周记初中
不经意间,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候仔细地写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是我收集整理的周记初中10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
周记初中 篇1
烈日,好像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦。在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里。
有了以前的基础,我已经能够在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水。天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。活动了一个下午,我也累了,回到家时,我匆匆的吃上几口饭,便趴在床上呼噜大睡。
周记初中 篇2
那天,我随着李佩老师的“心灵之旅”来到了我从来未到过的内心世界。在那宽阔的操场上将近4000多人在那半个小时中竟鸦雀无声,也许每一个人心情都是一样的。在那一霎那仿佛只有回忆,在回忆着过去的点点滴滴,和父母一起的欢乐、痛苦的画面,一点一点的浮现在我的眼前心里有一些辛酸也有一些幸福。泪水不断地在眼中打转儿。我默默地告诉自己:不要流泪,要生存就要把泪擦干。可是,泪水终于抵制不了我对父母的愧疚。
我回忆着,每次上学来时,妈妈总是千叮咛万嘱咐一定不要感冒了。每次考试向妈妈汇报时,妈妈总是说:“考多少名没关系,只要自己努力了。”其实,我从来没有考过让妈妈满意的成绩,但妈妈一直在背后鼓励我,因为她相信我在学校里一定会好好学习的,但是,她怎么会知道我在学校里总是一副无所事事的样子,没有一点儿的责任感,更没有认真对待过学习。但是,就在这一刻起,我认识到了我自己,那一刻,才是的我,一个永不放弃的我,一个怀有感恩之心的我,一个坚持不懈的我。
我告诉自己:你该想想自己的这条人生路该怎么走,要有自己的目标,自己的理想;你要明白,你不仅仅是为自己活着,你活着更是为了爱你的人和你爱的人。你背负了太多殷切的希望,你无时无刻都在沐浴在关心、支持之中,这份爱太过于沉重,你唯有用最灿烂的方式诠释自己的生命,才能对得起这份爱。
既然 选择了上学,就要用最饱满的热情为自己的选择而努力。
既然接受了父母的爱,就要用最动情的方式报答这份爱。
既然开始了学习,就要用最灿烂的颜色为之画上圆满的记号。
把昨天的失败化作今天的动力,勇往直前永不放弃,把自己的命运掌握在自己的手中。
周记初中 篇3
人生中总会留下许许多多美好的回忆,他们像沙滩上闪闪发光的珠贝,时不时地让你捡起它,细细欣赏。
那是一次美好的回忆。之前,我一直不被我们班玩篮球的同学认可,因为我身材不高。但是现在,我不但被他们认可了,而且他们还称赞我是赛场上的压轴球员。
记得那是在一节体育课上,我们班几个高大魁梧的男同学在操场上玩篮球——投篮。其实我也想玩,于是就凑上前去,想加入他们。没想到,这次他们并没有因为我个子矮而拒绝我,我心里特别高兴。
到我投篮的时候了,我暗自为自己鼓劲:一定要投进,让他们知道我的球技是多么得厉害。我手抱西瓜般大小的篮球,手做出投篮标准动作,瞄准篮框,慢慢地蹲下,再轻轻跃起,就在轻轻跃起的那一瞬间,手给球一个助力,篮球在空中划出了一道优美的弧线,紧接着顺利入筐。“哦耶!进了。”我兴奋地喊道。之后,我连续像第一次那样进了好几个球,同学们连连夸赞道:“朱振赫,牛呀!没想到你球技这么棒!佩服佩服!!!”这时,我的心里比吃了蜜还甜,甚至比收到压岁钱时还要开心。当然还有一点点的小骄傲、小自豪,因为我的球技终于被同学们认可了,我们可以在一起快乐地打篮球了。
回忆,让我们懂得珍惜;回忆,让我们学会感受;回忆,让我们得到快乐。让我们经常有美好的回忆吧,时常回忆一些美好快乐的事!
周记初中 篇4
9 月 9 日晚上,我在床上翻来覆去,辗转难眠,明天就是教师节,我送什么礼物给我最爱的老师呢?我在想,在使劲的想 ……
咦 —— 我怎么成了"宋老师"了?怎么回事。我奇怪的打量着自己。突然,我转念一想。反正我都当老师了,我还是要尽好做老师的责任,不要给“老师”丢脸!
