怎样写好一份教案?
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一节课的科学、高效率的设计方案,通常是在现代教学思想指导下,运用系统方法、兴趣教学法对教与学的行为进行设计。它是一个分析教与学的问题,设计解决问题的方法、方案,并在实施中加以评价、修正,使之达到教学优化的微观的教学过程的设计方案。要提高教学质量,减轻学生过多的课业负担,就必须着重抓好微观教学过程的教学设计方案工作。教案的类型教案是教师在一节课内的教学活动方案,是进行课堂教学的依据。
1.教案的类型由课的类型和结构所决定
课的类型有两种:一种是根据教学的任务来分的,有新授课、巩固课、技能课、检查课。另一种是根据使用的主要教学方法来分的,有讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。一般课的类型由其教学方法来命名。课的结构是由课的类型来决定的,不同类型的课有不同的结构,那么其相应的教案类型也不同。通常,我们按课的类型可将教案分为:新授课教案、复习课教案、实验课教案、检查课教案。
2.教案的类型由其功能所决定
随着教学改革,教学研究的不断深入,教案已由原来的只供教师自己使用,引伸为:
(1)同学科教师相互学习、交流教学经验的主要材料;
(2)进行教学改革的主要突破口;
(3)专家、学者进行教学研究的主要参考资料。
所以,在同一类型的课中,教案常由于其应用功能的不同,又分为:详细教案(简称教案)、表格式教案(简称简案)、课堂实录教案(简称实案)。
各类型教案的主要内容及其功能
1.新授课教案 主要内容是提出新课的教学目标,把握传授新知识的深度、广度、重点、难点。其主要任务是完成新知识的传授。
2.复习课教案 主要内容是提出复习的范围和要求。主要任务是帮助、引导学生巩固掌握已有的知识,并将知识系统化、网络化。
3.实验课教案 主要内容是提出培养技能技巧的具体内容、要求。主要任务是完成教师的示范性操作、实验原理的讲解,指导学生独立进行实验,培养学生的技能、技巧和严谨的科学态度,掌握基本的学科实验操作方法。
4.检查课教案 主要内容是提出检查(即形成性评价、诊断性评价、终结性评价)的具体目标和要求。主要任务是检查了解学生学习的实际情况,以利于下阶段制定针对性极强且有效的教学设计方案。
5.详细教案 主要内容是课题、课时、教学目标、教学的重点、难点、教学方法、教具(包括学具)、教学过程(包括反馈检测题等)、板书内容、补充教材、教材前后知识点的衔接、当今科技动态等,侧重把握教材的深度和广度。其主要任务是:(1)教师完成对教材深度和广度的把握;(2)通过多年的备课、搜集和整理大量的信息,不断地补充同一问题的新知识、新进展,同时完成教师的知识更新和完善。
6.表格式教案 这类教案多适用于有经验的老教师。主要内容有课题、课时、教学目标、教学的重点和难点、教具(包括学具)、教学程序(所有教具的操作顺序、教学方法的具体操作过程,学法指导的具体操作过程)、板书设计,侧重教法、学法的具体操作。主要任务是:(1)教师运用恰当的教学方法,帮助引导学生学会应掌握的知识,并学会学习的方法(即学法);(2)通过多年的教学实践,总结出一套适合自己的教学方法,并且不断更新、完善。
7.课堂实录教案 多采用优质课评选、公开课等。它是教学改革和教学研究的产物,是教师课堂具体实施教学过程的安排表或实录。主要内容有:课题、课时、教学目标、教学的重点和难点、教具(及学具)、教学过程、板书设计等,侧重于教学过程的具体安排。其中导言、知识的过渡、重点的教法、难点的学法指导、教具的选择和使用等将体现教师的教学特色、教改意识和教改的具体做法。主要任务是:(1)为各级领导、各类教师听课、评课提供参考资料;(2)为教师互相学习、交流经验进行教学改革和研究提供学习的材料。
教案设计必须遵循的基本原则
1.科学性 教案中基本概念、基础理论、书面语表达要科学、严密、准确、精练。
2.目标性 每节课的教案中,教学目标必须具体、明确。因为它决定了课堂教学的方向。
3.程序性 教案的设计,必须依据学生的认识水平、认识过程和认知规律,有序地编排教学内容和采用恰当的教学方法,又可供教与学的操作。
4.整体优化性 教案的设计中,必须认真把握在严格规定的时间内,将教学过程中的各个因素科学组合、优化设计,以达到最佳的教学效果。教案设计的具体程序以新授课中课堂实录教案为例:1.教学思路的设计 在认真备课的基础上,完成教学思路的自我设计。主要有:课题、课时、教学目标、教学的重点和难点、教学方法、教具(包括学具)的选择等。
怎样写好一份教案?视频
相关评论:13831701270:教师编制考试如何写好教案?
