在路上走……翻了一个跟头，接着又翻了一个………………(三番两次)
羊不喘气了………………(扬眉吐气)
第十一本书…………(不可思议(book11)
羊给老鹰打电话…………(阳奉(羊phone)阴违(鹰“喂”)
下列有关浓硫酸的描述中属于物理变化的是（ ）
A．露置在空气中的浓硫酸质量增加了 B．加热铜与浓硫酸放出有刺激性气味的气体
C．伸入浓硫酸中的木炭变黑了 D．用浓硫酸来干燥二氧化碳气体
2．下表是元素周期表中部分元素的相关信息，根据有关信息判断不正确的是（ ）
族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA V A ⅥA ⅦA 0
2
3
A．同一族的元素对应的原子从上往下电子层数在逐渐增加
B．同一周期的元素对应的原子的电子层数相同
C．第ⅠA的元素不一定都是金属元素
D．同一周期的元素的金属性逐渐增强
3．下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积，分析表中数据与气体的组成、性质的关系，你认为下列结论正确的是（ ）
气体性质 H2 CO2 O2 N2 Cl2
气体的沸点/℃ �8�2252 �8�278 �8�2183 �8�2196 �8�234
被吸附体积/mL 4.5 97 35 11 494
A．气体分子所含原子个数越多，易被吸附 B．沸点越高的气体，越易被吸附
C．气体是化合物时，易被吸附 D．气体的相对分子质量越大，越易被吸附
4．酱油是一种营养丰富的生活调味品，我国政府推行的铁强化酱油采用发酵法生产的主要过程是：将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时，得到酱色液体，冷却后加入适量的饱和NaHCO3溶液，充分搅拌后再经脱色处理即可得到食用酱油，添加适量的含铁物质就能得到铁强化酱油。下列有关说法中不正确的是（ ）
A．加入少量的含铁物质可以预防人的贫血
B．盐酸在加热沸腾过程中加速了豆饼粉转化为酱油的速率
C．加入NaHCO3的目的是除去盐酸
D．酱油中添加的含铁物质为颗粒极小的铁粉
5．下列示意图形象地表示了A（ ）与B（ ）反应生成C（ ）其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，
A、B、C的化学计量数之比为（ ）
A．1:1:1 B．2:2:1
C．2:1:2 D．1:2:3
6．某种元素化合价在化学反应前后发生了变化，则该反应为氧化还原反应。据此可判断下列化学反应属于氧化还原的有（ ）
A．ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O B．Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2
C．Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D．CaCO3====CaO+CO2↑
7．向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应后滤出不溶物。向滤液中加入薄铁片，铁片无任何变化。以下结论中正确的是（ ）
A．滤出的不溶物中含有铜，不可能含有铁
B．滤出的不溶物中一定含有氧化铜，可能含有铁
C．滤出的不溶物中可能含有氧化铜，一定含有铜
D．滤液中一定有硫酸亚铁，不可能含有硫酸
8．通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，可以说明黄铜的硬度比铜片大
B．乙实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性
C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性
D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性
9. 有四种无色溶液a、b、c、d，分别是H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2中的一种，如下实验：①a+d→溶液+气体;②b+c→溶液+沉淀；③b+d→沉淀e+溶液；④a+b→溶液f+沉淀，⑤e+f→溶液+气体。则a、b、c、d依次是（ ）
A．Na2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、H2SO4 B．Na2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、H2SO4
C．H2SO4、 Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3 D．Ba(NO3)2、Na2SO4、H2SO4、Na2CO3
10．密闭容器内有M、N、P、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是（ ）
物 质 M N P Q
反应前质量/g 19.7 8.7 31.6 0.4
反应后质量/g 待测 17.4 19.7 3.6
A．反应后密闭容器中M的质量为19.7g B．该反应一定是化合反应
C．物质P一定是化合物 D．反应生成的N与Q的质量之比为87:18
11．某样品中可能含有碳酸钠、硝酸钾或硝酸钡三种中的一种或几种。现将10.6克样品加入足量的水，样品全部溶解，再加入过量的氯化钙溶液，得到10克沉淀，对样品中的组成判断合理的是（ ）
