语文.填关联词
1、并列句。各分句间的关系是平行并列的。 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3、递进句。分句间是进一层的关系。 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4、选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种。 如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6、因果句。分句间是原因和结果的关系。 如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7、 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。 如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8、条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。 如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 正确使用关联词语应该注意以下几个问题: (1)弄清两个分句之间是什么关系,再从已知的关联词语中选取相适应的一类 (2)弄清整个句子要表达什么意思,关联词语应该选用对表达句意能起辅助作用的一类。 (3)关联词语在句子里的位置是有讲究的,有一类关联词语既可以放在句子的开头,又可以放在“谁”的后面;另一种关联词语的位置则相当固定,不能随意调整。关联词语的位置如果放得不对,就会使句子不通顺,意思不清楚。 (4)句子中用上关联词语后,要连起来读一读,看看是否通顺。因为有时同一种关系的关联词语,并不一定都适用于一个句子。 更全更详细的小学语文关联词及其运用方法分析,您还可以搜一下《小学语文关联词大全(含运用方法)》这篇文章,希望能够帮助到您!
改善 、改进、改正、改革、改变
毒害、陷害、祸害、损害、要害、伤害、危害
2大地上(即使)有了人类,女娲的工作(也)还没有终止.
3这世间,(无论)怎样说吧,(都)不免显得有些荒凉寂寞.
1.人的身体( 虽 )小,( 可(or但) )据说( 却 )是神创造的,相貌和举动也有些像神.
2.大地上( 即使(or虽然) )有了人类,女娲的工作( 仍然 (or却) )还没有终止.
3.这世间,( 即使 )怎样说吧,( 仍 (or还是) )不免显得有些荒凉寂寞.
这种题目不应该是选择题吗? 我也不知道对不对~呵呵
1,这本小说(
就算
)大致翻一下(
也
)要花很多时间。
2,(
只要
)赶紧采取措施(
就
)能多出人才。
3,与他(
虽然
)分别多年,我(
也
)一眼就认出了他。
4,这喷泉,这杏花,(
不但
)给小站增添了生气,(
也
)给旅客们带来了温暖的春意。
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相关评论:
宦路刮答:1、并列句。各分句间的关系是平行并列的。如:“这衣裳既漂亮,又大方。”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。如:“看了他的示范...
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