走进学校,来到教室里,我习惯的走向自己的座位。这时, “ 我 ” 已经到了,正专心地看书呢。我们班 46 人居然只有几个人看书。其实,我们班不就是这样吗?老师,老师为什么还表扬我们班的同学呢。大家把语文书拿出来,看第三课《古诗三首》,预备起!我开始领同学们读书。 “ 宋老师真是的,直接叫我们背得了。 ” 只听小明悄悄地跟小强说。我气急了,大声说: “ 小明,你给我站起来!你想背书是吧?好,你给我把第三课背十遍! ” …… 我和同学们第一次早读课就这样不愉快了 ……
第一节课就是语文课,又到我出羊了, “ 嘀铃铃 ” 我准时到了班级,门口里面的同学说的说,闹的闹,有的书还没有拿出来!这还不算什么,最可恨的是小鹏与小胖居然在打架!我在门口大吼一声: “ 现在上课, ” 他们才静下来,拿出书来准备上课。 “ 你们这是在干什么啊?无法无天吗?你们看看自己的表现,除了比赛上场,你们什么时候乖一点啊!你们对的起满墙的奖状吗?对得起你们的父母吗?啊! …… ”
我教了同学们一节课,本以为他们会“乖”起来。没想到,他们安静了一节课后,又猖狂起来!我在想才明白宋老师的心情!这个老师可真难当啊。我要变回去 ……
“燕子,你在说什么呀,”妈妈的叫声惊醒了我,噢,原来是梦。我告诉了妈妈梦里的一切,妈妈听了微笑着说:“老师为了你们这么辛苦地工作,明天是他们的生日,你要给老师送上节日的礼物啊。”听了妈妈的话,我沉思好久, 说: “宋 老师最想得到的是我们同学变乖了,变得更懂事,这就是我要送给语文老师的礼物!我会带领同学们一起去实现这个目标。 ”
宋老师,祝你教师节快乐!
周记初中 篇5
今年寒假,我们回老家过年,我说又可以痛痛快快的放炮了。妈妈说:“只要你不放炮,回到城里我就给你买一样玩具,随便你挑。”我心打起了小算盘:我正好想要一个玩具,妈妈一直不给买,如果不放炮能换来想要的玩具,也值了。于是我爽快地答应了。
可是,新年里到处都是噼里啪啦的鞭炮声,我的心里直痒痒,好几次都被妈妈猜中,并给予警告。
后来,我们回到了城里,我始终没有放炮。寒假即将开学时,妈妈带我到玩具城,给我买了最喜欢的玩具,实现了对我的承诺。
妈妈还告诉我:人一定要对自己说过的话负责,不能说话不算话,说了就要表现在行动上,坚持下去,不能半途而废。用一句话说叫“言必行,行必果”。
我会永远记在心里。
周记初中 篇6
我最尊敬的一位老师是我的班主任——李英。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
上课的时候,李老师费尽心思的让我们阅读、浏览。在知识的海洋里漫游。他经常拿着粉笔,嘴里不停的讲述着难题,这多么认真啊!李老师总是不耐其烦的讲解,分析。
有一次,我没有改完错题,老师就把我叫到跟前,给我一道题一道题的讲,我心想不就几道题吗,用不着这么仔细的讲,大不了回家查电脑。可老师不知怎么了讲了一下就问我会了吗?就这样我顺利的改完了所有错题。回到家,我就想老师为什么这么拼命的教我们,有什么阴谋。直到现在我才明白,老师没有阴谋,而是无私奉献的把支持传授给我们,为我们的将来做打算,让我们成为国家的栋梁。把青春奉献给我们还求回报,我们反而不珍惜。这是一群多么不知感恩只会浪费资源的一群孩子们。
老师谢谢您,六年的陪伴。从未放弃过我们。即使我们在淘气、调皮。但你从未真的生气过。老师我们爱你!
