在我国,课程主要由三部分组成,分别是()。
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【答案】:A、B、C
本题考查课程设计的三个层次。课程设计是指在一定的教育价值观的指导下,将所选出的多种课程要素妥善地组织课程结构,使多种课程要素在动态运行的课程系统结构中产生合力,以有效地实现课程目标。课程设计的任务就是要把课程目标和课程内容等转化为具体的课程计划(教学计划)、课程标准(教学大纲)和教材。课程设计既是一个理论研究过程,又是一个实践过程。因此,在我国,课程主要由三部分组成,即课程计划、学科课程标准和教材。A、B、C三项正确。
D项:课件属于教材,与题干无关,排除。
故正确答案为ABC。
在我国,课程主要由三部分组成,分别是()。视频
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本题考查课程设计的三个层次。课程设计是指在一定的教育价值观的指导下,将所选出的多种课程要素妥善地组织课程结构,使多种课程要素在动态运行的课程系统结构中产生合力,以有效地实现课程目标。课程设计的任务就是要把课程目标和课程内容等转化为具体的课程计划(教学计划)、课程标准(教学大纲)和教材。课程设计既是一个理论研究过程,又是一个实践过程。因此,在我国,课程主要由三部分组成,即课程计划、学科课程标准和教材。A、B、C三项正确。
D项:课件属于教材,与题干无关,排除。
故正确答案为ABC。
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