四年级动物作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家收集的四年级动物作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级动物作文 篇1
今年过年的时候我回老家去玩,在老家的家里就有一只叫“多多”的小狗。
多多可爱极了,它长着一对永远都立着的三角形耳朵,像时时刻刻都提防坏人的来到;一对黑黑的眼睛,好像给脸上镶上了两颗又圆又黑的宝石;一张大嘴巴,嘴巴里有两排锋利的牙齿,好像把什么东西都可以咬坏。它身上的毛摸起来就像毛毯上的毛一样。一条尾巴,时时都摇来摇去的,好像在为自己赶蚊子。
告诉你一个秘密,它非常的喜欢跟着我跑。我每次不论是出去散步,还是去买东西,它都会像一个跟屁虫一样跟在我后面。有一次我就想跟它开开玩笑,开始我一直向前面跑,它也高兴地跟着我向前面跑,这样跑着跑着,我一下子调头往回跑,它见势不妙一下子刹住脚,也调头往回跑,可由于刹得过急,它差点摔倒,不禁对着我汪汪叫了几声,好像在说:“你真坏!”,我看见它调头往回跑的样子,好像汽车“漂移”的样子。因此,我和它跑时,要调头了,我就叫一声“漂移“,不知它听懂了没有?
我再告诉你们秘密:每次,它看我的手上拿着可以吃的东西,它就会对我做几个恭喜,好像在说:“小主人,你可不可以给我尝一下味道呀?”我看它这样的可怜样子,不禁心软了,就说:“看你这个小谗嘴,好吧,就给你吃吧!”“多多”又对我做恭喜,又对我摇尾巴,好像在对我说:“谢谢主人,谢谢主人!”
这就是我家的小狗“多多”,你觉得它可爱吗?
评语:孩子通过自己的观察,写出了小狗的样子,以及小狗的可爱,而且是通过写小狗的秘密的方式告诉我们的,语言真实,想象丰富,写得比较成功!语言中透着对小狗的喜爱!
四年级动物作文 篇2
我家养了一只小松鼠,这是我爸爸去成都时给我买的。
松鼠的脑袋小小的,圆圆的。眼睛睁得大大的,像闪闪发光的褐宝石。嘴巴差不多像兔子的嘴巴,三瓣嘴。它的毛十分柔顺,大多颜色都是半红半土黄。
秋天到了,因为松鼠怕冷,所以我就在笼子里放了几块大布片。晚上,松鼠就躲在大布片里睡觉,怎么叫它都不理睬我,就在那里呼呼的睡觉,就连它最喜欢吃的麦片放在它的嘴边,它也在那儿睡觉。我不禁感慨:“唉,真是睡觉大哥呀,睡得也太沉了吧!”白天的时候,它有时躺在大布片上晒太阳,有时踩着布片跳舞,还有时翻跟头呢!小松鼠最喜欢翻跟头,能连翻20几个,一天要翻几百个,都不会累呢!
小松鼠不寂寞的时候,没人理睬它时,它就吱吱地叫个不停。如果遇见老熟人,就会自己伸出手跟你握手、蹭你的腿,跟你亲热。
小松鼠每天要吃很多食物,我常常喂它食物,我们亲热度也常常提高。有一次,我喂小松鼠瓜子吃的时候,我拿着有瓜子的手刚靠近笼子,小松鼠见了,它轻轻一跳,迅速地就把我手中的瓜子抢走了。不一会儿,就把瓜子壳剥开了,比我还剥得快,它把手中的瓜子仁抛进嘴里,美美地吃了起来。小松鼠吃月饼更有趣。有一次,我在吃月饼时,就顺手个小松鼠一个。小松鼠吃完月饼,爪子太粘了,就抓起布片用力擦干净,真有意思!
我喜欢小松鼠,更喜欢它的可爱!
