公务员面试真题回顾:如何看待网络语言

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公务员考试面试我能用网络用语吗~

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  综合考虑面试的九大测评要素,一场成功的面试无疑要做好三个层面的内容:第一个层面是外表礼仪方面要自信大方、自然到位;第二个层面是语言表达要清晰流畅,善于用政府的语言表达自己的观点,使表达的内容更有深度;第三个层面是答题内容要条理清晰,内容准确,观点富有新意,有细节有亮点,能够用政府思维思考问题处理问题,做到角色的转化。接下来华图教育专家将为大家详细讲解如何做好这三个层面。
  外表礼仪看似简单,而且在竞争越来越激烈的公务员面试中,考生们更加重视答题内容的完美性,而忽略了基本礼仪上的包装。的确如此,外表礼仪在面试考官的评分表中所占的比重也只有不到十分之一。但是每年都有不少考生败在了基本礼仪层面,即便如此,礼仪还是没有引起广大考生的足够重视。中国是礼仪之邦,自古我们的老祖宗就教会我们仁义礼智信的做人准则。在公务员面试中,礼仪之所以被列入考察指标的原因就是礼仪代表着一种态度。然而,公务员面试是有很多主观因素存在的,考生的外表礼仪可以决定考官对考生的主观评价,所以面试礼仪对考生的最后得分并不仅仅是十分之一的影响。很多省份面试采取听题加看题两种方式同时进行。我们都知道,公务员考试主要是针对高素质人才举行的,任何一个参加考试的人都具备读懂题目的能力,如此,读题大可不必。但是公务员面试的标准性和严格性,也是众所周知的,所以这样的面试流程,任何一个环节的设置都是有原因的。读题是考官与考生的一种交流方式,考官或许希望能够通过读题这一简单的环节,考察考生在交谈时对对方基本的尊重。所以,在外表礼仪层面的准备要从细节入手。
  语言表达是与答题内容息息相关,相辅相成的。很多考生在答题过程中会出现冷场、语言重复、后缀词过多等词穷的情况。其原因是思维断层,这类考生往往具备思考问题的习惯,对社会现象和事件有自己独特的看法,但是他们却很少表达,在需要他们通过语言把自己的看法表达给听众时,头脑中不能准确地组织语言,造成难于表达或语无伦次。也有考生语言表达流畅,但同样不能胜出,原因在于语言表达过于生活化,不能够灵活准确的用政府语言表达自己的观点及做法,这类考生需要更多的学习和关注政府对社会现象的评论,形成更具深度的语言表达习惯。所以,在语言表达方面要做到两点:一是要清晰流畅;二是要善于用政府语言,但切记假大空。
  与外表礼仪和语言表达相比,考生更加关注答题内容,甚至有人认为答题内容才是考查考生的硬性指标。的确,答题内容的完美是语言表达清晰准确流畅的前提,这需要意识层面的训练。考生往往不能够迅速的转变角色,只能站在第三方的角度去看待一些社会现象和处理一些突发事件。事实上,公务员面试就是模拟机关工作,要以人民的利益为出发点,站在政府的角度去设身处地思考问题,如果能做到这一点就不会存在回答问题没有高度,抓不住问题的实质。以人民的利益为出发点,站在政府的角度去入情入境地解决问题,就不会满口空话、套话,缺少实质性的内容。转变角色、入情入境,这就是我们俗称的“政府思维”。
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【背景】
网络谣言有极强的毒害性。海洛因、可卡因等侵害吸毒者健康。网络谣言则有过之而无不及,毒化社会环境,影响社会秩序。“艾滋女事件”、“人狗情未了”等案件虽已告破,可难以抚平受害人的精神损害;“某领导包养众多情妇为其滥权”、“浙江科技学院党委书记开房被抓”虽已戳穿,却损害了党员干部的形象;“新疆滴血食物传播艾滋病”、“碘盐能防核辐射”的谣言虽已远去,但造成的社会混乱仍让人心有余悸。网络谣言轻则伤害个人,重则影响稳定,可谓“毒性”无比。对此,每个网民都要有清醒认识。
【影响】
网络作为公共信息的“资源库”、网民情绪的“减压阀”,让公众感受自由交流表达的乐趣、带来信息共享的丰富体验的同时,竟然也成为一些人“网络制毒贩毒吸毒”的场所。怀有不可告人目的、肆意编造谣言,就是网络“制毒”;不负责任地转播转载,传播谣言就是网络“贩毒”;天真的、善良的网民受到谣言的蒙蔽后,在不知不觉中成为被利用的“吸毒者”。而这些“吸毒者”一旦“毒瘾缠身”,很可能不自觉地参与“制毒贩毒”,从受害者转变为帮凶。如此发展下去,则“网无宁日”,后果不堪设想。
【措施】
网络的虚拟空间绝不是法律的“真空地带”,必须以“亮剑”的精神,打出“组合拳”,斩断网络谣言的“传播链”。一要坚决打击“制毒者”。“打蛇打七寸”、“擒贼先擒王”,“制毒者”是“社会毒品”传播链的源头。对非法恶意的“制毒者”,对帖子(毒品)不能“一删了之”,要出重拳,通过司法、行政手段将其揪出,晒在阳光底下,让广大网友认清其真实面目,对触犯刑律的人严惩不怠,让“制毒者”不敢“越雷池”半步。比如,云南某总监传播谣言已属违法违纪,被撤职真是大快人心。二要警示“贩毒者”。没有“贩毒者”为虎作伥,网络谣言就无法传播。要加强监管,扎起厚实的网络“篱笆”,警醒不理性的网民、网站,对信息的链式传递“留个心眼”,多点理性质疑,培养独立思维能力,不当网络谣言传播的帮凶。三要教育“吸毒者”。“吸毒者”是受害者,没有“吸毒者”的参与,“社会毒品”也就失去“终端市场”。有关部门要建立快速反应机制,及时甄别谣言,主动发声,告诉网民真相是什么,让谣言“见光死”。要以先进的网络文化引导网民,帮助他们自觉抵制网络谣言,远离“社会毒品”的危害。
相信一系列“组合拳”的“齐给力”,让“社会毒品”链式传播分崩离析,让其“无处遁形”,网络一定会有蔚蓝清新的天空。

