部编版二年级下册语文看图写话《小兔避雨》20篇范文
来自： 更新日期：早些时候
二年级看图写话《下雨了》小兔子想了什么办法来躲雨~
《乐于助人的小兔》
今天天气真好,阳光明媚.妈妈让小兔去散散步,于是,他穿上外套,出了门.小兔走着走着,突然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨.小兔看见不远处有一个大蘑菇,他想:那朵大蘑菇可以当我的雨伞用.
小兔看到小蚂蚁被雨淋到了,急忙让它到雨伞下,小蚂蚁直说:谢谢,谢谢.小兔说:不用谢.然后,他又让小蜜蜂,小蝴蝶到伞下避雨.虽然小兔的外套湿了,但他的心里很开心,因为他帮助了其他小动物.这时,雨停了,小兔回到了家,向妈妈要了一根晾衣绳,把他挂在两棵大树之间,再把湿了的外套挂在晾衣绳上.太阳公公对小兔直伸大拇指,小兔说: “这是我应该做的”
《乐于助人的小兔》
阳光明媚,小兔子开开心心漫步田野间.
突然间,下起了大雨,小白兔看旁边有一个非常大的蘑菇,心想把蘑菇当成雨伞,所以就立马摘下大蘑菇,开心地往回家走.
在回家的路上,看见正在避雨的小蜜蜂和小蝴蝶,小白兔很热心的说: “我送你们回家吧.”小白兔把蘑菇雨伞都遮在了小蜜蜂和小蝴蝶的身上,等到家的时候,衣服全湿透了,小白兔换上干净的衣服,然后把湿透的衣服拿出去晒,这时太阳公公,看见小白兔助人为乐,开心地对小白兔竖起了大拇指.太阳公公和小白兔都笑了.
部编版二年级下册语文看图写话《小兔避雨》20篇范文视频
相关评论：13348093827：部编版二年级写话 我最喜欢的一种玩具
章古沾答：写作思路及要点：保持二年级的文学水平。正文：我最喜欢的玩具是小布熊。小布熊是粉色的，只有我手掌那么大，是我六岁生日时妈妈送给我的。我有时不开心就对小布熊说，这样就会顿时开心起来；我有时开心也对小布熊说，我就更开心了；还有时我想妈妈了，就抱一下我的小布熊，这样就不想妈妈啦了。等到...
13348093827：还能从哪里找到春天二年级
章古沾答：《春天》教材分析：《春天》是部编版二年级下册第二课本文是一篇语言优美、意境丰满、充满儿童情趣和文学色彩的美文。读着读着，我们仿佛感受到了春天的气息。《语文课程标准》在第一学段的目标中指出：在阅读中积累词语，诵读儿歌，感受语言的优美。所以，本课秉承着“读写并重，言意兼得”的思路进行设计...
13348093827：看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上出现了?谁接下来会怎样?_百 ...
章古沾答：这是部编版二年级语文上册第七单元 看图写话 猫和老鼠 一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突然，屏幕上出现了一只猫 一看时间和地点 二看人物和事件 接着观察写重点 合理想象好简单 一看时间和地点：我们看看图中的时间和地点？ 二看人物和事件：图中有哪些人物？名字和外形？ 正在发生什么事？
13348093827：部编版小学语文二年级下册《语文园地二》第二课时知识汇总
章古沾答：4.2（周四）《语文园地二》第二课时知识点归纳:一、写话 1.制作档案小表格，从三个方面（晒名字，晒样子，晒事情）介绍自己的好朋友。（1）晒名字:名字写清楚，放在开头（我的好朋友是某某某），放在结尾（这就是我的好朋友某某某）。（2）晒样子:介绍好朋友的脑袋，头发，眼睛，鼻子，嘴巴，...
13348093827：部编版二年级下册期末质量检测分析
章古沾答：习作是语文基础、积累、阅读的落脚点,学习语文终就是要会使用语言来表达个人的真情实感,用积累的好词佳句来为自我表达服务。教师要改变教学方法和教学态度了,不能总是在误认为，低年级看图写话就是随便写两句,字写漂亮就可以满分了,其实部编版的要求挺高的，它要求低年级要能写通顺、能分段、表达真情实...
13348093827：二年级语文上册期末必考题型有哪些?
章古沾答：部编版二年级上册语文：字、词、句、阅读训练、看图写话。就如第一题的读拼音写句子，不仅仅考查同学们对生字知识的掌握情况，还检验同学们对俗语、课文等知识积累。再看第二题和第三题，都是关于标点符号的考题，标点符号是同学们期末复习容易忽略的知识点，但也是考试常考的考点，在这里我们就提醒...
有一天，一只可爱的小白兔提着篮子出去采蘑菇。正采着蘑菇时，天空乌云密布，雷声隆隆，接着大雨来临了。小白兔左躲右躲，还是被雨淋湿了。小白兔飞快地往回家跑。突然，小白兔看见路边的池塘里有好多荷叶，突然灵机一动，想到了一个好办法。小白兔把大大的荷叶变成了雨伞。你瞧，小白兔正慢悠悠的一边撑着荷叶雨伞一边唱着歌高高兴兴的回家哟!小白兔太聪明了!