四年级动物作文 篇3
今天是星期六,妈妈:“说下午带我和小姐姐克拉拉去动物园游玩,”上午我和克拉拉迫不及待地等着时间快点过去。
下午终于来了,妈妈带我们出发了,我带上嗅嗅和小猫,克拉拉带上了好吃的零食。
来到了动物园看见熊猫、大象、小兔、老虎、熊、等等,我们都想把动物园买下来,所以克拉拉对我说,“我们也来造一个动物园吧!”我说:“怎么造呢?”克拉拉又说:“很简单,我们只要几只动 物就行了”我飞快地冲出去拿来嗅嗅和小猫说:“我们家就两只动物,应该可以做一个动物园了,”克拉拉说:“那可不行,我看动物园就是动物多,就两只可不够,”我知道我们家后院可以造一个动 物园,“我和妈妈说明了原因得到同意后,就在自己家后院开始筹备动物园了,后来我爸爸妈妈就买来了小兔、小狗、小羊等等小动物回来,从那以后我家后院就来了好多小朋友一起玩,每天都过的好 开心啊。
四年级动物作文 篇4
金秋时节,迎来了一年一度的国庆节,在这举国同庆的日子里,妈妈带我去杭州野生动物园玩。
动物园里住着许许多多的动物,又调皮活泼的小猴,又狡猾善变的狐狸,有笨重的大象,有凶猛的老虎……动物应有尽有,让人眼花缭乱。
首先映入眼帘的是一座猴山,不计其数的猴子形态万千,有的躺在石头上懒洋洋地晒太阳,有的爬到山顶上跟我们招招手,好像在说:“欢迎你们的到来!”
棕熊就更有趣了!棕熊张开双臂,眼巴巴地盯着看台上的游客,好像说:“给点吃的吧!”望着它们憨态可掬的样子,我迫不及待地掏出饼干,在它们上方转了几圈,说:“想吃饼干就转圈跳舞吧。”棕熊居然听懂我们的话,有节奏地转圈扭屁股,逗得我们捧腹大笑,当然它们也得到了香脆的饼干。
隔壁的老虎虽然被关在笼中,但依旧威风凛凛,时而在笼中窜来窜去,时而瞪大眼睛盯着游客,还不时嗷嗷大叫,吓得我撒腿就跑。
我们兴致勃勃地在园内游玩了一整天,认识了许许多多以前从未见过的动物:可爱的小香猪、肥胖的海狸鼠、温驯的垂耳兔……
最后我们还欣赏了一场精彩的马戏表演。夕阳西下,我们依依不舍地与动物们挥手告别。今天玩得真开心,我盼望下次再来游玩。
四年级动物作文 篇5
早晨,我去动物园,一大早就起来了,我赶紧叫爸爸妈妈起床,因为我已经迫不及待地想去动物园了。
终于到了。我赶紧买票,动物园里人山人海,有的人在买票,有的人在看动物,有的人在东瞧瞧,西看看。动物园里有许多动物:狮子、老虎、熊猫、孔雀、猴子、兔子......雄狮子非常猛,母狮子看起来温柔体贴的,雄狮子在小狮子的的旁边转来转去,好像在保护着小狮子。提到小狮子,就由我来介绍一下吧。小狮子最可爱了啦!圆圆的眼睛,在地上滚来滚去,可爱极了!熊猫也很可爱。它在地上滚过去来,滚过去,有的熊猫在地上贪婪的吃竹子,好像饿坏了,有的熊猫好像跟小熊猫说悄悄话,有的熊猫爬着走。
猴子太逗了!有的猴子在树上荡秋千还做了个好笑的动作,当时人们哈哈大笑,有的猴子在小猴子被红挠痒痒,有的猴子和小猴子在说悄悄话。
兔子就更加可爱了!它白白的毛,红红的眼睛。当我叫了一声“小兔子”,兔子的耳朵立刻竖了起来,仔细的听着,过了一分钟,小兔子就在一瞬间跑掉了,我找不到他了。
黄昏了,我恋恋不舍的离开了。
四年级动物作文 篇6
一个晴空万里的日子,我早早的起了床,准备行囊。这一次暑假,我们全家要去的是广州长隆野生动物园,那里可是《爸爸去哪儿大电影》的主要拍摄基地哦!这次我可得好好的见识一下电影里的那种场面,想起来特兴奋!