公务员面试真题回顾:如何看待网络语言可以参考以下答案哈!
【参考答案】
现在是一个信息化的时代,网络语言的层出不穷,是一个很正常的现象。任何事物都是具有两面性的,网络语言也不例外。
1、网络语言有其积极意义。首先,网络语言使网民交流更为便利,一些纸媒或者是电话短信等表达的内容,在网络世界具有了更便捷的表述方式。其次,网络语言是适应语言演变的规律的,由于网络语言的流行,现代汉语被赋予了更丰富的意义。再次,网络语言在某种意义上,具有精炼概括社会现象,反映国计民生的重要意义,比如说“蒜你狠”、“姜你军”等。
2、当然,网络语言也存在一些不利的影响。第一,由于网络语言的无序状态,类似于“官二代”、“富二代”等的大量报道,使得本来中性词语,变成了一个贬义的称谓。这种现象对于语言的规范化发展是很不利的。第二,青少年如果热衷于网络语言,必然会带来经典汉语教学被质疑,大量粗俗化的网络语言,渗透进青少年的语言世界,对其成长不利,对国家传统经典文化的传承也是十分不利的。第三,网络语言在概括社会现象的时候,往往具有负面社会现象大于正面社会现象概括的能力,这在一定程度上妨碍了社会的正常发展。
3、对网络语言我们不能听之任之,应当采取适当的方式对其规范和引导。首先,政府相关网络监管部门,应当注意经常总结网络语言,对网络语言的发展状况有清晰把握;其次,教育部门在教学的过程中,要适量添加网络语言的教学内容,通过与经典汉语的对比,使学生对网络语言有一个比较理性的认知;再次,对一些网络热词所反映的社会负面现象要加大查办力度,增强政府的公信力;最后,通过适当的宣传活动在社会上形成一种热爱经典汉语的风气,对网络语言适当引导,对其中具有较深内涵、普及率较高的网络语言,要总结升华,使之成为经典汉语世界的一部分。

