周记作文

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精选周记作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的周记作文4篇，希望能够帮助到大家。

周记作文 篇1

　　过去的就让它过去吧我相信未来会更加的好。

　　只有抛弃了不必要的包袱，生活才会更美好。

　　人生如此短暂，为什么要浪费时间去缅怀过去呢?

　　有太多的事情等着你去做，有太多重要的人等着你去珍惜。

　　往前看.世界才更精彩。

　　总是不由自主的，被一些文字触及自己的内心，心神激荡间，很想在指尖淌出那心灵的片段，那些美好铭刻或刻意遗忘的过往。

　　曾经一度很想用颜色的图写些文字来叙述一种心情，但这些时常浮现的念头，最终被我丢弃。年龄的增长，我感受最多的就是学会隐忍，虽然个性还是一样的真和直爽，但却懂得了把更多的放在心底，用沉默的隐忍让一切走过。

　　我们都曾叛逆,任性,愤怒.极端,我们看似骄傲狂妄,实则敏感脆弱,

　　我们都曾莽撞,固执,然后我们一次次地跌倒,在头破血流中寻找成长的方向.

　　现在的我发现了,人总是要对社会的现实做出一些妥协,

　　要学会忍耐,不管成长有多痛,不管将来会怎么样,在这当下我们为自己努力过,那至少等以后回想起来不会后悔!

周记作文 篇2

　　曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做生命，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？

　　我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的.意义在于对社会的贡献∶生命苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

　　对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。

　　譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献？

　　因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的生命命的意义就不同。

　　科学家可能会说，生命的意义在于创造。

　　思想家可能会说，生命的意义在于思考。

　　哀怨悲伤的生命命的意义在于追求快乐。

　　穷极潦倒的生命命的意义在于追求财富。

　　那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程！

周记作文 篇3

　　经过昨天半天的小试牛刀，我们对军训也不那么恐惧了，不少同学还把军训当成一种乐趣呢？教官其实交不是很凶，和我们相处对就像一个大朋友：军训也不是“苦力”，练了一段时间还有体息时间哩！现在想起来，汤教官板着脸的样子，弯嘴角的样子，还有用手指弹我们的样子，以及那响这的“一、二、一”整齐的踏步声，都是那样亲切与可爱，转眼间，第二天的军训又结束了，这一天是我永远不能忘记的一天，是让我受益一生的一天。

　　有话说：“没有规格，不成方圆。”在课堂上得有纪律，出操得有纪律，公共场合要自觉遵守纪律，何况是队伍里呢？汤教官在与我们见面时就说了：“一支队伍，如果士兵都嘻嘻哈哈，打打闹闹，还叫什么队伍，还打什么仗！”军训时也履行了这必要的规则，没有命令，不准乱动，乱讲话，眼睛也不能斜视，什么事都要喊“报告”。

　　按照惯例，军训第一课是站军姿，大部分同学都能达到教官的要求——纹丝不动，只有少数人做小动作，会被教“嗯”一下。站着站着，我的额头突然痒了起来，我想挠一下，可站军姿时，连这事都不一定可以，一人动，影响了大家虽然我也知道这道理，可还是挡不住痒的攻击，挠挠的欲望越来赵强烈，我反复让面都肌肉活动起来，代替挠痒，可越动越痒，教官早开始注意，我了，我一下子实在忍不住了，快速挠了一会头皮，可这么快的动作也逃不过教官的法眼，他瞪了我一眼，似乎在警告似的，那眼神是带刺的。我很委屈，不就是挠痒吗？至于吗？如果这都不让，那还让不让人活了！

　　回家后，我一直在想这个，我猛然醒悟：我错了。痒，这是件多么小的事，连痒都抵抗不住，这是多么无能的表现！如果打仗时，一个士兵因为痒挠了一下，就可能被敌人打死，战场上，时间就是生命，哪怕是1秒。我们开展军训，不就是锻炼我们这个吗？痒都无法抗拒，还说什么“好好军训”！

　　我深刻地反省了，纪律是一种牢房，团住自己的所有坏毛病，如果你困不住，又有何“守纪”可言？今天，我学会了“遵守纪律”，这个多么平常，可又有几个人做到呢？几个人真正遵守了呢？我要时刻记住这个词，这两个反问，并用它们不断勉励自己。

周记作文 篇4

　　20xx年5月26日 星期四 天气晴

　　很快就到儿童节了，四年级和六年级的前期完全不一样。

　　姐姐她们所在的班级，仅仅是一场话剧“一片树叶”，姐姐饰演女主角。

　　我为姐姐于衷的高兴。

　　而我们班，简直忙死了，又是吹气球，又是做灯笼，又是绑彩带的，还要加上排练舞蹈、上功课……天啊，地啊！放过我们吧！您知不知道我们有多苦啊！

　　我是班级里唯一一个负责做灯笼的。

　　当时，老班让我承担这个任务，我只好低头任命。于是，每天都得上课下课都在偷偷地做灯笼，结果超量了！我是不是白做了？

　　舞蹈呢，由我们班的大才女万依玲负责编排。还好不是唱歌，要不然，我这个破鸭嗓子，还不得唱破音？

　　万依玲在经得老师的同意下，在我们班寻找有才艺的同学。结果呢，会跳舞的随手一抓一大把，会唱歌的一网捕获十几个，会乐器的超过一半！什么都不会的笨鸟我成了孤鸟一只。

　　“诶，老师，万依玲，这里，这里有一个人不会！”前桌转过头来举起手向老师报告。

　　“你啊……比较会手工方面，不然你在舞蹈的结尾端上一个你的作品，或者一起练习跳舞，再不然就去找学校负责装饰舞台，反正这个也没人想当！”老师珠连炮串说了一大堆。

　　好吧……我只好这样了。

　　“要不然，你还是和我们一起跳舞吧！”

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