怎样写作文,写什么作文呢?

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~ 写作文可以根据不同的目的和要求来选择主题。以下是一些建议:
1. 根据指定题目写作:如果老师或考试要求给出了具体的题目,那么你可以按照题目要求展开写作。例如,写一篇关于环境保护的作文,或者写一篇关于你最喜欢的书籍的作文。
2. 自由写作:如果没有具体的题目要求,你可以选择自己感兴趣或熟悉的话题进行写作。例如,你可以写一篇关于旅行经历的作文,或者写一篇关于你对未来的憧憬和计划的作文。
3. 议论文:写一篇关于某个问题的议论文,表达自己的观点和理由。例如,你可以写一篇关于手机对青少年的影响的议论文,或者写一篇关于是否应该实行强制性体育锻炼的议论文。
4. 描写文:写一篇关于某个人、地点或事物的描写文。例如,你可以写一篇关于你最喜欢的明星的描写文,或者写一篇关于你家乡的描写文。
在写作过程中,可以先进行头脑风暴,列出自己想要表达的观点或要素。然后,按照逻辑顺序进行组织,包括引言、主体段落和结论。在写作时,注意语言表达的准确性和连贯性,同时也要注意段落之间的过渡和衔接。最后,检查和修改作文,确保语法、拼写和标点符号的正确性。

第一组
  1 窃读记
  2* 小苗与大树的对话
  3 走遍天下书为侣
  4* 我的“长生果”
  口语交际 习作一
  回顾 拓展一
第二组
  5 古诗词三首
  6 梅花魂
  7* 桂花雨
  8* 小桥流水人家
  口语交际 习作二
  回顾 拓展二
第三组
  9 鲸
  10* 松鼠
  11 新型玻璃
  12* 假如没有灰尘
  口语交际 习作三
  回顾 拓展三
第四组
  13 钓鱼的启示
  14* 通往广场的路不止一条
  15 落花生
  16* 珍珠鸟   口语交际 习作四
  回顾 拓展四
第五组 综合性学习:遨游汉字王国
第六组
  17 地震中的父与子
  18* 慈母情深
  19 “精彩极了”和“糟糕透了”
  20* 学 会 看 病
  口语交际 习作六
  回顾 拓展六 
第七组
  21 圆明园的毁灭
  22 狼牙山五壮士
  23* 难忘的一课
  24* 最后一分钟
  口语交际 习作七
  回顾 拓展七 
第八组
  25 七律· 长征
  26 开国大典
  27* 青山处处埋忠骨
  28* 毛主席在花山
  口语交际 习作八
  回顾 拓展八


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