A．肯定含有硝酸钾，可能含有碳酸钠 B．肯定含有硝酸钾，可能含有硝酸钡
C．不含碳酸钠和硝酸钡，只含硝酸钾 D．不含硝酸钡和硝酸钾，只含碳酸钠
12．如右图所示，烧瓶内盛有x气体，若挤压滴管的胶头a，使液体y
进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有z的水中，
打开弹簧夹b，可见烧杯中液体如喷泉一样喷入烧瓶中，并出现颜色的
改变，则x、y、z可能是（ ）
x气体 y溶液 z试剂
A． O2 H2SO4 紫色石蕊试液
B． CO2 H2O 无色酚酞试液
C． CO Ca(OH)2 无色酚酞试液
D． HCl NaOH 紫色石蕊试液
13．18O是科实验中常用的一种示踪原子，用仪器可以观测到它在化学变化中的行踪。在某一饱和硫酸铜溶液(不含18O)中，加入ag带标记18O的无水硫酸铜粉末(CuS04中的氧元素全部为18O)，如果保持温度不变，其结果是（ ）
A．无水硫酸铜不再溶解，ag带标记18O的无水硫酸铜粉末没有发生改变
B．溶液中可找到带标记18O的SO42�8�2，且白色粉末变为蓝色晶体，其质量小于ag
C．溶液中可找到带标记18O的SO42�8�2，且白色粉末变为蓝色晶体，其质量大于ag
D．有部分带标记18O的SO42�8�2进入溶液中，但固体质量保持不变
14．下列图像能正确反映所对应叙述关系的是（ ）
图A表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系
图B表示t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系
图C表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系
图D表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系
A B C D
15．烧杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物质，烧杯内液体的pH变化如图所示。则符合该变化的一组物质是（ ）
x y
A NaOH溶液 稀HCl（过量）
B 稀H2SO4 BaCl2溶液（少量）
C Ca(OH)2 CO2（适量）
D 稀NaOH H2O
得分 评卷人
二、填空题（本题包括9个小题，共40分）
16．（3 分）如图所示，一物体悬挂在饱和的硝酸钾溶液中，请说明在下列情况下弹簧秤读数变化情况（填“变大”、“变小”或“不变”）。
⑴如果在恒温时加入一定量的硝酸钾晶体，弹簧秤读数 。
⑵如果降低上述⑴的溶液的温度，弹簧秤读数 。
⑶如果向⑴的溶液中加入少量氯化钠晶体，弹簧秤读数 。
17．（2分）ZSM—5分子筛是由多个结构单元构成的，其中一个结构单元的化学式可表示为Si96O192。若用4个铝原子取代其中的4个硅原子，形成的原子团所带的电荷为 ，若用铵根离子与它结合成电中性，则需要铵根离子 个。
18．（4分）仿照下列化学方程式：
2H2S+SO2=3S↓+2H2O，NaH+H2O＝NaOH+H2↑
完成下列化学方程式：
NH3和NO2反应 ；
CaH2和H2O反应 。
19．（3分）反物质是由反粒子组成的物质。所有的粒子都有相应的反粒子，反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同，但电荷、磁矩等与之相反，如反氢原子的结构示意图为 。反粒子一旦与相应的粒子碰撞，如电子碰到反电子，就会立即“湮灭”为其他物质。据最新报导，欧洲核子研究中心近日已成功地制造出约5万个低能量状态的反氢原子，这是人类首次在受控条件下大量制造的反物质。试回答下列问题：
⑴质子与反质子相碰撞而“湮灭”是化学变化吗?______________________________，理由是_____________________________________________________________。
⑵请你描述一下反氧原子的构成 。
20．（5分）钢铁是重要的金属材料。
⑴下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是______________（填字母，下同）。
⑵目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是 。
A. 节约金属资源 B. 合理开采矿物 C. 防止钢铁生锈
⑶为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是__________________________。
⑷将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。写出其中一个反应的化学方程式___________________________________________________。
21．（5分）氨气是生产铵态氮肥的主要原料，但一经泄漏，危害十分严重。请根据下列相关报导，回答问题：某地一冷饮厂氨气泄漏，液氨冲破管道，喷射而出。当时，空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，现场温度骤降到—30℃。抢险队员紧急中用柠檬水淋湿全身后冲进泄漏仓库堵泄，虽堵泄成功但抢险队员被冻伤。已泄漏的500Kg液氨经喷水12t后才将其稀释。这次事件造成百余人氨气中毒，距离事发地点5米的树木在短短半小时内叶子由绿色变成黄色。
