闻公有一册历文言文原名

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1. 阅读下文,完成小题（12分）闻公有一册历,自记日行事,纤悉不遗

小题1:(1)原因，缘故（2）是

小题2:A

小题3：其人不能知而妄对

小题4:B(3分)A(1分)

小题1：试题分析：“故”是多义词，在此句应译为“原因”；“为”在不同的句子中意思不同，本句应用“是”解释。

点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

小题2：试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“其人”“惊服”“ 诈 ”“不得成”等，“其人”是代词用法，即那人，那个人。“惊服”是两个词，应译为“震惊佩服”，“ 诈 ”是动词用法，译为“行骗”。“不得成”意思是没有成功。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

小题3：试题分析：整体感知文章的故事，从前向后寻找符合要求的语句，可见第二段中的“其人不能知而妄对”从“妄对”即可看出。

点评：审题后要根据题干的提示，整体感知文章内容，确定题目的答案范围。然后，在范围内，从前向后寻找中切题的语句。要求用原文语句回答的，一定要用原文语句作答。

小题4：试题分析：A不是主要意思，理解偏差；C中“慧眼独具”是有发现人才的眼光，与文章不符。D中的“民”不是主要人物，不是文章的写作意图所在。

点评：做这类题目时，一定要在通读全文、理解文章大意的基础上，抓住相关的关键语句和故事的主要情节，把切题的答案或提取或概括出来。把几个选项加以分析，得出最终答案。

2. 琐记为公翻译全文

【译文】

江南巡抚的大臣，只有周忱最有名气。原来他的才干见识显然比他人好。他对公事的留心，也是无人能及的。

听说周忱有一本本子，从记日子到行为处事，没有丝毫遗漏，每天的阴、晴、风、雨，也一定详细地记录。例如，某天中午之前是晴天，中午之后是阴天。某天刮东风，某天刮西风。某天的白天和晚上下雨。人们刚开始不知道他的原因。

一天，有人告诉周忱装粮食的船被风吹走找不到了。周忱责问他丢失船时是哪天？中午前还是中午后？刮东风还是刮西风？那人不知道而胡乱回答。周忱一一告诉他实情。那人吃惊且佩服，欺诈于是不能成功。在这时知道了周忱的风、雨的纪录，原来也是公事，不是随便写写的。

【原文】

琐记为公

〔明〕陆 容

江南巡抚大臣，惟周文襄公忱最有名。盖公才识固优于人，其留心公事，亦非人所能及。

闻公有一册历，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云：某日午前晴，午后阴。某日东风，某日西风。某日昼夜雨。人初不知其故。

一日，民有告粮船失风者。公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非谩书也。

--《菽园杂记》

3. 文言文 闻公记事的译文

闻公有一本记事本，他记下自己每天做的事情，小事也从来都不遗漏。每天的天气变化，也都详细地记录下来。比如说某天午时之前晴，午时之后阴，某天刮的是东风，某天刮的是西风，某天下了一天一夜的雨。期初人们都不明白他为什么这样做

有一天有一个人向他报告说运粮船被风吹走了，闻公就诘问他那天丢船是在哪一天，是在午时前还是午时后，当时刮的是东风还是西风，那人不知道于是胡乱答对，闻公将事实一一告诉了他。那个人惊叹佩服，于是欺诈没有成功。自这件事之后，人们知道闻公记录每日的天气变化也是公事，不是随便写的。

4. 文言文 闻公记事的译文

闻公有一本记事本，他记下自己每天做的事情，小事也从来都不遗漏。

每天的天气变化，也都详细地记录下来。比如说某天午时之前晴，午时之后阴，某天刮的是东风，某天刮的是西风，某天下了一天一夜的雨。

期初人们都不明白他为什么这样做 有一天有一个人向他报告说运粮船被风吹走了，闻公就诘问他那天丢船是在哪一天，是在午时前还是午时后，当时刮的是东风还是西风，那人不知道于是胡乱答对，闻公将事实一一告诉了他。那个人惊叹佩服，于是欺诈没有成功。

自这件事之后，人们知道闻公记录每日的天气变化也是公事，不是随便写的。

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