仿句集萃
(09年全国卷Ⅰ)
20.仿照下面的实例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。(6分)
工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。
答:
(09年全国卷Ⅱ)
20.仿照下面的示例,自选话题,写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。(7分)
金钱不必车载斗量,够用就好;友谊不必甜言蜜语,真诚就好;人生不必惊天动地,踏实就好。
答案: 内容贴切,给2分;形成排比,给2分;句式相同,给2分;有文采,给1分。
(09年湖北卷)
20、对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“幸福”的理解。要求:①符合人物的思想性格。②句式相近,每句话补写的字数不超过30字。(4分)
示例:
《守财奴》中的葛朗台说:我的幸福就是金子,守住金库的钥匙,就守住了我的幸福。
(1)《项链》中的玛蒂尔德说:我的幸福就是
(2)《荷花淀》中的水生说:我的幸福就是
答案:答案示例:
(1)(玛蒂尔德说:我的幸福就是)钻石项链,拥有了钻石项链,就拥有了我的幸福。
(2)(水生说:我的幸福就是)家乡白洋淀,保卫了白洋淀,就保卫了我的幸福。
19、在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。(4分)
人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人, , ;人要懂得尊重自然,
, 。
答案:略
(09年安徽卷)
20.下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式,在横线上填入恰当的解释文字。(4分)
甲同学:你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?
乙同学:好的。我认为自主学习有四个要点,就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础,并且具备基本的学习能力;“想学”是指 ;“会学”是指 ;“坚持学”是指 。
答案:示例:学习者主观上有学习的动机,并且愿意付诸行动
学习者具备一定的学习方法,并且会不断总结学习经验
学习者有较强的学习意志,兵器能够持之以恒
(09年辽宁卷)
17.仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。(6分)
我的祖国和我,像海和浪花一朵;
浪是海的赤子,海是浪的依托;
每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。
答案:略
(09年海南、宁夏卷)
17.仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。(6分)
这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。
答案:略
(09年四川卷)
20.仿照下面这句话,另选一中景物进行描写。要求局势基本一致,并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。(5分)
层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
答:
答案示例:悠悠白云中,隐约地横亘着一座座青山,有腼腆地躲进雾霭的,有大方地露出真容的;正如一把把直指苍穹的利剑,又如碧空中腾飞的巨龙,又如绵延不断的绿色屏障。
(09年广东卷)
(09年山东卷)
17.请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、第四节。(4分)
我是雪
我被太阳翻译成水
我是水
我把种子翻译成植物
答案:我是植物
我把花朵翻译成果实
我是果实
我被父母翻译成生命
我是生命
我被衰老翻译成死亡
我是死亡
我被冬季翻译成雪
我是雪
我被太阳翻译成水
(09年天津卷)
23.阅读下列文字,按要求作答。(4分)
旅途是一幅展开的山水长卷大漠孤烟直,长河落日圆,松间明月,石上清泉……一路走来,尽收眼底;细细品味,意趣盎然。那岸边的垂柳,柔条如发,随风摇曳; , , 。置身于旭日清风的抚慰,流连于茂林修竹的环抱,静听鸟语,轻嗅花香,有何胸中块垒不可化解?有何尘世污秽不可荡涤?
(1)“大漠孤烟,长河落日”化用了唐朝诗人 《使至塞上》的诗句。
(2)“茂林修竹”出自晋人王羲之的《 》
(3)仿照“岸边的垂柳,柔条如发,随风摇曳”一句,在下面横线处将上文补写完整。
答:
答案: (1)王维 (2)兰亭集序
(3)句意通顺,比喻修辞
示例:路边的小花,纤蕊若斯,带露绽开。
11.风从水上走过,留下粼粼波纹;泪从脸庞划过 ,留下丝丝清冷 ;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?
花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;水从秋走过 , 留下粼粼涟漪
山从冬走过;留下铮铮铁骨。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么。
12、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是指南针,就算迷路了,也能走出困境。
13、乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是舟的天敌,能把你葬送在大海。
14、仿照"勇敢是把利刃,可以斩落对手,自大也是一把利刃,却只能割伤自己" 完成下边句子:自信是一把利刃,可以打败对手,懦弱也是一把利刃,可以毁掉前程。
15、 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。
妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我 …… 妈妈的眼睛花了,把明亮的双眸给了我;妈妈的皱纹多了。把美丽的青春给了我……
16.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹尽所有的烦恼。
如果我是春雨,我将滋润人们的心田。
17.根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,一滴河水 汇聚不成汹涌的大河,一颗螺丝启动不了复杂的机床。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
18、根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一束花代表祝福 ,我送你整个春天 ……
19、仿照例句,另写一个句子。
例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
没有江水的聚积, 就没有大海的浩瀚 。
例:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是鸟儿 ,那快乐就是一片开开阔阔的天空 ;
如果你是小孩 ,那快乐就是一场高高兴兴的游戏 。
例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。
选择了进取 你也就选择了挫折 。
20、紧接下句再写两个句子,要求与下句的话题一致,句式、修辞手法相同。
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家 ,是没有一片云的天空。
晕你要试题啊?
