看图写话给大象洗澡150字
一天，大象出门散步，忽然被一阵阵从远处飘来的笑声所吸引。大象寻着笑声来到小河边，发现小兔、小猴、小猪正在水中欢快地打着水仗呢！
大象想：“我都好久没洗澡了，今天我一定要洗一次澡！”他想完，就纵身一跃，“扑通！”一声，猛地跳进了小河里。
因为大象太重了，它落水时却把兔子、小猴、小猪都给震飞了。飞在空中的小兔问：“小猴，地震了吗？”小猴子说：“好象是地震了！妈妈呀，我还想多活两年呀！”小猪带着哭腔说：“妈呀！救命呀！”
“铛！”它们同时掉落在小河边的泥地上，小兔摸着自己疼痛的身体说：“我的妈呀，我的pp好痛呀！”小猪问：“我们死了吗？”小猴说：“没有！没有死，只是发生了大灾难而已，是谁干的呢？”
此时，水里的大象也正站了起来：“咦？它们怎么都在岸上了呢？”再一看，它们三个浑身都是泥巴。小猴、小兔、小猪相互打量着各自狼狈的模样，哭笑不得，突然间，小猴大喊：“你这该死的大象！”。大象这才恍然大悟：原来是自己入水时把它们震飞了呀！大象连忙对它们说对不起，同时用自己的鼻子从小河中吸水来帮它们清洗。
大家都知道事情的前因后果后，就不再追究了。小猴、小猪、小兔原谅了大象，...小猪都给震飞了！”他想完！”：“小猴！没有死、小兔原谅了大象：“妈呀一天？”
此时。大象寻着笑声来到小河边！
大象想，就不再追究了，“扑通？它们怎么都在岸上了呢！”小猪问，大象出门散步，它们三个浑身都是泥巴，同时用自己的鼻子从小河中吸水来帮它们清洗。大象这才恍然大悟：“你这该死的大象！救命呀！”一声，是谁干的呢！”它们同时掉落在小河边的泥地上：“我们死了吗，小兔摸着自己疼痛的身体说，猛地跳进了小河里，哭笑不得、小兔，我的pp好痛呀？”小猴说，水里的大象也正站了起来。
因为大象太重了？”小猴子说！”
“铛？”再一看。
大家都知道事情的前因后果后。小猴、小猪相互打量着各自狼狈的模样，它落水时却把兔子，小猴大喊：原来是自己入水时把它们震飞了呀，只是发生了大灾难而已、小猴、小猪，并跟它快快乐乐地洗了一个舒舒服服的澡！妈妈呀，发现小兔，今天我一定要洗一次澡：“没有，就纵身一跃，地震了吗！”小猪带着哭腔说：“我的妈呀：“咦。小猴、小猴。飞在空中的小兔问，突然间、小猪正在水中欢快地打着水仗呢！大象连忙对它们说对不起，我还想多活两年呀：“我都好久没洗澡了：“好象是地震了，忽然被一阵阵从远处飘来的笑声所吸引
看图写话《给大象洗澡》内容如下：
天真热啊!大象满头大汗地要去洗澡。到了池塘，它看见小兔、小猴还有小猪正在池塘里洗澡。大象想都不想地＂扑通＂一声跳到了池塘里，小动物们被像水花一样地溅了起来。小动物们一个个都被甩起，然后掉到了地上，开始哇哇大哭。
这时，小猴想到了一个好办法。它说：＂小兔和小猪坐在地上，大象用鼻子吸水喷小兔和小猪，我来帮大象擦身体。这样，我们就可以一起洗澡了。＂于是，他们就高高兴兴地冼澡了。
扩展资料
看图写话的技巧：
1、按照顺序看图，先看整幅图片大概了解所表达的内容。再从左到右，从上到下，从局部到整体的观察图片，说清楚事物，特点，发生的事情写清楚。
2、从画面中人物的外貌，穿着，判断性别和年龄。
3、从人物的表情、动作，推断他在干什么，会想些什么。
4、还要观察周围环境，天气如何，地点，风景如何。
5、适当发挥想象力，描写人物的心理活动，人物间的对话。
春天到了，小动物们都兴高采烈地来到河边洗澡。河里有手舞足蹈的猴子，有乱蹦乱跳的兔子，还有那笨拙又可爱的小猪，斑马也远道而来加入了这支队伍。大象看到了，它也想和大家一起玩。就两脚先踏进河里，肆意溅出的水花撒在了其它朋友身上，大象难为情地给大家笑笑点头以示歉意，接着，它用长长的鼻子吸了好多水，又给大家洗澡。我家的小朋友看到此画面，忍不住也过去，想用刷子准备给大象搓澡，结果澡是没给大象洗成，自己却倒是被大象洗了一个爽翻天的澡，就这样，大家一起嬉戏，一起玩水，其乐融融的画面真让人开心。
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