岑蓓供答:一、确定教学目标 写教案首先要确定教学目标,而且应该明确、具体,能够被测量,这样才可以根据教学目标去设计教学内容和教学方法,较好地完成教学任务。二、认识学生的现实情况、需要,设定适当的内容及分步计划 合理设定教学内容以及适当的分步计划是非常重要的一步,在此之前,需要正确地认识并理解学生的现实...
13831701270:教资面试的教案怎么写比较好?
岑蓓供答:6.注意细节:在写教案时,要注意语言简洁明了,避免使用太多的专业术语。同时,要考虑到学生的不同水平和学习风格,合理安排教学活动和教学资源的使用。总之,一份好的教案应该具备明确的教学目标、多样化的教学活动、详细的教学步骤、适当的教学资源和评估方式。通过认真准备和精心设计,你能够展示出你的教...
13831701270:如何写好教案的教学设计思路?
岑蓓供答:1、教学设计思路是教师进行教学活动前必须经过的思考过程。通过教学设计思路,教师能够明确教学目标,合理安排教学内容和教学步骤。2、选择适当的教学策略和方法,以提高教学效果。教学设计思路还可以帮助教师减少教学失误,增加教学的可控性和可操作性。教学设计思路的灵活性和可持续性 1、教学思路的调整和改进...
13831701270:如何写好一份教案
岑蓓供答:写好一份教案需要考虑以下几个方面:1. 确定教学目标:明确你想要教授学生的知识、技能和态度。目标应该具体、可测量和与学生的实际情况相适应。2. 制定教学策略:选择适合的教学方法和活动来达到教学目标。考虑学生的学习风格和能力水平,以及相关的教学资源和设施。3. 设计教学计划:确定课程的结构和内容。
13831701270:如何写好一份优秀的教案
岑蓓供答:2、了解学生: 根据学生的具体情况设计出适合于学生的教学方法,以求达到预期的教学目的;3、教学内容的引入:教学内容的引入就是课堂导语,它是教与学的纽带,是让学生走进教材、掌握教材的桥梁,根据确定在前两个环节的基础上写好教案;4、教学内容:写教案时,将教学内容分步骤 ...
13831701270:如何写好教案的教学评价设计?
岑蓓供答:教案中的教学评价设计写法如下:1、教学设计的教学目标,课程定位均表述准确,对课程教学过程设计具体,能较好地指导教学过程。2、设计思路清楚,内容完整,提出的具体实施设计方案具有可行性,并能将教学改革和信息技术有效地融进课程教学设计。3、尤其在教学定位分析,教学条件分析,教学评价等项目撰写上比较...
13831701270:教案怎么写
岑蓓供答:作为一名教师,写好教案是我们的必备技能,以下是我的经验分享: 一、明确教学目标:确定所要达到的知识、技能和情感目标,目标要具体明确、可衡量。 二、分析学生需求:了解学生的背景、前置知识和兴趣爱好,为教学内容和活动选择合适的策略。 三、设计教学内容和活动:根据教学目标和学生需求,选择合适的教材、教具和教学资源...
13831701270:如何写好一节课的教案?
岑蓓供答:一、教师如何写教学案例点评呢,常见的形式有两种,一种是在教案中间做点评,一种是在终了做点评。 第一,教材简单评析 第二,引用名言或课标要求 第三,总体概括教学案例突出的特点,与前面的理论要契合 第四,分点阐述其特点 第五,如有可能,提几点建议,一两点即可。如有困难,与开头照应,收尾...
