四年级上册语文一二单元思维导图怎么画

语文四年级上册一二单元思维导图画法如下：

1、准备一张空白的纸和一些颜色笔。在纸的中心位置画一个圆形，作为思维导图的中心主题。在这个圆形中写下“四年级上册语文书第一单元”。从中心主题的圆形向外画出三个分支，分别写下课本中的主要内容，例如“课文”、“生字”和“词语”。

2、在每个分支下面再画出一些子分支，描述每个主要内容中的知识点。例如，在“课文”这个分支下面，可以列出第一单元中的几篇课文，如《观潮》、《爬山虎的脚》、《鸟的天堂》等，然后在每篇课文后面标注上所属的作者和文体，了解这篇文章是什么时代背景下写的。

3、在“生字”这个分支下面，可以列出第一单元中的生字表，按照课本中的顺序依次列出每个生字的拼音、部首、笔画、组词和造句等。在“词语”这个分支下面，可以列出第一单元中的一些重点词语，然后在每个词语下面标注上其意思、用法和出处等。

4、在每个子分支下面使用不同的颜色进行标注和区分，使思维导图更加清晰易读。可以用黄色标注部首，用绿色标注笔画等。将比较重要的信息勾画出来，复习更加事半功倍。

思维导图介绍

思维导图，又称脑图、心智地图。是表达发散性思维的有效图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

它充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维地图，有利于人脑的扩散思维的展开。