小学六年级学生怎样提高数学成绩?
来自：学习 更新日期：早些时候
小学六年级学生怎样提高数学成绩?~
如果是学习没有动力，要进行理想方面的教育，知道为什么要学好数学；
如果是学习方法不对，就要及时纠正，同时要把所缺知识及时补上；
其次，要培养学习兴趣，“兴趣是最好的老师”，只要数学学习感兴趣了，就会自己想办法去弄懂很多问题。
第三，家长要配合，对孩子的微小进步都要及时表扬，要极力鼓励他前进，千万不要骂他傻，要肯定他的聪明和才能；
育龙教育专家提醒，适当地参加辅导班是必要的。六年级是小升初的关键期，也是为初中数学打好基础的好时机，通过课外辅导一方面帮助学生答疑解惑，巩固基础，另一方面提高应试能力，成绩飞跃。
育龙教育六年级数学同步辅导专业突破学习中出现的重难知识点、强化薄弱环节，定向培养7种学习能力、5种学习习惯和高效方法，专业解决影响成绩的六大问题。
把书中原来不太清楚的，复习一下，在自己出一些习题，做一做，巩固巩固，不会的可以问老师！
小学了六年级其实还是应该注意基本的计算题和基本的概念，这样，就为初中的数学学习打下基础。因为小学和初中的数学思路是有很大不同的。可是尤其刚到初中，尤为注意的就是加了负数概念的计算题。所以，小学六年级的学生还是督着他多做一些数学四则运算题的好。
当然，如果是为小升初的分班考试做准备，要考好成绩的话，可能要关注奥数题。不过我还是觉得兴趣很重要，不要让孩子怕了厌了。到初中一努力就上去了。
去医院增高IQ
多做题
小学六年级学生怎样提高数学成绩?视频
相关评论：
我就是一名小学六年级的数学老师，我给你提点建议吧？从你介绍的情况来看，应该是对数学知识已基本掌握？但缺乏解题技巧和能力？实话说这是没有什么捷径可走的，唯一的办法就是多做题，所谓熟能生巧就是这个意思。遇到难题就不想做了，这是学生中普遍存在的问题，是不是可以这样？先从不太难，稍动脑筋就可以完成的做起，同时在做题前自己给自己设定一个奖或惩的小小计划，这个题我做起了就怎么样，做不起就怎么样，或许这样会有一定的促进作用？对粗心的学生我一般采用的方法是这样的，给他们做计算题，在做题之前先让他们看看是否会，是否简单，在他们确定后再做，稍有迟疑就换题，也就是说要是他们确定自己绝对没问题的题，然后要他们在多少时间内完成，也有奖惩措施的！如此支持一个月效果明显哟！
第一：心态，努力去爱上数学才能提升成绩，千万别因为一次两次成绩差而放弃，我小升初前学校的考试、期中考试都70、80多，但是小升初考试却上了90，所以要有信心，调整好心态。第二：老师带全班复习时，别走神认真听，没听懂的一定要去问老师同学，老师留得作业必须认真做，不懂的题型还是需要去问。第三：考试时不能太紧张，适度紧张是可以的，答完卷子认真检查，考完试后不要去与同学讨论考试题，认真复习下一科，因为考完了成绩便已经有确切结果了，再去想没有意义还会影响下一科。
要想提高成绩，首先要分析原因。如果是学习没有动力，要进行理想方面的教育，知道为什么要学好数学；
如果是学习方法不对，就要及时纠正，同时要把所缺知识及时补上；
其次，要培养学习兴趣，“兴趣是最好的老师”，只要数学学习感兴趣了，就会自己想办法去弄懂很多问题。
第三，家长要配合，对孩子的微小进步都要及时表扬，要极力鼓励他前进，千万不要骂他傻，要肯定他的聪明和才能；
育龙教育专家提醒，适当地参加辅导班是必要的。六年级是小升初的关键期，也是为初中数学打好基础的好时机，通过课外辅导一方面帮助学生答疑解惑，巩固基础，另一方面提高应试能力，成绩飞跃。
育龙教育六年级数学同步辅导专业突破学习中出现的重难知识点、强化薄弱环节，定向培养7种学习能力、5种学习习惯和高效方法，专业解决影响成绩的六大问题。
把书中原来不太清楚的，复习一下，在自己出一些习题，做一做，巩固巩固，不会的可以问老师！
小学了六年级其实还是应该注意基本的计算题和基本的概念，这样，就为初中的数学学习打下基础。因为小学和初中的数学思路是有很大不同的。可是尤其刚到初中，尤为注意的就是加了负数概念的计算题。所以，小学六年级的学生还是督着他多做一些数学四则运算题的好。
当然，如果是为小升初的分班考试做准备，要考好成绩的话，可能要关注奥数题。不过我还是觉得兴趣很重要，不要让孩子怕了厌了。到初中一努力就上去了。
去医院增高IQ
多做题
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