求高中班主任评语100—200字(6条以上) 谢谢

来自:狮子故事    更新日期:早些时候
急求高中生每个学期班主任评价100字以上谢谢~

1同学:
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着坚韧刚强。每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,令人爽心悦目;每次批改作文都能感受到你的执着,让人为之赞叹。如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树一定会开出灿烂的花朵。 你一定会成功的,我始终对你充满信心,努力吧!
2同学:
你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色。在老师的眼里,你也是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更希望课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解!老师期待着你成为一名最出色的学生。我知道你不会让我失望的,对吗?
3同学:
你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。你是位很乖巧,很努力的好女孩,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的人都有烦恼,千万不要在意。野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。 努力学!
4同学:
在教室总能看到你默默无闻学习的身影,在课堂上总能看到你渴望求知的眼睛,遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。送你一句话吧:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!你拿到了这把钥匙,希望你能牢牢握住它,持之一恒,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
5同学:
人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,只是有点儿偏科,希望你能早日清醒头脑,振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来,发挥优势,补上差科。相信成功一定属于你!
6同学:
你聪明伶俐,思维敏捷,优美的字体令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
7同学:
你是一位聪明可爱的男孩,尊重老师,善解人意,热爱劳动,关心集体。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你自制力强一点,保证上课认真听讲,认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
8同学:
你是一个聪明机灵、很有主见、讨人喜欢的男孩儿,大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,老师也知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须格外勤奋努力,持之一恒。你有很强的自尊心,但有时缺乏自信,老师多么希望时时看到你高高举起的小手,听到你响亮正确的回答,我相信你定能取得最好的成绩,你说对吗?
9同学:
你是个感情丰富、遵守校规校纪、性格极其内向的女孩。你善良踏实,上进心强,你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你一定会进步的,能做到吗?
`0同学:
你是个让人喜爱的男孩。 虽然有时真让老师生气,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵,富有责任心。每次值日你总是尽心尽力,认认真真。记得你曾让老师给你调座位,老师不相信你没有上进心,因为缺乏上进心的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
11同学:
一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱、热情活泼的女孩。你团结同学,热爱劳动,关心集体,尊敬老师,工作责任心强。作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学而又自信的人,老师好希望你变得更自信些,这样你才能取得好成绩。不要怀疑自己的能力,你能做到吗?
12同学:
你聪明好学、质朴善良、性情温和、言语不多,是个讨人喜欢的女孩。 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大。相信不久的将来,你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步,努力吧!
13同学:
你是一个诚实质朴,善良懂事,少言寡语的女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,其实你也很优秀,知道吗?你学习很踏实,也很勤奋,总是一丝不苟,认真对待。俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,自信一点,学习成绩肯定会很优秀的!
14同学:
古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,你身上最大的毛病是什么?——“懒”。“懒”,使你迷失了学习的方向;“懒”,使你丧气了斗志;“懒”,使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子,尤其是你的一手漂亮字,真让人羡慕。努力学吧!
15同学:
你是一位多么聪明、机灵、大胆、活泼、正直、富有爱心,爱憎分明,责任心、工作能力都很强的男孩。而且在你的内心深处,上进心也依旧很强,可你有时却表现的不太“聪明”:上课时,偶尔来点儿小动作,有时作业也不是很认真,看着你现在的成绩,令老师多么着急啊,你知道吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该如何把自己打造得更完美!


16同学:
古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,本学期进步幅度也很大,能不能趁着这股东风更加努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?老师期待着你的成功,努力吧!
17同学:
你是个非常优秀的男孩。 你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好学,时时都可以看到你拼搏的身影。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀。 在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你能用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。“锲而不舍,金石可镂。”愿你在前进的道路上永不满足,苦拼苦干,争取百尺竿头,更进一步。继续加油,你将会变得更加出色的!
18 同学:
19你像沙地上温暖的阳光,善于给人关爱;你像轻轻下落的雨滴,无声却很执着。淳朴、大方、自信、要强,这就是你——一个真诚、热情、懂事、可爱的女孩儿。你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明学生,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优异,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,在无边的知识的海洋中吸取更多的营养,品尝成功的乐趣抵达科学的彼岸。努力学,一定要成为最优秀的一个!
20同学:
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量;你渴望学习成绩的进步,但又缺乏足够的自信。在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。相信你终能得到成功的喜悦!
21同学:
你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师督促不力时,偶尔偷偷懒,是想引起老师的关注吗?其实,老师时刻都在关注着你,你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!露出你的笑脸,拿出你的自信,付出最大的努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?
22同学:
你思想上进,待人随和、谦虚、诚实、聪明,处事稳重,同学关系好。 你是老师心目中比较认真踏实、文静的男孩,你乐于做好自己的本职工作。但是不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫! 老师希望你努力,在学习中培养刻苦耐劳的精神,做一名顶天立地的男子汉!
23同学:
你是一个聪明、活泼、懂事的男孩,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,工作负责,是位称职的小干部。如果你以后在学习中能刻苦努力、坚持不懈的话,那你一定是班内很出色的一名。
24同学:
诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,尊敬老师,团结同学是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习,不过你缺少的是正确学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你一定会有很大的进步。
25同学:
老师赞赏你胆大、乐观、好学、自信,又很关心集体,责任心强;其实你也很聪明,有很强的记忆力,学习认真主动,能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有较高的威信。如果能积极思考,再注意把字写好,相信老师会更喜欢你,你的成绩会有很大的提高。试试?

