细胞生物学的学习方法
生物（通用）：1注重基础知识，强化理解记忆：生物学的基本概念、原理和规律是在大量科学 研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性。
2注重内在联系，构建知识体系：生物学知识既有各自的独立性，又存在着紧密的内在联系。
3注重实验探究，领悟科研方法：生物学是一门实践性很强的学科。
4注重规范答题，掌握解题技巧：生物学强调语言的规范性和严密性。
细胞生物学：
1遵循由简单到复杂的原则，运用比较法、图示法和实验讨论等方法，在理解的基础上对核心概念准确把握。
2运用普遍联系的观点。尝试用表格、模式图和函数曲线等直观呈现方式，图文结合，学会分析并获取图表信息，比较组成细胞的分子，找出细胞不同结构间的联系与区别。
3运用结构与功能相适应的辩证统一观点。尝试构建模型 的过程。
4以细胞的生命历程为中心，以细胞增殖为主线，辐射细胞的老化、衰老、凋亡和癌变，借助图像表格对核心知识进行比较归纳。
学习是一个积累的过程。
高中生物是比较难学的，编教材的人都把你们当作初中的生物学得挺好的人，所以，高中的生物的有些内容实际上初中已经学过了，只是你忘记了而已，所以觉得难。
你应该在做题中积累一些课本上没有的东西，要记住，书上没有的内容它不一定不考，比方，遗传平衡定律书上是没有，但高考一样考。还有要认真听老师评讲试卷，这很重要，在讲题的时候老师会补充很多扩展知识，这都是要掌握的，千万不要试卷一发下来看到都会做，上课就不听评卷。
课后一定要多看资料，多做习题，题目做多了，就会有所发现。还要认真研读课本，很多问题其实课本上都有答案，只是你平时没注意而已，温故而知新是非常有道理的。
在高中任何一科都不可能随便应付就可以考高分，不比初中背它一两个概念就可以考高分，高中绝对不行，是要吃一点苦的，这样做听上去要很多时间，其实操作起来也不难，就看你无行动，吃得苦中苦方为人上人。
第一、认识细胞生物学课程的重要性，正如原子是物理性质的最小单位，分子是化学性质的最小单位，细胞是生命的基本单位。50年代以来诺贝尔生理与医学奖大都授予了从事细胞生物学研究的科学家，可见细胞生物学的重要性。如果你将来打算从事生物学相关的工作，学好细胞生物学能加深你对生命的理解。
第二、明确细胞生物学的研究内容，即：结构、功能、生活史。生物的结构与功能是相适应的，每一种结构都有特定的功能，每一种功能的实现都需要特定的物质基础。如肌肉可以收缩、那么动力是谁提供的、能量从何而来的？
第三、从显微、超微和分子三个层次来认识细胞的结构与功能。一方面每一个层次的结构都有特定的功能，另一方面各层次之间是有机地联系在一起的。
第四、将所学过的知识关联起来，多问自己几个为什么。细胞生物学涉及分子生物学、生物化学、遗传学、生理学等几乎所有生物系学过的课程，将学过的知识与细胞生物学课程中讲到的内容关联起来，比较一下有什么不同，有什么相同，为什么？尽可能形成对细胞和生命的完整印象，不要只见树木不见森林。另一方面细胞生物学各章节之间的内容是相互关联的，如我们在学习线粒体与叶绿体的时候，要联想起细胞物质运输章节中学过的DNP、FCCP等质子载体对线粒体会有什么影响，学习微管结构时要问问为什么β微管蛋白是一种G蛋白，而α微管蛋白不是，学习细胞分裂时要想想细胞骨架在细胞分裂中起什么作用，诸如此类的例子很多。
第五、紧跟学科前沿，当前的热点主要有“信号转导”、“细胞周期调控”、“细胞凋亡”等。细胞生物学是当今发展最快的学科之一，知识的半衰期很短（可能不足5年），国内教科书由于编撰周期较长，一般滞后于学科实际水平5-10年左右，课本中的很多知识都已是陈旧知识。有很多办法可以使你紧跟学科前沿：一是选择国外的最新教材，中国图书进出口公司读者服务部那里可以买到很多价廉物美的正宗原版教材（一般200-400元，只相当于国外价格的1/5）；二是经常读一些最新的期刊资料，如果条件所限查不到国外资料，可以到中国期刊网、万方数据等数据库中查一些综述文章，这些文章很多是国家自然科学基金支助的，如在中国期刊网的检索栏输入关键词“细胞凋亡”，二次检索输入关键词“进展”，你会发现一大堆这样的文章，都是汉字写的比读英文省事。
第六、学一点科技史，尤其是生物学史，看看科学家如何开展创造发明，学习他们惊人的毅力、锐敏的眼光和独特的思维。牛顿说过：“我之所以比别人看得更远，是因为站在巨人的肩膀上。”
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