《白鹭》这篇课文的中心思想是什么?
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相关评论:19741289905:白鹭的中心思想是什么?
能肾狄答:《白鹭》课文的中心思想:作者生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。《白鹭》这篇课文是我国著名诗人郭沫若写的,是一篇文质兼美的散文。字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。
19741289905:白鹭表达了作者怎样的思想感情 《白鹭》课文原文
能肾狄答:《白鹭》一文表达了作者对白鹭优美的身形、体态的赞美,抒发了作者对白鹭的喜爱之情。全文通过作者对白鹭的体型、颜色、身姿等方面的描绘,表现了白鹭在大自然中的独特美感。全文将白鹭比作一首精巧的诗,流露出作者对白鹭强烈的喜爱与欣赏。《白鹭》课文原文 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小...
19741289905:郭沫洛白鹭的中心思想是什么
能肾狄答:白鹭的中心思想是以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。作品原文 白鹭 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而...
19741289905:白鹭这篇课文主要写了什么内容?
能肾狄答:《白鹭》这篇课文运用了比喻、对比等修辞手法,生动形象地写出了白鹭的优雅之美,表达了作者虽然孤独却追求美好的政治情怀的思想感情。“白鹭是一首精巧的诗”以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用...
19741289905:《白鹭》课文的中心思想是什么?SBB is
能肾狄答:白鹭是一首精巧的诗。
19741289905:白鹭这篇课文表达什么感情
能肾狄答:白鹭这篇课文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。白鹭文学赏析 白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若寥寥数笔的描摹,就显得那么栩栩如生。作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,而且是一首精巧的诗。由此,这已经...
19741289905:《白鹭》这篇课文讲的是什么?
能肾狄答:这篇课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美。作者寓情于物,表达了对白鹭的喜爱和赞美之情。01课文解析《白鹭》行文简洁,结构严谨,可以分为三部分:第一部分(第1自然段)白鹭是一首精巧的诗。这是全文的总起句,用“精巧的诗”来比喻白鹭,突出了它的美。第二部分(第2~8自然段)具体描写了...
19741289905:郭沫洛白鹭课文的中心思想是什么?
能肾狄答:作者生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。
19741289905:《白鹭》的主要内容是什么?
能肾狄答:《白鹭》的主要内容是:这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦...
19741289905:《白鹭》这篇文章主要写了什么?
能肾狄答:课文《白鹭》主要写了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。现代作者郭沫若《白鹭》的原文:白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然...
《白鹭》课文的中心思想:作者生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。
《白鹭》这篇课文是我国著名诗人郭沫若写的,是一篇文质兼美的散文。字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。
扩展资料
《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗,它运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!
先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美。
白鹤“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。文末说“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
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能肾狄答:《白鹭》课文的中心思想:作者生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。《白鹭》这篇课文是我国著名诗人郭沫若写的,是一篇文质兼美的散文。字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。
能肾狄答:《白鹭》一文表达了作者对白鹭优美的身形、体态的赞美,抒发了作者对白鹭的喜爱之情。全文通过作者对白鹭的体型、颜色、身姿等方面的描绘,表现了白鹭在大自然中的独特美感。全文将白鹭比作一首精巧的诗,流露出作者对白鹭强烈的喜爱与欣赏。《白鹭》课文原文 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小...
能肾狄答:白鹭的中心思想是以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。作品原文 白鹭 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而...
能肾狄答:《白鹭》这篇课文运用了比喻、对比等修辞手法,生动形象地写出了白鹭的优雅之美,表达了作者虽然孤独却追求美好的政治情怀的思想感情。“白鹭是一首精巧的诗”以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用...
能肾狄答:白鹭是一首精巧的诗。
能肾狄答:白鹭这篇课文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。白鹭文学赏析 白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若寥寥数笔的描摹,就显得那么栩栩如生。作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,而且是一首精巧的诗。由此,这已经...
能肾狄答:这篇课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美。作者寓情于物,表达了对白鹭的喜爱和赞美之情。01课文解析《白鹭》行文简洁,结构严谨,可以分为三部分:第一部分(第1自然段)白鹭是一首精巧的诗。这是全文的总起句,用“精巧的诗”来比喻白鹭,突出了它的美。第二部分(第2~8自然段)具体描写了...
能肾狄答:作者生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。
能肾狄答:《白鹭》的主要内容是:这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦...
能肾狄答:课文《白鹭》主要写了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。现代作者郭沫若《白鹭》的原文:白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然...