26同学:
你是位既聪明又可爱的女孩,学习认真踏实,而且有股拼劲儿。你虽然话语不多,总是能认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你能在课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会很优秀。
27同学:
你是一个既有才华又很有个性的女孩,你自信、沉着、争胜心强,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好。在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,语言表达能力强。老师在为你骄傲的同时也真心希望你能更加虚心,严格要求自己,力求使自己成为众多学生中最完美、最优秀的一个。老师知道你有远大的理想,送你一句话:伟人往往都是心胸宽广,虚怀若谷的。
28同学:
你聪明善良、性情温和、言语不多,待人诚恳、礼貌,善解人意,力求进步。学习踏实,遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。拿出你的自信,振作精神努力拼搏,相信我们的张璐一定会成为优秀的一个!试一试?
29同学:
父母给了你一个聪明的脑袋,你本该是一个好学自信成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了同学中的掉队者。你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。难道这还不能引起你深思吗?醒醒吧!老师可是在关注着你的每一点进步!

30同学:
你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴。老师教给你的任务,你总是干得那么认真,老师很感动,可是当老师看到你的成绩,也很伤心,不禁皱眉了,聪明的女孩,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
31同学:
你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。还记得你值日时的认真,更记得你的守信,想来你也不会忘记老师对你的赞扬。丽霞,把你的认真也用在学习上该多好!“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。为了父母对你的爱,努力学,好吗?
32同学:
每当看到文质彬彬的你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,更不要看不起自己,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、不懂就问,你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的进步。
33同学:
你在老师的心目中,是个很努力上进的女孩,你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。继续努力吧!相信功夫不负苦心人。
34同学:
在校尊敬老师,团结同学,关心集体,踏实认真是你的优点。看到你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,而且你又写得一手漂亮的字,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
35同学:
聪明活泼、爱说爱笑、懂事礼貌,常常带着甜甜微笑的你真让老师打心底里喜欢。可是有时上课不专心,让老师伤心。你知道吗?积累知识在于勤,学问渊博在于恒,如果你改掉这点儿小毛病,刻苦学习,老师一定会更喜欢你的。老师期待着这一天。
36同学:
平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。老师很理解你,也很同情你,你想学,肯学,只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,不断地锻炼自己。战军,把挫折当财富吧!
37同学:
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一名班干部,你真是非常尽职尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课偶尔会讲“悄悄话”、开小差、打瞌睡。老师希望你改掉小毛病,那么你将更加出色,更加完美!
38同学:
你是个聪明朴实、善解人意、感情丰富、争胜心强的女孩,你思想健康,蓬勃上进,性格开朗,又能明辨是非。学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;外表柔弱,但骨子里透着坚强。你时常默默无闻,与你交谈时,却能侃侃而谈。你是一位好女孩,当老师第一次看到你内涵丰富,文情并茂的作文时,就了解到你觉得你是个才女,……老师是多么的喜欢你!希望今后你在学习中大胆施展自己的才华,使你更加出色。 我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
39同学:
你是位聪明、懂事而又精力充沛的孩子,你对同学以礼相待,对老师尊重有加,关心集体,热爱劳动,能吃苦,写得一手令人羡慕的帅气字。学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。为了你明天的辉煌! 现在就努力,拼命学,好吗?

40同学:
你是一个聪明文静、自信坚强的女孩,不幸的身世使你那原本美丽慧黠的双眸总被忧愁遮掩。 对于家庭,我们谁都无法选择,可对自己的未来,却可以作出选择。每当看到课堂上你高高举起的双手,聆听到你精彩的回答,作业本上目睹你优美的字迹,我都会为你欣喜,为你自豪。坚定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一个崭新的未来。努力吧,你会成功的!若有困难,别忘了你还有老师和同学,我们随时会向你伸出援助之手的

(参考后,一定要做适当修改,不可简单复制粘贴。为自己负点责任。) 1、浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你即将成为一名大学生,新的学习生活将在你面前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。 2、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作业都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。 3、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入中学之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。 希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。 4、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。 你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 5、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

  一、引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语
  1、黎明:你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?

  2、吕 舒:你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

  3、施晓刚:诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗?

  二、引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语:
  1、台晓琳:你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时,你经常主动拿起笤帚扫地,随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到撮子里。上课时,你把小手举得高高的,大胆发言。你还见过“欧洲花园”,见识很广呀!不过,你的计算还不太准确,要又准又快才好哟!认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!
  2、古富:你这周的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
  3、张双:你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

  三、引导学生及时完成作业的评语
  1、王胖:你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。

  2:卢晓光:你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?

  3、马荣艳:你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

没理解好是老师评价学生,还是学生评价老师的啊?
如果是第一种情况的话,那就根据学生的不同特点来写
如果是第二种的话,大致如下
1。敬业,责任心强
2。关心同学,和蔼可亲
3。能充分调动同学的积极性。
4。备课认真,讲课有条理
5。从不偏向,对各位同学都一视同仁
6。言行操守都可为学生榜样
7。知识丰富,注重民主。


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    强毕梅采纳率:100% 帮助的人:80.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 对于专业知识有一定的研究,学习积极性高。生性乐观,乐于帮助他人,和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。积极参与各项活动,责任心强。下面就是我给大家带来的高中班主任对学生的优秀评语,希望能帮助到大家! 高中班主任对学生的优秀评语 ...

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