⑴从以上报导获得的信息中，你了解到氨气有哪些性质?（至少写出3条）
。
⑵抢险队员用柠檬水淋湿全身的可能原因是_____________________________。
⑶接触液氨可能引起严重冻伤的原因_________________________________________。
⑷磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是一种含有氮、磷两种营养元素的复合肥，但不宜与熟石灰混合使用，试写出有关反应的化学方程式 __ ___________。
22．（6分）有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、NaCl、Na2SO4、(NH4)2CO3中的一种或几种，为证明其组成进行如下实验：
⑴取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则白色沉淀可能是 ，原混合物中一定不含有 ；
⑵向实验⑴滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀部分溶解，并产生无色气体，则原
混合物中一定含有 ；
⑶向实验（1）的滤液中加入足量的氢氧化钠溶液，有剌激性气味气体放出，证明实验（1）的白色沉淀一定还有___________；
⑷向实验（3）后的溶液中加入稀硝酸酸化，再加入足量的硝酸钡，发现没有沉淀产生，然后加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，有人由此得出原混合物中一定含的氯化钠，你认为___________(填“正确”“不正确”)，理由 。
⑸实验结论是 。
23．（7分）某校化学课外小组用硫酸亚铁废液（含少量硫酸铜和稀硫酸），制备硫酸亚铁晶体并进行如下实验。制备硫酸亚铁晶体主要的操作流程如下：
请根据题目要求回答下列问题：
⑴上述操作过程中用到的玻璃仪器有：①烧杯、②玻璃棒、③酒精灯、④温度计、⑤ 。
⑵加入过量A的目的是 。
⑶草酸亚铁常用作照相显影剂，用于制药工业。实验室利用硫酸亚铁溶液和草酸铵[(NH4)2C2O4]溶液反应生成草酸亚铁沉淀来制备草酸亚铁。请写出硫酸亚铁溶液与草酸铵溶液反应的化学方程式 。
⑷草酸亚铁晶体（相对分子质量180）受热易分解，某课外小组设计如图的实验装置来检验其分解产物。
①该装置中最不合理的部分 （填字母），原因是 。
②改用正确装置实验开始后，B处变蓝，C处有白色沉淀，E处部分黑色粉末变为红色，说明草酸亚铁分解产生 （填化学式）。
24．（5分）卤水(提取食盐后的母液)含有MgCl2、NaCl、 MgSO4、KCl。从卤水中提取KCl固体，采用下列方法：
⑴将卤水加热到60℃以上蒸发水分就逐渐析出晶体A，滤出晶体得到母液R，根据下图所示溶解度曲线，晶体A中主要含有
和 ，理由是 。
⑵将母液R降温(降到30℃以下)析出晶体B，则晶体B主要含有
和 ，理由是 。
⑶将析出的晶体B，用一定量的冷水洗涤，就可以得到较纯的KCl固体，理由是
得分 评卷人
三、实验题（本题包括4个小题，共20分）
25．（4分）在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解②称量③计算④装瓶存放。请按要求回答问题：
⑴现欲配制50g 5％氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是 （填序号）。
⑵用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是 。
⑶在量取蒸馏水体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数 （填“＜”或“＞”）5％。
⑷在溶解步骤中需要的仪器有 。
26．（5分）我市某学校化学研究性小组欲对水电解实验进行研究，
实验步骤如下：
⑴按右图实验装置连接好仪器后，往水槽中加入蒸馏水后，接通
电源，发现在电极两端只有极细小的气泡慢慢产生，这说明
。
⑵当小王向水中加入少量白色A物质后，发现电极两端有气泡迅速产生，但发现通电一段时间后，负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于2：1，请解释其中可能存在的原因 。
⑶小李想要探究加入的物质A是什么物质，他看到小王身边有如下一些物质:氢氧化铁，硫酸钠，硫酸钡，碳酸钙，氢氧化钠，那么他加入的A可能是_________，请你设计简单实验证明你的猜想 。
⑷本实验加入A的是为了 。
27．（4分）为了除去用粗盐配制成的NaCl溶液中所含有的少量MgCl2、CaCl2和MgSO4杂质，某同学从碳酸钠溶液、稀盐酸、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液和氢氧化钡溶液中选择了A、B、C三种试剂，按以下步骤进行了实验，请回答下列问题：
实验I：向溶液中加入过量A后过滤得滤液1；
实验Ⅱ：向滤液l中加过量B后过滤得滤液2；
实验Ⅲ：向滤液2中滴加适量C，得到较纯挣的NaCl溶液。
⑴A、B、C三种试剂中溶质的化学式分别为 。
⑵实验I中，所加A要过量的原因是 。
⑶实验Ⅱ中，加B过量的原因是 。
⑷实验Ⅲ中，试剂加到 时为适量，此时得到较为纯净的NaCl溶液。