写作思路：观察图片，了解这只小白兔去干什么？遇到了什么状况？他看到了什么、想到了什么？他是怎样做的？结果怎样？小白兔和妈妈之间说了什么？
正文：天空澄碧，纤云不染。小兔子又蹦又跳的奔向森林深处，他一会捉蝴蝶，一会摘鲜花，一会捡野果，玩的开心极了。它玩的忘乎所以的时候，乌云悄悄地笼罩而来，遮住了太阳。当小兔反应过来时，倾盆大雨伴随着震耳的雷声砸向大地，花草被狂风吹的东倒西歪。小兔子被吓坏了，他捂着耳朵，慌忙跑到大树下避雨。
小兔子在树下被阵阵狂风吹的瑟瑟发抖，“怎么才能回家呢？”就在他一筹莫展的时候，突然，眼前一亮，在大树下长着几只蘑菇，肥大的蘑菇头好像一把大大的雨伞，小兔子灵机一动，将最大的一颗蘑菇拔下顶在头顶，飞快地向家里跑去。
兔妈妈望着屋外的大雨，非常着急，担心小兔子回不了家，就在这时，小兔子推门而入，手里拿着大蘑菇高兴的喊到：“妈妈，我回来了！”小兔子给妈妈讲了它在森林的经历，妈妈高兴了夸奖的小兔子，你真是个聪明的孩子呀！
《乐于助人的小兔》
今天天气真好,阳光明媚.妈妈让小兔去散散步,于是,他穿上外套,出了门.小兔走着走着,突然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨.小兔看见不远处有一个大蘑菇,他想:那朵大蘑菇可以当我的雨伞用.
小兔看到小蚂蚁被雨淋到了,急忙让它到雨伞下,小蚂蚁直说:谢谢,谢谢.小兔说:不用谢.然后,他又让小蜜蜂,小蝴蝶到伞下避雨.虽然小兔的外套湿了,但他的心里很开心,因为他帮助了其他小动物.这时,雨停了,小兔回到了家,向妈妈要了一根晾衣绳,把他挂在两棵大树之间,再把湿了的外套挂在晾衣绳上.太阳公公对小兔直伸大拇指,小兔说: “这是我应该做的”
《乐于助人的小兔》
阳光明媚,小兔子开开心心漫步田野间.
突然间,下起了大雨,小白兔看旁边有一个非常大的蘑菇,心想把蘑菇当成雨伞,所以就立马摘下大蘑菇,开心地往回家走.
在回家的路上,看见正在避雨的小蜜蜂和小蝴蝶,小白兔很热心的说: “我送你们回家吧.”小白兔把蘑菇雨伞都遮在了小蜜蜂和小蝴蝶的身上,等到家的时候,衣服全湿透了,小白兔换上干净的衣服,然后把湿透的衣服拿出去晒,这时太阳公公,看见小白兔助人为乐,开心地对小白兔竖起了大拇指.太阳公公和小白兔都笑了.
部编版二年级下册语文看图写话《小兔避雨》20篇范文视频
相关评论：
章古沾答：写作思路及要点：保持二年级的文学水平。正文：我最喜欢的玩具是小布熊。小布熊是粉色的，只有我手掌那么大，是我六岁生日时妈妈送给我的。我有时不开心就对小布熊说，这样就会顿时开心起来；我有时开心也对小布熊说，我就更开心了；还有时我想妈妈了，就抱一下我的小布熊，这样就不想妈妈啦了。等到...
章古沾答：《春天》教材分析：《春天》是部编版二年级下册第二课本文是一篇语言优美、意境丰满、充满儿童情趣和文学色彩的美文。读着读着，我们仿佛感受到了春天的气息。《语文课程标准》在第一学段的目标中指出：在阅读中积累词语，诵读儿歌，感受语言的优美。所以，本课秉承着“读写并重，言意兼得”的思路进行设计...
章古沾答：这是部编版二年级语文上册第七单元 看图写话 猫和老鼠 一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突然，屏幕上出现了一只猫 一看时间和地点 二看人物和事件 接着观察写重点 合理想象好简单 一看时间和地点：我们看看图中的时间和地点？ 二看人物和事件：图中有哪些人物？名字和外形？ 正在发生什么事？
章古沾答：4.2（周四）《语文园地二》第二课时知识点归纳:一、写话 1.制作档案小表格，从三个方面（晒名字，晒样子，晒事情）介绍自己的好朋友。（1）晒名字:名字写清楚，放在开头（我的好朋友是某某某），放在结尾（这就是我的好朋友某某某）。（2）晒样子:介绍好朋友的脑袋，头发，眼睛，鼻子，嘴巴，...
章古沾答：习作是语文基础、积累、阅读的落脚点,学习语文终就是要会使用语言来表达个人的真情实感,用积累的好词佳句来为自我表达服务。教师要改变教学方法和教学态度了,不能总是在误认为，低年级看图写话就是随便写两句,字写漂亮就可以满分了,其实部编版的要求挺高的，它要求低年级要能写通顺、能分段、表达真情实...
章古沾答：部编版二年级上册语文：字、词、句、阅读训练、看图写话。就如第一题的读拼音写句子，不仅仅考查同学们对生字知识的掌握情况，还检验同学们对俗语、课文等知识积累。再看第二题和第三题，都是关于标点符号的考题，标点符号是同学们期末复习容易忽略的知识点，但也是考试常考的考点，在这里我们就提醒...