第一天,我们来到了长隆野生动物园。一眼望去,远处都是郁郁葱葱的大树,一种清脆的绿色扑面而来,让人感觉神清气爽。没走几步就来到了花果山,各种各样的小猴在山下嬉戏着,它们有的三五成群,有的两两结对,还有的老少相配,场面十分壮观,走进一看,有红屁股的狒狒、小巧可爱的猕猴、超长手臂的长臂猴和脸蛋火红的蜘蛛猴。
这些猴中,让我记忆深刻的就要数猕猴和狒狒了。一群猕猴在小溪边快乐的戏耍着,我拿着食物准备喂它们,有一只猕猴看见我手里的食物,扑通跳进了水里,游到了我跟前,那双水灵灵的大眼睛盯着我手中的食物,我的手移到哪儿它就跟到哪儿,永不放弃的样子十分可爱。我手一撒食物,它便立马用脚一蹬一游,以迅雷不及掩耳之势,从众多竞争对手中抢到了美食,放进嘴里,津津有味的`品尝起来,十分得意,看来它有当大王的潜质哦,真厉害!这时妈妈看见了对我说:“这只猴子跟你有的一拼”,顿时大家就笑成了一片。说到狒狒,首先想到的就是红屁股,爸爸告诉我他们是因为整天都蹲在那儿屁股才变得那么红的,红的好像一颗红色的大蟠桃,十分抢眼!
离开了猴子园,慢慢的就来到了虎山,那一只只凶猛的东北虎、白虎,正虎视眈眈的盯着我们这些游客,这时如果你扔一块肉进去,那厮杀的场面极为凶猛,剧烈,真不愧为森林之王,真是名不虚传啊!动物园里还有可爱的熊猫、呆萌的考拉、美丽的小鹿、强壮的大象等,这些动物们一起和谐的住在动物园里,每天迎接着一批批的游客,给人们带来了欢笑和喜悦,是我们人类最好的朋友。
长隆野生动物园,一次难忘的旅程,期待下一次快点到来!
四年级动物作文 篇7
我去过长城、颐和园、恐龙园等。但我一直想去合肥的动物园游玩,这一天终于来了。爸爸妈妈决定这次暑假就带我去,我听到了,开心得一蹦三尺高。
那是暑假的一天,我们一家大约坐几个小时的火车,到达了合肥,爸爸妈妈买了几张票,就进去了。
到了里面,我们只看到了许多棵树和花草,并没有动物。我气得脸都红了:“这动物园怎么没有一只小动物?还著名呢!”妈妈说:“别急嘛,前面就有。”我跑了上去,隐隐约约地看到几只小动物的身影。到了那里一看,我们发现的第一种动物就是斑马。那斑马身上的斑纹真像人行马路上的斑马线。我还看到了斑马吃食的样子,真可爱:它先咬一口食物,然后再在嘴中嚼嚼,就咽下去,尾巴还不停地晃着。
看完了斑马,接着我们就来到了猴山。里面的猴子听到声音,就从洞中爬了出来,有的在树枝上荡来荡去;有的坐在石头上,望着天,呆呆地愣着,有人说是像天狗望月,还有的说像呆猴望月。我听了哈哈大笑。但最让引人注目的就是“美猴王”——金丝猴了。
只见它身上的“金毛衣”在太阳的照射下闪闪发光。它看到一些人手中拿着爆米花,就叫了起来,好像在说:“我也要!我也要!”于是它把尾巴挂在树枝上,一荡,可总抓不住人们的爆米花。它累得摔了下来,那滑稽的样子真可爱。我就忍不住把爆米花给它一些,它吃着掉着,惹得我笑得前俯后仰!
还有狮子、老虎等凶猛的动物,我也亲眼目睹了。虽然它们都很凶猛,但是隔着铁门,我也不害怕。我还想去看看其它的动物,可转眼间,已经晚上了。我不想回去,可妈妈却说:“孩子,已经晚上了,我们回家吧!”我就恋恋不舍地回去了。
我真喜欢在合肥动物园游玩!下次我还要去这玩,等着我吧,可爱的动物们!
四年级动物作文视频
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