28．（7 分）已知木炭粉（假设木炭粉中不含其它杂质）和Fe2O3 在加热条件下发生化学反应，兴趣小组同学对该实验进行如下探究。
Ⅰ 生成固体组成分析
⑴实验过程中可以观察到有黑色固体生成，小亮认为生成了铁粉，但小灵却有不同看法，理由是 。
⑵为进一步确定黑色固体成分，小欢将生成的固体溶于足量稀硫酸，发现有大量气泡产生，若同时出现 的现象，则生成的黑色固体全部是铁。
Ⅱ 生成气体成分分析
【提出假设】生成气体的可能组成有三种：
假设1：生成气体是二氧化碳；
假设2：生成气体是一氧化碳；
假设3：生成气体是 。
【设计实验】为确定生成气体的组成，小组同学设计实验装置如图。
⑴实验中通入的气体是纯净干燥的N2，分析不用空气的主要理由是 。
A．空气中的二氧化碳会使石灰水变浑浊
B．空气中的氧气会和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果
C．空气中的二氧化碳、水蒸气会和木炭粉反应生成CO而干扰实验结果
⑵定性研究：若实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊，则证明反应生成的气体中一定含有 。
⑶定量研究：现准确称取16.0g氧化铁与2.4g木炭粉混合，在上述装置中完全反应。测得剩余固体质量为11.2g，且能完全溶于稀盐酸。
【实验结论】处理上述实验数据后可知，假设 正确。
【拓展与延伸】合成氨工业生产中所用的α-Fe催化剂的主要成分是FeO、Fe2O3。当催化剂中FeO与Fe2O3的质量之比为9∶20时，其催化活性最高。现以Fe2O3为原料制备上述催化剂，可向其中加入适量木炭粉，发生如下反应： 2Fe2O3+C 4FeO十CO2↑。为制得这种活性最高的催化剂，应向240g Fe2O3 粉末中加入木炭粉的质量是 g。
得分 评卷人
四、计算题（本题包括2个小题，共10分）
29．（4分）某化学兴趣小组在做铁与硫酸铜溶液反应时，发现生成铜的同时也有少量气泡产生，为了进一步研究做了如下实验：
⑴取8.5g铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中，反应完成后，滤过固体，洗涤，干燥后称量，固质量为9.2g
⑵将9.2g固体放一足量的盐酸中充分反应，产生氢气的质量为0.1g。
问：①与硫酸铜反应的铁的质量是 ，与盐酸反应的铁的质量是 ，两者质量之和 （填“＞”“＜”“＝”）8.5g。
②针对上述现象请你解释原因： 。
30．（6分）某实验小组欲测定某白色粉末（已知是碳酸钠与碳酸氢钠的混合物）的组成，取三份质量不同的样品甲、乙、丙分别与30g稀盐酸充分反应，得到的常温常压下气体体积关系如下表，试求：⑴样品中碳酸钠的质量分数？⑵稀盐酸的质量分数？(已知二氧化碳常温常压下的密度是1.97g/L)（计算过程中保留两位小数）
甲 乙 丙
混合物质量/g 3.80 7.60 11.4
二氧化碳的体积/L 0.893 1.786 1.786
第一次 第二次 第三次 第四次
蒸发水的质量/g 5 10 20 30
析出晶体(无水物)质量/g 0 2 7.2 （ ）
回答下列问题：
（1）括号里的数据是_____
（2）计算20℃该固体物质的溶解度（写出计算过程）
2.某醋酸溶液经测定氢元素的质量分数为10％(醋酸化学式为)，试计算：
（1）醋酸的相对分子质量为_____
（2）该醋酸溶液中碳元素的质量分数_____
（3）该醋酸中溶质的质量分数为_______
一、选择题（每题只有一个选项正确，每题一分共15分）
1．化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（ ）
A、计算 B、实验 C、测量 D、推理
2．下列实验操作中，错误的是（ ）
A．将块状固体放入直立的试管内
B．倾倒液体时标签向着手心
C．用药匙取固体药品后，立即用干净的纸擦拭干净
D．用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净
3．下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）
A．汽车内胎爆炸，火药爆炸 B．动植物呼吸，植物光合作用
C．铁矿石炼铁，铁铸成铁锅 D．白磷燃烧，灯泡通电发光
4．下列描述的是物质的物理性质的是（ ）
A．酒精能燃烧 B．金属铁能导电
C．氧气具有氧化性 D．钢铁易生锈
5．首先证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（ ）
A、普里斯特里 B、舍勒 C、阿佛加德罗 D、拉瓦锡
6．下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧 B．石蜡燃烧
C．加热高锰酸钾 D．加热氧化汞
7．下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．洁净的食盐水 B．冰水混合物
C．净化后的空气 D．高锰酸钾完全分解后的剩余固体。
8．人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（ ）
A．电熨斗通电发出的热量 B．电灯通电发出的光
C．水电站利用水力产生的电能 D．液化石油气燃烧放出的热量
9．下列有关生活常识的说法中，正确的是（ ）
A．用完后的废电池应回收集中处理 B．天然果汁中不含任何化学物质
C．“绿色冰箱”是指颜色为绿色的冰箱 D．“沙尘暴”是一种正常的气候现象
