如何培养孩子的作文能力

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给孩子的写作能力，也可以让孩子多读一些书，作文书，阅读理解都是可以的。

• 和孩子多些文字、语言互动

  在家里的时候，不要总是把孩子自己闷在一个地方，比如让孩子埋头在自己屋子里写作业读书或者玩游戏，做家长的自己待着不和孩子交流互动。小学生作文来源于生活，如果孩子在生活中缺少沟通和互动的话，他们的语言能力是很弱的，那么写出来的作文一定会是很苍白很机械化的。多和孩子说话，多和孩子交流，让孩子的语言组织能力丰富起来。

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• 多多积累写作素材

  从小给孩子多讲有哲理性、有教育性的故事，孩子稍大了可以让孩子多关注社会新闻故事，这样孩子写作的时候不至于没有素材做例子了，而不是大家都耳熟能祥的爱迪生、贝多芬故事了。这样的作文通常没有新意，没有创意，很容易使评分者审美疲劳，自然分数不高了。因此让孩子多积累故事，不仅有利于写作，也能教会孩子怎么做人。

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• 让孩子善于观察

  在平时生活，可以培养孩子的观察能力，比如你们一起去公园玩看见盛开的花，你就可以问孩子花为什么会开的这么漂亮？比如为什么蚂蚁要搬家，是什么原因？比如为什么月亮太阳会跟着人走等等问题。让孩子善于观察这些事物，思考事情，能让孩子把这些在生活中注意到的运用到写作中，写出有哲理，有生命的作文，就不是所谓的流水账、泛泛之谈了。

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• 和孩子坚持每天写日记

  这是非常锻炼孩子写作的一种方式，但是很多孩子都是半途而废或者三天打鱼两天晒网。小学生每天的学习任务还不是很紧张，每天拿出一点点时间写日记是很简单的事情。给孩子准备漂亮的日记本，让孩子把每天发生的事情，或者自己记忆很深刻的事情记录下来，但一定要让孩子学会不能记流水账，哪怕写的很短，也是非常精彩。可以去豆芽作文这些公众
  号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固，加之老师的指导能更快地提升自己。

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• 多让孩子参加户外活动

  让孩子多参加户外活动，培养孩子遇到困难能积极解决问题的能力，写作时也能把实践运用到当中，而不是虚构，俗话说的“读万卷书，不如行万里路”不正如此吗？有亲身经历的故事才更具有真实性，更能触动人心。

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