教育部规划课题的分类
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全国教育科学规划课题也是国家社科基金教育学单列学科课题。申报基本要求与国家社科基金基本一致，不过只有重大课题和重点课题设有指南，其他课题不设指南，申请人需自拟课题。申报重大课题和重点课题的，名称必须与指南保持一致，不能修改或加副标题（但我们在查看课题指南与立项名单时也发现了一些名词不一致的，多为重点课题）
课题类别
常规来说，课题类别包括国家重大课题、国家重点课题、国家一般课题、国家青年课题、教育部重点课题、教育部青年课题，有些年份会设置教育部专项课题等，例如2021年设有港澳教育专项教育部重点课题、港澳教育专项教育部青年课题。同时，常规设置国家社会科学基金教育学西部项目。
申报条件和资助额度
全国教育科学规划课题的申报条件与国家社科基金年度项目的申报条件基本一致，但是它给“年龄超过35周岁、又不具有副高职称或博士学位”的老师们提供了一个“教育部重点课题”可以申报，这对于广大“大龄硕讲”老师们是非常友好的一点。
国家社会科学基金教育学重大招标课题为60万元、重点课题为35万元、一般课题为20万元、青年课题为20万元、西部课题为20万元。教育部重点课题为5万元、青年课题为3万元。
其国家课题与国家社科基金年度项目其他学科的资助额度基本一致，教育部课题与我们一般认为的教育部人文社科项目的资助额度少了不少。
教育部规划课题的分类视频
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邬莫垄答：全面把握党的二十大精神，充分发挥全国教育科学规划课题的示范引领功能，推动中国特色教育学学科体系、学术体系、话语体系的建设。全国教育科学规划领导小组颁布了2023年度全国教育科学规划课题通知文件，以下是对该通知的解读。本次项目分为国家社科基金教育学项目与教育部项目两类，具体的项目类别及资助额度见...
15523936353：课题类型与级别对比:看这一篇就够了
邬莫垄答：教育部及其他部委课题，全国艺术科学规划课题中的文化部课题省社科基金、科技厅课题等地厅级课题省社科其他课题、教育科学规划一般课题、省艺术科学规划一般课题等市科技计划、社科课题，以及省属研究院、高校课题信息技术中心、德育类等课题市、区级课题教育规划课题、教育研究院课题，以及信息技术中心、德育课题...
15523936353：什么是全国教育科学规划课题?
邬莫垄答：全国教育科学规划每五年发布一次，通常在每个五年计划实施的第一年第一季度向全国公布；规划执行期间，每年发布年度课题指南并组织课题的申报和评审工作。全国教育科学规划设立国家社会科学基金教育学重大课题、重点课题、一般课题、青年基金课题；设立教育部重点课题、教育部青年专项课题、教育部规划课题，以及国防...
15523936353：全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则成果要求
邬莫垄答：教育部重点课题要求研究者出版1部专著，并在核心期刊（北京大学图书馆版）上发表3篇系列论文，这些期刊被视为学术界的权威平台。教育部青年专项课题同样要求出版1部专著，但论文发表数量减至2篇，同样发表于核心期刊（北京大学图书馆版）。而教育部规划课题，成果要求最低，需出版1部专著，并在核心期刊上...
15523936353：教育科学规划课题属于教研还是科研
邬莫垄答：科研。根据查询中华人民共和国教育部得知，科研，即科学研究，是为了增进对自然、社会、文化等方面的认识而进行的系统、有组织、有目的的探索性活动，而教育科学规划课题是由国家或地方教育部门组织开展的，目的是为了推动教育科学领域的发展和进步，解决教育实践中存在的问题和挑战，促进教育改革和创新，是对...
15523936353：信息化课题是不是规划课题呢
邬莫垄答：该课题可以包含规划课题，但并不限于此。根据教育部官网得知，信息化课题通常涉及到利用信息技术和系统来提高业务流程、数据管理、通信和决策等方面的效率和效益。在信息化课题中，规划是其中重要的一环。它涉及到如何确定和制定组织或企业的信息化发展目标、策略、规范和计划，包括资源配置、技术选型、信息...
15523936353：全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则的成果要求
邬莫垄答：国家青年基金课题应在国家出版社出版专著1部、在CSSCI期刊上发表2篇系列论文。教育部重点课题应出版专著1部或在核心期刊（北京大学图书馆版）上发表3篇系列论文。教育部青年专项课题应出版专著1部或在核心期刊（北京大学图书馆版）上发表2篇系列论文。教育部规划课题应出版专著1部或在核心期刊（北京大学...
15523936353：浙江省教育科学规划课题属于什么级别
邬莫垄答：该课题属于厅市级课题。国内课题级别从高到低分为国家级课题，自然科学类就是国家自然科学基金，社科类就是国家社科基金。下面是省部级课题，包括省自然基金、省哲社项目以及各部位委的项目，如教育部课题。浙江省教育科学规划课题属于厅市级课题。此外，下面还有厅市级课题，包括省教育厅项目、省教育规划、...
15523936353：省部级课题包括哪些
邬莫垄答：省部级课题的范畴 省部级课题，顾名思义，是由省级和部级行政部门主导的科研项目，它们的涵盖面广泛且层次高。具体来说，它们包括：教育科技领域：国家教育科学技术研究项目，国家教育部人文社会科学研究规划项目，以及全国教育科学规划项目。体育与健康：国家体育总局科研项目，注重体育科研的发展和提升。司法...