10．下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（ ）
11．有关氧气化学性质的描述中，不正确的是（ ）
A．氧气的化学性质非常活泼 B．氧气能供给呼吸
C．氧气能支持燃烧 D．氧气具有氧化性
12．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是（ ）
A．氧气、氮气、空气 B．氮气、氧气、空气
C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气
13．下列关于催化剂的叙述中，正确的是（ ）
A．能加快化学反应速率 B．能减慢化学反应速率
C．改变化学反应速率 D．能使任何物质间都发生化学反应
14．下列情况下不会造成环境污染的是（ ）
A．煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等 B． 燃烧烟花爆竹
C．人和动物呼出的二氧化碳 D． 汽车排出的尾气
15．下列各组物质中一种呈银白色，在空气中燃烧，有耀眼白光；另一种呈浅黄色，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰的是 （ ）
A.铁和硫 B.铁和磷 C.镁和硫 D.镁和磷
二、填空
16．（1）将对应的元素符号和名称补充完整：
例：镁 Mg ，钾 ，Cl ，氮 ，钠 ，Ca 。
（2）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有 ；从冰箱中取出的饮料瓶壁上有水珠，证明了空气中含有 。
17．实验室现有5ml、10ml、20ml、50ml、100ml的量筒，现要量取15ml的盐酸，应选择 的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的
保持水平。若量取盐酸时仰视，则所的盐酸的体积
(大于或小于)15 ml。
18．完成下列的反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。
①硫的燃烧
②碳的燃烧
③氧化汞受热
19．臭氧在通常情况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。
(1)臭氧的物理性质有： ；
(2)臭氧的化学性质有 。
三、实验题
20．学生为验证空气中氧气的体积含量，进行如下实验（如图）燃烧匙里盛着足量的红磷，反应结束，冷却后，打开止水夹。请回答：
⑴红磷在瓶中燃烧的文字表达式是
⑵若实验成功，进入集气瓶里的水约可达到集气瓶总容积的 ，
由此可得到的结论是 。
⑶若打开止水夹后，几乎没有水回流，则实验失败的可能原因是
21．（10分）如下图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，
铁丝的一端系一根火柴的作用是 ；集气瓶里放入少量水的作用是 ；可以观察到的现象是：铁丝 ，生成了一种 色的固体。反应的文字表达式是 。
四、探究题
22．让我们和小林同学一起走进实验室来对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究。
[提出问题]我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？
[猜想与假设]吸入的空气和呼出的气体中有些成分不同，如氧气、二氧化碳和水蒸气等。
[设计方案]（1）、向收集到的空气和人呼出的气体中分别滴加澄清的石灰水，根据是否产生浑浊（或产生白色沉淀的多少），可说明 气体的含量不同。
（2）、将 分别伸入空气和人呼出的气体中，根据火焰是否熄灭（或燃烧的时间长短），可说明 的含量不同。
（3）、向干燥的玻璃片上呼气，与放在空气中的玻璃片做对比，根据玻璃片上是否出现水珠（或出现水珠的多少），可说明 的含量不同。
[进行实验]小林按设计方案进行实验，得出结论。
[解释与结论]呼出的气体比吸入的空气含 多，呼出的气体比吸入的空气含 和
少
化学期末试题答案：
一、 选择题(每题1分)
B A A B D A B D A A A D C C C
二、填空题
16、K、氯、N、Na、钙 （5分） 二氧化碳、 水蒸气 （2分）
17、20ml（1分）、凹液面的最低处保持水平(1分) 、大于 （1分）
18、S+O2→SO2 化合反应 ；C+O2→CO2 化合反应； HgO→Hg+O2 分解反应（共12分）
19、臭氧在通常情况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体。(2分)
臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。（2分）
三、 实验题
20、（1）红磷+氧气→五氧化二磷（3分）
（2）五分之一；氧气占空气总体积的五分之一（2分）
⑶装置漏气(或红磷的量不足)(1分)
21、引燃铁丝（1分） 、防止高温物质溅落时集气瓶炸裂（1分） 、铁丝燃烧放热 火星四射（2分）、 生成一种黑色固体（1分）铁丝+氧气→四氧化三铁（3分）
四、简答题
22、答：（1）二氧化碳（1分）
（2）燃着的木条；氧气（1分）
（3）水蒸气(1分)；二氧化碳、水蒸气和氧气（3分）
请问谁能给我出几道初3 难一点的 化学竞赛题 多多益善视频
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