13831701270:如何写好教案
岑蓓供答:写好教案方法如下:一、要吃透课标和教材。课前,教师在通读教材,了解该水平段学生所要掌握的各项运动技能的基础上,要对本教案所涉及到的课标和教材进行精读,并进行深入的分析,弄清本课所要完成的教学目标,细化成课时学习目标,确定重点和难点。考虑安排那些教学内容;结合学生的实际,选择适当的教学...
1.教案的类型由课的类型和结构所决定
课的类型有两种:一种是根据教学的任务来分的,有新授课、巩固课、技能课、检查课。另一种是根据使用的主要教学方法来分的,有讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。一般课的类型由其教学方法来命名。课的结构是由课的类型来决定的,不同类型的课有不同的结构,那么其相应的教案类型也不同。通常,我们按课的类型可将教案分为:新授课教案、复习课教案、实验课教案、检查课教案。
2.教案的类型由其功能所决定
随着教学改革,教学研究的不断深入,教案已由原来的只供教师自己使用,引伸为:
(1)同学科教师相互学习、交流教学经验的主要材料;
(2)进行教学改革的主要突破口;
(3)专家、学者进行教学研究的主要参考资料。
所以,在同一类型的课中,教案常由于其应用功能的不同,又分为:详细教案(简称教案)、表格式教案(简称简案)、课堂实录教案(简称实案)。
各类型教案的主要内容及其功能
1.新授课教案 主要内容是提出新课的教学目标,把握传授新知识的深度、广度、重点、难点。其主要任务是完成新知识的传授。
2.复习课教案 主要内容是提出复习的范围和要求。主要任务是帮助、引导学生巩固掌握已有的知识,并将知识系统化、网络化。
3.实验课教案 主要内容是提出培养技能技巧的具体内容、要求。主要任务是完成教师的示范性操作、实验原理的讲解,指导学生独立进行实验,培养学生的技能、技巧和严谨的科学态度,掌握基本的学科实验操作方法。
4.检查课教案 主要内容是提出检查(即形成性评价、诊断性评价、终结性评价)的具体目标和要求。主要任务是检查了解学生学习的实际情况,以利于下阶段制定针对性极强且有效的教学设计方案。
5.详细教案 主要内容是课题、课时、教学目标、教学的重点、难点、教学方法、教具(包括学具)、教学过程(包括反馈检测题等)、板书内容、补充教材、教材前后知识点的衔接、当今科技动态等,侧重把握教材的深度和广度。其主要任务是:(1)教师完成对教材深度和广度的把握;(2)通过多年的备课、搜集和整理大量的信息,不断地补充同一问题的新知识、新进展,同时完成教师的知识更新和完善。
6.表格式教案 这类教案多适用于有经验的老教师。主要内容有课题、课时、教学目标、教学的重点和难点、教具(包括学具)、教学程序(所有教具的操作顺序、教学方法的具体操作过程,学法指导的具体操作过程)、板书设计,侧重教法、学法的具体操作。主要任务是:(1)教师运用恰当的教学方法,帮助引导学生学会应掌握的知识,并学会学习的方法(即学法);(2)通过多年的教学实践,总结出一套适合自己的教学方法,并且不断更新、完善。
7.课堂实录教案 多采用优质课评选、公开课等。它是教学改革和教学研究的产物,是教师课堂具体实施教学过程的安排表或实录。主要内容有:课题、课时、教学目标、教学的重点和难点、教具(及学具)、教学过程、板书设计等,侧重于教学过程的具体安排。其中导言、知识的过渡、重点的教法、难点的学法指导、教具的选择和使用等将体现教师的教学特色、教改意识和教改的具体做法。主要任务是:(1)为各级领导、各类教师听课、评课提供参考资料;(2)为教师互相学习、交流经验进行教学改革和研究提供学习的材料。
教案设计必须遵循的基本原则
1.科学性 教案中基本概念、基础理论、书面语表达要科学、严密、准确、精练。
2.目标性 每节课的教案中,教学目标必须具体、明确。因为它决定了课堂教学的方向。
3.程序性 教案的设计,必须依据学生的认识水平、认识过程和认知规律,有序地编排教学内容和采用恰当的教学方法,又可供教与学的操作。
4.整体优化性 教案的设计中,必须认真把握在严格规定的时间内,将教学过程中的各个因素科学组合、优化设计,以达到最佳的教学效果。教案设计的具体程序以新授课中课堂实录教案为例:1.教学思路的设计 在认真备课的基础上,完成教学思路的自我设计。主要有:课题、课时、教学目标、教学的重点和难点、教学方法、教具(包括学具)的选择等。
怎样写好一份教案?视频
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岑蓓供答:一、确定教学目标 写教案首先要确定教学目标,而且应该明确、具体,能够被测量,这样才可以根据教学目标去设计教学内容和教学方法,较好地完成教学任务。二、认识学生的现实情况、需要,设定适当的内容及分步计划 合理设定教学内容以及适当的分步计划是非常重要的一步,在此之前,需要正确地认识并理解学生的现实...