【中公参考答案】
随着社会的发展,科技也在日新月异的改变,网络也普及到我们生活的每个角落。网络文化也就应运而生。
但是对于网络文化社会上的反响却大不相同,有一部分人认为这是对我们传统文化的一种冲击和挑战,也有人认为这是对传统文化的一种补充。
无论是那种观点,我们都不可否认,网络文化已经是我们生活的一部分,它是这个时代的产物,这一点我们必须认清。网络文化既然是一种必然产物,那必然就有存在的意义和道理。
对于网络文化对我们传统文化的冲击我们应该客观的看待这一问题。
首先,传统文化有他的延展性和包容性才会越来越丰富,与时俱进,所以我们要勇于并且敢于去接受新鲜事物,用发展的客观的办证的眼光看问题而不应该一味地保守和排斥。
其次,网络文化中不可避免的会出现一些网络文化暴力,对于这种暴力文化我们一低昂要坚决抵制。
最后在网络文化的深远影响下我们的传统文化一定也会顺应时代的发展有一个崭新的面貌。
对策:
1.政府应该大力加强网络监管,增强对对于网络上的一些低俗文化的打击力度让网络文化更加积极向上的蓬勃发展。
2.网络平台自媒体夜应该加强自身的约束和管理力度,加强对于网络上不良内容的遏制,控制其发展的势头,并且积极弘扬正面的网络文化和内容。
3.我们公民个人应该准售法律道德,在网络上不去跟风那些违法言论,控制自己的言行。积极地传播正能量。
【中公专家点评】
热点类题目其实就是也是考察考生平常的积累,如果积累足够的话,那么答题就能够贴近热点本身,答出亮点,所以,考生要注意平常的时事热点的关注。

 现在是一个信息化的时代,网络语言的层出不穷,是一个很正常的现象。任何事物都是具有两面性的,网络语言也不例外。
  网络语言有其积极意义。首先,网络语言使网民交流更为便利,一些纸媒或者是电话短信等表达的内容,在网络世界具有了更便捷的表述方式。其次,网络语言是适应语言演变的规律的,由于网络语言的流行,现代汉语被赋予了更丰富的意义。再次,网络语言在某种意义上,具有精练概括社会现象,反映国计民生的重要意义,比如说“蒜你狠”、“姜你军”等。
  当然,网络语言也存在一些不利的影响。第一,由于网络语言的无序状态,类似于“官二代”、“富二代”等的大量报道,使得本来中性词语,变成了一个贬义的称谓。这种现象对于语言的规范化发展是很不利的。第二,青少年如果热衷于网络语言,必然会带来经典汉语教学被质疑,大量粗俗化的网络语言,渗透进青少年的语言世界,对其成长不利,对国家传统经典文化的传承也是十分不利的。第三,网络语言在概括社会现象的时候,往往具有负面社会现象大于正面社会现象概括的能力,这在一定程度上妨碍了社会的正常发展。
  对网络语言我们不能听之任之,应当采取适当的方式对其规范和引导。首先,政府相关网络监管部门,应当注意经常总结网络语言,对网络语言的发展状况有清晰把握;其次,教育部门在教学的过程中,要适量添加网络语言的教学内容,通过与经典汉语的对比,使学生对网络语言有一个比较理性的认知;再次,对一些网络热词所反映的社会负面现象要加大查办力度,增强政府的公信力;最后,通过适当的宣传活动在社会上形成一种热爱经典汉语的风气,对网络语言适当引导,对其中具有较深内涵、普及率较高的网络语言,要总结升华,使之成为经典汉语世界的一部分。


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