周记初中 篇7
20xx年x月xx日 星期 x晴
正月初九,天气不大好,我的心情也不太好。原因是碰到了一件不该发生的事情:
我和妈妈走进“好邻居”快餐店,只见一位穿戴时髦的大姐姐,一边吃着小笼包子,一边大口地将肉馅吐到地上,并用脚踩,还嚷嚷:“真难吃”、“真难吃”。
有一位大妈见了,连说;“罪过、罪过”。一位大爷还说:“真是身在福中不知福。”我和妈妈看见了,也劝那位姐姐说:“不能这样做,真不应该。”可那位姐姐却说:“要你们多管闲事?真是吃饱了撑的!”把我们气死了,个个都摇头叹息。
俗话说,一粒粮食一滴汗,粒粒皆辛苦呀,这位姐姐怎么能这样对待粮食呢?我心里很不痛快,我想我决不能像这位姐姐一样,一定要珍惜劳动人民和父母的血汗,珍惜他们的劳动果实,不该发生的事情决不能在我的身上重演。20xx年x月xx日星期x晴
今天我当家
今天,我爸爸要与居委会其他代表一起打扫环境卫生,妈妈要去工作,只有我一个人呆在家里。
我做好作业,看了看时钟,已经十一点三十分了。我想下去玩,但是,我的肚子提出了抗议。我不得不自己烧饭。
我在锅里放了一大把米,然后马马虎虎地淘米,把米洒了一地。接着,我又加了一些水,手忙脚乱地放到电饭煲里煮了起来。过了几分钟,我掀开盖子看了看。咦,这些米怎么一点动静都没有?我向下一看,哈,原来是我忘记把插头插进去了。我使劲地把插头塞到了插座里。
该烧菜了。我决定烧一碗炒鸡蛋。我打好鸡蛋,放了点盐,小心翼翼地炒了起来。
终于,我把菜烧好了。该看望我的饭了。我掀开锅盖,里面哪有饭啊,只有一锅白米粥!我煮饭失败了。
爸爸妈妈终于回来了。我高兴地给他们介绍我煮的饭和我炒的菜。他们都高兴地夸我懂事了……
爸爸妈妈津津有味地吃着我做的饭菜。我看着他们,脸上绽放出了快乐的笑容。
周记初中 篇8
时间犹如离弦的箭,一转眼,一个学期匆匆而过。新的一年,踏着脚步朝我们走来。愉快的寒假马上就要开始了,那么,怎样才能让这个寒假过的充实而有意义呢?我苦苦的思索了一天,终于,想好了该如何来度过这个寒假。
看些书,做些读书笔记;每天适当的做一些寒假作业;看看新闻,了解一下国家大事、社会新闻;每天运动一下,锻炼自己的身体;去图书馆、科技馆、新华书店等处,获取一些学习的机会,拓宽自己的视野;帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……
看书。为了能让自己看一些有益的书,我早早的来到书店。书店里的书各种各样,我挑选了一些我爱看的书,把家里的书柜装得满满的。这样就不怕没书看了。我又跑到文具店里买了一本厚厚的、漂亮的笔记本,在寒假里,我一定要把它写得满满的。
周记初中 篇9
一转眼,我们告别了初一时期的青涩与稚嫩,告别了初二时期的迷茫与叛逆,带着美好的希望,载着理想的风帆走进了初三。
从开学一周的情况来看,我们全体同学的精神面貌变了,在座的同学似乎一夜之间长大了,成熟了,懂事了。具体表现在:同学们懂得了读书的重要,开学住宿的第一天,有许多同学在早上6点10分进入教室开始早读,每天早上6点50分,各班教室都响起了琅琅的读书声;课堂上同学们秩序井然,专心致志,随便讲话搞小动作、东张西望的学生少了;有许多同学告别了抄写作业的历史。开始自己动手做作业了,而且上课认真做笔记,书写端正,学习成绩也有了明显的进步。如在上周的政治测验中,有不少初一初二时学习成绩不怎么好的同学,取得了较好的成绩。在下午的体育训练中,同学们听从体育老师的指挥,刻苦训练,令人感动。
但也有个别同学,经过初一、初二的学习生,感觉初中的生就是这么回事,教师教导也好、学校纪律也好,对他们不管用,自以为是,叛逆性强,常做出与我们初三年级学生身份不符的事来。如有不少的同学,在课堂上总是无精打采,课间总是喜欢趴在走廊栏杆上对着下面的初一、初二的小同学,指指点点,说三道四,甚至有的同学在走廊上追逐打闹敲打栏杆。还有的同学在宿舍里面自己睡不着,便与别人聊天,影响他人休息,甚至敲打墙壁,严重违反了宿管纪律。
面对初三较为紧张的而繁重的学习任务,我们该怎么办?在此,我想与大家谈谈我的看法。
一、尽快与本班老师、同学相融会,减少磨合时间,转入正常的学习状态。
开学第一天,我们调整班级,有的同学不态适应,仍沉溺于过去的日子,想着原来的老师的好,想着同学的情,整日恍恍惚惚,影响学习,希望这一部分同学,尽快调整过来,忘掉过去,融入新的班级,搞好学习。
二、调整好心态,放下包袱,轻松上阵,专心读书。
初二下学期期末考试成绩出来后,有些成绩较好的同学因为这次考试没有考出原有水平,从而背上了包袱,是不是我不行了,我上了初三竞争更激烈,我赶不上怎么办?也有的中间生和成绩落后一点的同学,以为自己在初一初二的成绩不太好,考高中已经没有希望了,读完九年义务教育就算了。
对于成绩较好的同学,太不必耽心,一次考试的成败,并不能定终身,而且到了初三,我们面临的考试还有不少,只要我们平时努力用功,我坚信“一份耕耘,一份收获”。
对于中间生和成绩较差的同学,更要咬紧牙关,树立信心,努力坚持,也能成功。古今中外的名人,有不少当时在初一、初二年级的时候成绩并不优秀,但他们肯努力,经过无数次的拼搏,终于换得了人生辉煌业绩。因此,对于成绩相对差一点的同学来说,必须树立信心,相信自己“我能行”!