岑蓓供答:6.注意细节:在写教案时,要注意语言简洁明了,避免使用太多的专业术语。同时,要考虑到学生的不同水平和学习风格,合理安排教学活动和教学资源的使用。总之,一份好的教案应该具备明确的教学目标、多样化的教学活动、详细的教学步骤、适当的教学资源和评估方式。通过认真准备和精心设计,你能够展示出你的教...
岑蓓供答:1、教学设计思路是教师进行教学活动前必须经过的思考过程。通过教学设计思路,教师能够明确教学目标,合理安排教学内容和教学步骤。2、选择适当的教学策略和方法,以提高教学效果。教学设计思路还可以帮助教师减少教学失误,增加教学的可控性和可操作性。教学设计思路的灵活性和可持续性 1、教学思路的调整和改进...
岑蓓供答:写好一份教案需要考虑以下几个方面:1. 确定教学目标:明确你想要教授学生的知识、技能和态度。目标应该具体、可测量和与学生的实际情况相适应。2. 制定教学策略:选择适合的教学方法和活动来达到教学目标。考虑学生的学习风格和能力水平,以及相关的教学资源和设施。3. 设计教学计划:确定课程的结构和内容。
岑蓓供答:2、了解学生: 根据学生的具体情况设计出适合于学生的教学方法,以求达到预期的教学目的;3、教学内容的引入:教学内容的引入就是课堂导语,它是教与学的纽带,是让学生走进教材、掌握教材的桥梁,根据确定在前两个环节的基础上写好教案;4、教学内容:写教案时,将教学内容分步骤 ...
岑蓓供答:教案中的教学评价设计写法如下:1、教学设计的教学目标,课程定位均表述准确,对课程教学过程设计具体,能较好地指导教学过程。2、设计思路清楚,内容完整,提出的具体实施设计方案具有可行性,并能将教学改革和信息技术有效地融进课程教学设计。3、尤其在教学定位分析,教学条件分析,教学评价等项目撰写上比较...
岑蓓供答:作为一名教师,写好教案是我们的必备技能,以下是我的经验分享: 一、明确教学目标:确定所要达到的知识、技能和情感目标,目标要具体明确、可衡量。 二、分析学生需求:了解学生的背景、前置知识和兴趣爱好,为教学内容和活动选择合适的策略。 三、设计教学内容和活动:根据教学目标和学生需求,选择合适的教材、教具和教学资源...
岑蓓供答:一、教师如何写教学案例点评呢,常见的形式有两种,一种是在教案中间做点评,一种是在终了做点评。 第一,教材简单评析 第二,引用名言或课标要求 第三,总体概括教学案例突出的特点,与前面的理论要契合 第四,分点阐述其特点 第五,如有可能,提几点建议,一两点即可。如有困难,与开头照应,收尾...
岑蓓供答:写好教案方法如下:一、要吃透课标和教材。课前,教师在通读教材,了解该水平段学生所要掌握的各项运动技能的基础上,要对本教案所涉及到的课标和教材进行精读,并进行深入的分析,弄清本课所要完成的教学目标,细化成课时学习目标,确定重点和难点。考虑安排那些教学内容;结合学生的实际,选择适当的教学...