人教版小学二年级上册数学乘法读作写作的问题？
示例：4和3相乘，可以写作4x3，读作四乘三。
再例如：3×5=15
读作：三乘五等于十五
注意：现行课本中，只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分。
扩展资料：
乘法：
1）乘法交换律：a*b=b*a
2）乘法结合律：a*b*c=(a*b)*c=a*(b*c)
3）乘法分配律：（a+b）*c=a*c+b*c；（a-b）*c=a*c-b*c
除法：
1）商不变的性质即被除数与除数同乘以或同除以一个数（零除外），商不变。
a/b=(a*n)/(b*n)=(a/n)/(b/n)
2）两个数的和（差）除以一个数，可以用这个数分别去除这两个数（在都能整除的情况下），再求两个商的和（差）。
（a+b）/c=a/c+b/c；（a-b）/c=a/c-b/c
题目是什么？我没有课本。发过来我会给你解答。
单纯的读数数字写汉字，例如105读作：一百零五，而读运算，例如乘除法或比就写数字，例如六年级读比2：3就读作：2比3。2×7=14是乘法运算，所以读作 2乘7等于14。它强调的是运算的读法。
读作：用中文字按读的方法写出来。
写作：用阿拉伯数字把数写出来。
可以用除法来计算。(板书：除法) 可以这样列式：12÷4=3 (摆的方法不同，列式也不同。) 这个算式读作：12除以4等于3。“÷”是除号。
数学乘法历史：
最早最详细的关于十进位制乘法的规则，首见西元400年左右孙子算经。 孙子乘法在9世纪经花拉子米介绍而流行于阿拉伯国家，13世纪被翻译成拉丁文而流行西方。
印度的格子乘法在唐代流入中国，在9世纪初经花拉子米介绍到阿拉伯，但都未能流行。英国政府提出了改革数学基础教育的想法，他们要求英国的小朋友们在小学毕业之前必须熟练掌握“12乘以12以内的乘法表”，卡梅伦的“尴尬之问”也正是发生在这一政策的新闻发布会上。
单纯的读数数字写汉字,例如105读作：一百零五，而读运算，例如乘除法或比就写数字，例如六年级读比2:3就读作：2比3 2×7=14是乘法运算，所以读作 2乘7等于14.它强调的是运算的读法。
读作当然写汉字啦，我们是中国人，说汉语，因此说出的话要用汉字才叫“读作”
读作用汉字，因为是要读出来的，比如是3x4，就读作三乘四
管他三七二十一，反正读作一定是大写汉字，写作一定是阿拉伯数字。
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