追梦路上作文600字,开头运用排比的修辞手法

来自:裤子    更新日期:早些时候
作文:追梦的路上 600字~

文章一
在每个人心灵的深处,都珍藏着一个美丽的梦想,狗狗的梦想是在骨头堆里成长,树叶的梦想是在永远不离开大树的怀抱,运动员的梦想是有一番好的表现,获得金牌,驴友的梦想是游遍全世界……因为他们有了绚丽的梦想,所以他们踏上了追梦的征途……

我的梦想是多姿多彩的。因为在追梦的路上,我的梦想在随着时间而变换。

小时候,我的梦想是拥有公主一般的生活,自由自在,无忧无虑的。那个时候天真幼稚的我还不能体会到父母挣钱的艰辛,多少次向父母祈求,求的梦想结果。父母是想满足,可无能为力。就这样,追梦的起点,我就遇到了坎坷,梦想变成了泡沫,我多么希望我幼小的心灵能够受到鼓励,我多么期待我的梦想能够实现啊!

小学刚开始的时候,我的梦想是成为一名优秀的学生,成绩名列前茅,在班里有鹤立鸡群的表现。有了这个梦想,我便开始努力奋斗,老师布置的作业,我总是认认真真的完成,后来,我慢慢的感觉到老师的严厉,作业的压力。才又一次感觉到实现梦想的艰难,有的时候,我真想停下来,不想再坚持了。我常常想,我一个瘦弱的小孩子,没有必要吃那么多苦,就为了追求一个梦想。那时,便很羡慕比我小的孩子!

上六年级的时候,我的梦想是考上那梦寐以求的好中学,那所学校是一所人人向往的学校。因此,我下定决心一定要考上那所学校。闲暇的时候,我还会像做梦一样,幻想着进入那所学校的快乐日子。但同时,我还有疑问:那所学校真有我想象的这么美好吗?这个问题,对我真是百思不得其解啊。唉!我还是不甘心,依然对那所学校充满了期待。当彩虹要出现的时候,我晴朗的心空又布满阴云。我听说:那所学校的入学考试非常难,很多人都没考上。我有点茫茫然了:我一个农村孩子怎么可能考得上呢,城里的很多孩子都会去考,论什么,他们都胜我一筹,入学的名单哪能轮得到我啊!虽然我想放弃了,可我一想到梦想的花朵会灿烂的为我盛开,我选择了坚持,因为我坚信,努力奋斗的汗水,一定会浇开梦想这朵美丽的花。我期待着……

上了中学的时候,我考上了那梦寐以求的中学,我的梦想为我绽放了,我没有去体会,因为我没有去上,我适应不了那的环境,那很陌生,奋斗了那么多,我却放弃了。也许学校离家较远,我牵挂着父母,不想离他们太远。

现在我就读在一所乡村学校,他没有城市里的豪华感,去有一种独一无二的亲切感。此时一个新的梦想的种子落在了土壤上,开始萌发了,它带着我的新希望,这个梦想是——考上一个好的高中,我不知道自己的实力够不够?我是不是考上了还会选择放弃?但这一切把握在我手中,清晨,我迎着朝阳,满怀对生活和学习的信心,向前走去。

在追梦的路上,太多的艰辛使我的勇气衰退,而梦想像一个打气筒,时刻给我鼓励,让我在困难面前一次次站起来,对未来充满期待,继续前行。

在生活中,因为有了梦想,所以才没有黑暗,因为有了梦想,生活才五彩缤纷。在追求梦想的路上,困难有时像绊脚石,但我们可以战胜它,攀上成功的峰巅。

在中学这个起点上,我徘徊了许久。现在,我要离开这个站点,又开始启程了……

欣赏

花开花落,月满月亏,是一首诗;潮起潮落,雁去雁来,是一幅画;一叶一世,一木一生,都是生命。

人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。

欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,无人欣赏则是一种不幸。生活中,我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人。更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而,欣赏是相互的,要想被人欣赏,就得先去欣赏别人;只有欣赏别人,才能会被人欣赏。

欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。

欣赏是一种互补,是一种促进,也是一种和谐。欣赏多一点,矛盾和误解定会少一点,人与人的距离才会更近一点。

人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏,才会充实你的人生!

我们都是有梦想的孩子,执著地追逐着属于自己的梦想,不管
风再大,路再长,都有属于自己的信念,我们走在追梦的路上。
夜色慢慢笼罩了城市,悄无声息。寂静的夜中只有笔沙沙地不
断与纸摩擦的声响,柔和的白色灯光笼罩着书桌,繁忙的你又在做
着题,猛然从题目中惊醒,仿佛听见了某种召唤,抬起头来,定定
地望着由灯光反射在窗上的自己,有些迷惘,却又有几分坚定,一
双澄澈的眼睛,忽闪忽闪地在望着自己呢。想到繁重的学业,即将
迎来的大考小考,你不由得叹了一口气,不能输给别人,你又将思
绪转回了眼前的练习册。
是的,追梦路上有坎坷,有烦恼,我有时也想过放弃,就纵容
自己一会儿吧,脑海间却又浮现出昔日老师的期盼,父母寄予的厚
望,当年立下的豪言壮语转头又看了一眼那温馨的席梦思,深吸一
口气。不,我一定能挺过去的!心中又充满了激情。
沉浸在美好的梦中,你睡得那样地香甜,可耳畔却突然传来了
录音机英语磁带机械地声响和母亲轻轻地一拍:“起床了。”你极
不情愿地缓慢地睁开沉重的眼皮,白色的灯光刺得眼睛生疼。经历
了一系列的洗漱、吃饭后,你背起沉重的书包,又踏上了上学的征
途。到达学校,也同样忙忙碌碌,交作业,收拾桌面可当同桌到来
时朝你会心地一笑,同学帮你将作业卷一同交上去,向你借笔写名
字的同学归还时的一声甜甜的谢谢这些细小却温暖地举动将困意驱
散开来,而填补进来的却是让人舒服的温暖,又听到英语磁带中熟
悉的课文了,奇怪的是,那声音格外的和谐。
尽管追梦路上让你无趣,充满艰辛,但身边与你一同追梦的他
们给予你鼓励、支持。虽然你们一同竞争、奋斗,但依然是你的好
伙伴,与你一起度过难关,分担苦难。
再看一眼你身边的同学们,心中顿时充满了饱满的幸福感,并
肩作战,互帮互助,追梦路上有你们的陪伴,不孤单!
追梦吧,少年!

没有真情实感


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