15523936353：教育部"十三五"重点课题有哪些
邬莫垄答：重大招标课题 1、我国教育2030年发展目标及推进战略研究 2、高校思想政治教育工作质量评价体系研究 3、“双一流”建设背景下高校学科调整与建设研究 4、党的“十八大”以来教育质量提升的中国经验研究 5、民办教育分类管理制度建设与推进策略研究 重点招标课题 6、互联网背景下教育舆情研究 7、新高考制度...
全国教育科学规划课题是国家社会科学基金项目里三个单列学科之一的教育学课题，隶属国家规划课题，每年发布一次申报通知。
全国教育科学规划设立国家重大课题（国家社会科学基金教育学重大课题）、国家重点课题（国家社会科学基金教育学重点课题）、国家一般课题（国家社会科学基金教育学一般课题）、国家青年课题（国家社会科学基金教育学青年课题）、后期资助课题（国家社会科学基金教育学后期资助课题）、西部课题（国家社会科学基金教育学西部课题）、委托课题（国家社会科学基金教育学委托课题）（以上课题简称为国家级课题）；设立教育部重点课题、青年专项课题、规划课题（以上课题简称为教育部级课题），以及国防军事教育学科和其他部委课题。所有类型课题实行逐级申报，以下是课题分类表：
全国教育科学规划课题也是国家社科基金教育学单列学科课题。申报基本要求与国家社科基金基本一致，不过只有重大课题和重点课题设有指南，其他课题不设指南，申请人需自拟课题。申报重大课题和重点课题的，名称必须与指南保持一致，不能修改或加副标题（但我们在查看课题指南与立项名单时也发现了一些名词不一致的，多为重点课题）
课题类别
常规来说，课题类别包括国家重大课题、国家重点课题、国家一般课题、国家青年课题、教育部重点课题、教育部青年课题，有些年份会设置教育部专项课题等，例如2021年设有港澳教育专项教育部重点课题、港澳教育专项教育部青年课题。同时，常规设置国家社会科学基金教育学西部项目。
申报条件和资助额度
全国教育科学规划课题的申报条件与国家社科基金年度项目的申报条件基本一致，但是它给“年龄超过35周岁、又不具有副高职称或博士学位”的老师们提供了一个“教育部重点课题”可以申报，这对于广大“大龄硕讲”老师们是非常友好的一点。
国家社会科学基金教育学重大招标课题为60万元、重点课题为35万元、一般课题为20万元、青年课题为20万元、西部课题为20万元。教育部重点课题为5万元、青年课题为3万元。
其国家课题与国家社科基金年度项目其他学科的资助额度基本一致，教育部课题与我们一般认为的教育部人文社科项目的资助额度少了不少。
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邬莫垄答：教育部及其他部委课题，全国艺术科学规划课题中的文化部课题省社科基金、科技厅课题等地厅级课题省社科其他课题、教育科学规划一般课题、省艺术科学规划一般课题等市科技计划、社科课题，以及省属研究院、高校课题信息技术中心、德育类等课题市、区级课题教育规划课题、教育研究院课题，以及信息技术中心、德育课题...
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邬莫垄答：教育部重点课题要求研究者出版1部专著，并在核心期刊（北京大学图书馆版）上发表3篇系列论文，这些期刊被视为学术界的权威平台。教育部青年专项课题同样要求出版1部专著，但论文发表数量减至2篇，同样发表于核心期刊（北京大学图书馆版）。而教育部规划课题，成果要求最低，需出版1部专著，并在核心期刊上...
邬莫垄答：科研。根据查询中华人民共和国教育部得知，科研，即科学研究，是为了增进对自然、社会、文化等方面的认识而进行的系统、有组织、有目的的探索性活动，而教育科学规划课题是由国家或地方教育部门组织开展的，目的是为了推动教育科学领域的发展和进步，解决教育实践中存在的问题和挑战，促进教育改革和创新，是对...
邬莫垄答：该课题可以包含规划课题，但并不限于此。根据教育部官网得知，信息化课题通常涉及到利用信息技术和系统来提高业务流程、数据管理、通信和决策等方面的效率和效益。在信息化课题中，规划是其中重要的一环。它涉及到如何确定和制定组织或企业的信息化发展目标、策略、规范和计划，包括资源配置、技术选型、信息...
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邬莫垄答：省部级课题的范畴 省部级课题，顾名思义，是由省级和部级行政部门主导的科研项目，它们的涵盖面广泛且层次高。具体来说，它们包括：教育科技领域：国家教育科学技术研究项目，国家教育部人文社会科学研究规划项目，以及全国教育科学规划项目。体育与健康：国家体育总局科研项目，注重体育科研的发展和提升。司法...
邬莫垄答：重大招标课题 1、我国教育2030年发展目标及推进战略研究 2、高校思想政治教育工作质量评价体系研究 3、“双一流”建设背景下高校学科调整与建设研究 4、党的“十八大”以来教育质量提升的中国经验研究 5、民办教育分类管理制度建设与推进策略研究 重点招标课题 6、互联网背景下教育舆情研究 7、新高考制度...
