语言学概论笔记（第四章）（2）

~ 三 根据语法研究的理论意义区分

　　①普遍语法：对人类语言的语法共性的研究，其意义在于发现人类语言中共同的语法机制。

　　②个别语法：对个别语言语法的研究，它既包括研究一种语言的语法系统，也包括研究一种语言中与其他语言不同的语法研究，其意义在于发现各种语言独特的语法现象。

　　3、语法现象的分类：

　　（一）传统语法学把语法分成两个部分：

　　①词法部分（形态学）：描字词的形态特征和变化规则。

　　②句法部分（造句法）：主要说明句子成分和句子类型。

　　（二）结构语法学把语法分成两种规则：

　　①组合规则：从线性的不同位置看都是相互如何搭配的关系。

　　②聚合规则：从线性的某个位置看都是相互能不能替换出现的关系。

　　（三）现代形式语法学把语法分成两个层面：

　　①核心语法层面：句法结构规则

　　②外围语法层面：包括与语法有关的词语知识、语义知识和语音知识

　　4、语法单位通常分成四级或四种：（五级或五种）

　　① 语素：最小的音义结合的语言单位。

　　②词：最小的有意义的能独立使用的语言单位。

　　③词组：有意义的能独立使用的语言单位。

　　④句子：由若干个词或词组按照一定的规则组合成的，能表达相对完整的意义，前后

　　有较大的停顿并带有一定的语气和句调。

　　⑤句组（句群、语段和篇章）：由多个句子组合而成，表达相互关联的比较复杂的意义，

　　书面上表现为一组句子、一个段落或一篇文章的语言单位。

　　5、各个语法单位相互之间实际上具有不同的关系：

　　①量变关系：即语法单位之间只是所含成分数量的增减，但性质和作用不变。

　　②质变关系：即语法单位之间表现为所起作用的差异，但成分数量未必变化。

　　6、同级语法单位之间的差别是数量性的（量变关系也可以叫做组成关系）

　　①语素组一定包含多个语素，词组一定包含多个词，句组一定包含多个句子。

　　不同级语法单位之间的差别是功能性的（质变关系也可以叫形成关系）

　　②语素和语素组获得造句功能就成为词，词和词组获得表达功能就成为句子。

　　第三节 语法形式和语法意义

　　1、语法：

　　①关于语言形式的规则（语法管的形式不是指语言中所有的形式，而只是能体现语法意义的那些形式）

　　② 关于语言意义的规则（语法管的意义也不是指语言中所有的意义，而只是语法形式所体现的那些意义。）

　　2、语法形式：能体现语法意义的形式。语法手段是语法形式的主要类别。

　　3、语法意义：语法形式体现的意义。语法范畴是语法意义的主要手段。

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