仿句训练题
1.仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:人人都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句:
(北京市东城区)
2.根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再写一个句子。
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;
(天津市)
3.仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句。
例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是 ,让我 ;
语文是 ,让我 ;
语文是 ,让我 。 (山西省)
4.仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句:
(陕西省)
5.仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的句子构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; , 。
(安徽省)
6.在下面这段话的横线上填写恰当的语句,要求仿用画线语句的句式及运用比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨南盍矗挥岩耆?,我们 ;
友谊如 ,我们 。 (四川省)
7.仿照例句,将下面的句子补充完整。
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如 。
(湖北省黄冈市)
8.仿照下列句式造句。(“爱”的对象可填人、景、物等)
例句:人人都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句:人人都爱 , , 。
(长沙市)
9.“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑格的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而得的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子。
①
② (桂林市)
10.请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写两个句子。
例句:信誉就是你结交朋友的桥梁。
仿句:信誉就是你 ,信誉就是你 。
(深圳市)
11.下面的例句描绘了春与秋的特点及带给人们的不同感受,请你结合自己的生活积累,仿照例句,写一个描绘“夏”或“冬”的句子。
芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的涌跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸后的欢乐。
仿句:
(山东省潍坊市)
12.仿照下面的例句造句。(字数不要求与例句相等)
例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。
造句:
(江苏省镇江市)
13.请仿照例句,以“友谊”为话题造句。
例句:成功要用理想去引路,要用创造力是开拓,要用汗水去浇灌。
造句:
(四川省德阳市)
14.从除例句以外的23个大写英文字母中任选1个,发挥想像,仿写句子。(2分)
例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。
仿句: , 。
(江苏省常州市)
15.仿照下面的句子,以“蝴蝶”或“蜜蜂”开头写一段话。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。
仿句:
(江苏省徐州市)
16.仿照下面的句式,以“学习”、“读书”、“生活”、“友情”和“友谊”等为内容造句。
年轻,并非人生旅途中的一段时光,也并非粉颊红唇和体魂的矫健,它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维中的创造潜力,是情感生活中的一股勃勃朝气,是人生春色中的一缕清新。
例:友谊,并非酒席上的觥筹交错,也并非行为上的哥们儿义气,它是人生最美好东西,是集体的粘合剂。
仿句:
(浙江省宁波市)
17.仿照下面例句的句式特点、修辞手法,运用加点词语写一段话。
例句:惟有勤奋者,才能在浩瀚的知识海洋里猎`取到真知,才能不断开拓知识新领域,使自己变得聪明起来。
仿句:
(福建省泉州市)
18.下面的文字,先介绍风沙的进攻有两种方式,然后分别说明每种方式的特点及造成危害的严重程度。请仿照这种结构,写一段话,内容自定。
风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。
仿段:
(北京市东城区)
19.依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法。
例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写:人生是 。
(江苏省连云港市)
20.根据下面的内容,依照加点的语句,在横线上各写一句话。
入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽满鲜花,团旗映着我们的面颊。那一刻,我的心里,蓝天如同浩翰的海洋;白云 ;鲜花犹如我们灿烂的未来; 。
(江苏省扬州市)
21.根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
当那片云停在头顶上的时候,人们一起抬头仰望。
示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”
仿写:(1)
(2)
(江苏省泰州市)
22.联系语言环境,仿照画线的句子的句式,续写一个句子。
我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游在“大部头”的文学名著的海洋中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队中生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时 ……文学,成了我的良师益友。
(江苏省宿迁市)
23.仿照下面两句的格式,发挥想象,再写三个关于书的比喻(字数可比例句略多)。
书是钥匙,能开启智慧之门。
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
(1)
(2)
(3)
24.联系语境,仿照画线的句子,在横线上再写一个句子,将某一名著的内容从某一侧面点出来。
长大后,我不再满足于童话带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”。我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏;时而在曲径通幽的大观园中流连;
,……文学成了我的良师益友。
参考答案示例:
1.人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。 2.青松
不惧风雪,是在告诉我们做人要刚毅坚强。 3.色彩缤纷的花园,流连忘返;意境深远的油画,惊叹不已;旋律优美的音乐,听之动容。 4.我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输事业献上全部了力量。(或:爬山虎不是攀附权贵的小人,而是奋力向上攀登的君子——为了心仪的蓝天力争上游。 5.如果你是一棵小草,就装点春色。(或:如果你是一片云,就化作滴滴甘霖) 6.友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。 7.断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。(或:无舵的航船员,颠颠簸簸,没有方向) 8.略 9.畏惧错误就是毁灭创新。 畏惧错误就是毁灭想象。 10.创建事业的基础,内心安宁的保证。 11.略 12.生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 13.友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。 14.D是一把竖琴,是快乐;O是一轮太阳,是朝气;S是曲线,是优美。 15.略 16.友情,并非深秋里的亚霜,也并非寒冬里的阴风,它是初春里的一缕阳光,是酷暑里的一片深阴。 17.略 18.学习有两种态度,一种是被动学习,被动学习是指学习目的不明确,只会循规蹈矩地机械学习。一种是主动学习,主动学习是指能带着问题学习,积极主动思维,有很强的主体参与意识。
19.人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。 人生是一台戏,精彩的剧情演 绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。 20.如同点点风帆;团旗犹如我们的誓言。
21.一个天真的孩子说:“像奶奶的白发。” 一个健壮的牧羊人说:“像我的羊群。” 22.在瀑布飞泻的花果山上嬉戏。 在情感纠葛的大观园中思索。 23.(1)书是良药,能医治愚昧之症。(2)书是乳汁,哺育人们成长。(3)书是最好的伴侣,伴我们度过美好人生。 24.时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉 时而在静寂无声的顿河岸边漫步。
仿句集萃视频
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黄净彪答:例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 仿句: , 。 6.根据下列例句特点,再写一个句子。(6分) 例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。 仿写:生命像 ,,。 7.根据下列例句,再写一组句子。(6分) 例句:语文是滋味甘醇的美酒,...