庆″六一″作文400字五年级
在2010年儿童节的时候，我玩得很高兴。那天我一大早就赶到学校，一走进校门，就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得很耀眼。到了教室一看，教室里张灯结彩，挂着五花八门的装饰：有红的窗花，有绿的拉花，还有粉的彩球。同学们都兴高采烈地玩着游戏，老师们则帮助准备游戏。我仔细地看了一下每一个教室，发现每个教室的活动都不一样：有套圈区、抢椅子区、沙包区、贴鼻子区、夹弹球区……
我赶快跑到我最喜欢的沙包区。扔沙包的规则是：每人三个沙包，拿沙包往筐里扔，只要扔进一个，其他的沙包就不用再扔了，只要扔进一个就有奖。排了一会儿队轮到我了。我赶紧拿起一个沙包，把它举到耳边，瞄准前面的筐，使劲一扔。啪，沙包打中了筐的外侧，筐倒了。同学们都议论纷纷，为我惋惜，我也觉得很可惜。这时我想：“这一次实在是太轻敌了，第二次我可要认真点儿。要是再仍不中，得奖品可就难了。”我又拿起一个沙包，想到：“刚才我之所以不行，是因为我是横着扔的。这次我应该把沙包抛到筐里，这样才能进！”我盯住筐，用左手指着筐，仔细瞄准，使劲一扔，沙包在空中划了一道优美的抛物线，不偏不倚地落在了筐里。这一扔获得了满堂喝彩：“好，厉害！”“好球！真棒！”……我为此得到了一个彩布小兔，高兴极了！
接着，我有玩了其他各种各样的游戏，得到了很多奖品，心里非常高兴。其他同学也得了不少“战利品”，每个人都脸上都挂着胜利的微笑。
欢欢喜喜过“六一”“六一”儿童节马上就要到了，我的心情十分欢快、激动、兴奋，我希望这是一个难忘的“六一”儿童节。每个班都设置一至两个游戏，如：贴鼻子、吹蜡烛、抢座位、转呼啦圈、夹弹珠等等等等。贴鼻子的游戏是让同学们把眼睛蒙起来。然贴在小人的脸上，看看谁贴得准。有时，同学如贴到了小人的眼睛上，便会哄堂大笑，如果贴准的话，就会有奖，奖两颗糖，如果继续贴，失败了便会扣去一颗糖。吹蜡烛的游戏是看看哪位同学吹得又好又快，有的同学为了胜利，便会深吸一口气，然后用力的吹，甚至把脸都吹红了，最后红到脖子根。抢座位这个游戏则更加注重速度。五个人为一组，听指挥老师喊数，当数到“1”时，参赛的五个人就要迅速坐下，看看谁没有抢到座位，那个人就输掉了比赛，也就没有糖果拿了。转呼啦圈这个游戏可是我的强项。记得我在上幼儿园的时候，我一路过关斩将，杀进了决赛，轮到我时，我耐心地转着，耳边传来阵阵加油声，但是，我不小心疏忽大意，最后只得了二等奖，不过我还是很高兴。最后夹弹珠就是要考验同学们的耐心了。如果太着急的话，就会失败。五年级的时候，我比赛夹弹珠，我耐心地夹着，即使刚要被夹出的弹珠又落下去，我也不会懈气，最后，我全部夹出，得了5颗糖果呢！“六一”节，我等着你的到来！
我喜欢过儿童节，真希望每天都过六一儿童节！
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象！ 我们的节日，让我们尽情欢乐吧！
庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲 ，有的跳着多姿的优美舞蹈．．．．．．同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。 其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐 饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。
台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。 快乐的＂六一′是我们难忘的一天
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