三、珍惜时间,学会学习,努力提高学业成绩。
本学年,按照上级教育行政部门的规定,取消了暑假补课,这就比往届少了一到两周的时间,因此,我们的新课讲授的时间是比较紧张的。同时,我们的年龄正是学习的大好时光,我们必须紧紧把握这个黄金岁月,花季年华,人的智力存在差异,但是天才出于勤奋是一条真理。没有一学习懒惰、不自觉、贪玩的`学生能成为出类拔萃的人才。
大家知道了珍惜时间的重要性,同时要懂得学会学习将会事半功倍。美国著名未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人"。怎样才能学会学习呢?
(1)树立远大的目标是学会学习的前提。
目标是一个人前进的方向。人生要是没有目标,没有一个所追求的理想,就像没有航向的船只,不能到达成功的彼岸。目标渺小,就做不成大事;目标大,期望高,才可能获得大的成功。
(2)树立自主学习的学习观是学会学习的基础。
所谓自主学习就是学生自己主动地学习,自己有主见地学习。自主学习包括四个方面:首先要对自己现有的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价;其次在完成学校统一教学要求并达到基本培养标准的同时,能够根据自身条件,扬长避短、扬长补短,有所选择和有所侧重地制定加强某方面基础、扩充某方面知识和提高某方面能力的计划,优化自己的知识和能力结构;再次按照既定计划积极主动地培养自己、锻炼自己,并且不断探索和逐步建立适合自己的科学学习方法,提高学习能力和学习效率,最后在实践中能够不断修正和调整学习目标,在时间上合理分配和调节,在思维方法及处理相互关系上注意经常总结、调整和完善,以达到最佳效果。
(3)掌握科学的学习方法是学会学习的关键。
所谓学会学习,在某种意义上就是学会学习的方法。科学的学习方法不仅有助于在学习活动中少走弯路,有利于培养和提高各种学习能力,提高学习效率,而且更重要的是它是人们攀登学习高峰,学有所成必不可少的重要因素。学习方法就是学生学习时所采用的方式、手段、途径和技巧。
(4)善于自学是学会学习的基本途径。自学是学会学习的基本途径,也是成才的必由之路。自学的主要途径是读书。从某种意义讲,学会自学就是学会读书。
(5)学会学习,要改变学习方式,从"学会"转向"会学"。
四、尊守学校各项规章制度,争做尊规守纪的模范
纪律是学习的保证,我们不仅要遵守课堂纪律,还要遵守课间纪律,切莫趴在走廊栏杆上讲话,这样既不安全,也不文明。在这里我想多讲一点的是遵守宿舍纪律。本学期开始,学校在宿舍床位非常紧张的情况下,保证了我们初三年级初三年级每位学生都能住校。我们要清楚地认识到:宿舍纪律的好坏,我们睡眠质量的好坏,直接影响到我们的学习效果。因此,我们要严格遵守宿舍作信时间,杜绝在熄灯后讲话影响他人休息的行为。
五、加强体育锻炼,劳逸结合,以充沛精力投入学习。
上了初三,学习时间较为紧张,为了让同学们能够以保满的精力投入学习状态,从本学期开始,下午5:00开始,组织全级同学参加跑步。希望各位同学在体育训练之时,听从体育老师的指挥,做足准备运动,确保安全,达到锻炼身体之目的。
同学们,“沧海横流,方显英雄本色”。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了读书,我们就没有理由退缩。初三中考备考的战鼓已经擂响,我们已到了为理想拼搏的关键一年。让我们在初中的最后一年里,不断努力,不断追求,不论胜负,我们都将坚定、乐观地走下去,脚踏实地完成初中最后一年的学业,考上理想的高一级学校。
最后祝同学们健康成长,学习进步!
周记初中 篇10
自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求咱们把字写好,要求咱们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结
在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给咱们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。
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