如何才能让孩子有一个快乐的假期?

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如何让孩子过一个快乐、有意义的假期?~

那要看您的孩子处在什么阶段;
1、如果是中高考结束的话,这难得的假期一定要充分利用。在暂时无学业压力可以享受假期的同时,最好能利用长假学习一些技能,或者发展一下自己的爱好也可以,比如:学习书法班,乐器班,驾驶,游泳,电脑,英语口语等等,毕竟先人一步才能先发制人,为了在新的阶段有超越先前的进步,把假期利用好是必不可少的选择哦。
2、如果是平时阶段,初一,初二,高一高二,备考的压力暂时不重,那么就一定要利用假期把上个阶段未掌握好的知识重新学习一遍,以免影响下一阶段的学习。如果有额外精力的话,一定要把下一阶段的知识提前涉猎一部分,这样在开学之后才会有备无患。
祝天天有进步

暑假到了,孩子们从紧张的课业压力中“解放”了出来,但家长的心弦却紧绷起来。暑期最重要的是,让孩子在适量学习的基础上,健康地玩、快乐地玩。 让孩子学习娱乐两不误。 制定计划要尊重孩子的意愿。许多家长喜欢预先制定计划,规定孩子每天的作息时间。不过,在制定暑期计划时一定要充分尊重孩子的意愿,并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。 健康地玩是关键。暑假本应是孩子尽情玩耍的时候,但是,现在的孩子似乎不怎么会玩。他们除了玩电脑游戏、看电视、睡懒觉之外,甚少能想到其他有趣的活动。事实上,对孩子来说,玩是假期中最好的学习形式,玩能激活孩子内在的潜能,激发孩子的想象力。比如:亲近自然;运动旅行;发展兴趣爱好;参加社会实践活动;阅读好书等等。家长可以创造一些机会,多让孩子和其他孩子、大人接触互动。对于假期中想好好过把游戏瘾的孩子,家长也不要一味地拒绝,管好大方向就行了,或者说让孩子承诺一天玩多少小时就好,至于怎么玩、玩什么,尽量让孩子自己安排。一个感受到被信任和尊重的孩子是有控制力的。 预习是暑期很重要的内容。在新学期来到时,有预习的学生就像站在一个山上,他对未来的学习怎么走非常清楚,而没有预习的孩子就像站在山下,对整座山的轮廓并不清楚,两者的学习效果是不一样的。

孩子的假期通常都是一个月左右,寒暑假的情况不太相同,但是正常的假期组成就是假期作业,家务还有玩耍的时间。特别是假期作业,可以说占据了孩子假期的半壁江山。

孩子的快乐假期通常建立在玩耍的时间,所以一定要让孩子劳逸结合,懂得自己规划玩耍和完成作业的时间,可以帮助孩子去协调作业和玩耍的时间,让孩子给自己制定一个学习计划,家长可以从中监督,完成后孩子可以或者自己的玩耍时间,或者礼物,这种方式可以让孩子获得快乐。

如果孩子自己有兴趣,可以根据他的兴趣,报一个学习班,这样可以提高孩子的兴致,也可以让孩子获得一个技能,以后进入社会就多一个选择,但是兴趣班有利有弊,如果是家长强制性的让孩子参加兴趣班或者补习班,那这样孩子无疑是痛苦的,明明结束了学校的学习时间,放假了还需要在外面学习,根本体会不到假期的乐趣。

父母的陪伴也是孩子快乐的源泉。家庭幸福是孩子最好的教育,在下班时间或者双休,可以带孩子外出玩耍,散步,放松一下心情,不要整天闷在家里面,父母陪伴游玩对孩子的心理发育也比较好。不会孤僻,和同学也会比较有话题。在自己的能力范围内,可以满足孩子的一些合理要求,陪陪孩子做手工,奖励一顿美食或者玩具,这些都是快乐假期的伏笔。

育儿一直都是一项大工程,人类幼崽有可爱的一面,也有把家长逼疯的潜质,对于孩子多一点耐心,在假期时间,也可以让孩子帮忙做一些家务,这样也培养了孩子动手能力,也促进家庭和谐。在教孩子的过程中,孩子也是在教自己怎么做一个合格的家长。



首先,家长要腾出时间来陪伴孩子。
其次,与孩子一起做规划,把学习时间、娱乐时间以及外出旅行时间规划好,并监督执行,这样孩子的假期就会很快乐,不会慌乱,也不会鸡飞狗跳。

孩子在假期的时候不要给孩子布置太大的压力,可以让孩子外出玩耍一下,而且也需要让他变得特别充实,每一天都应该有每一天的计划。

少给他玩手机,也不要给他布置太多的作业,在孩子成长的过程中多带孩子出去走一走,多看看远方的风景,这必然会是一个快乐的暑假。

想要让孩子拥有一个快乐的假期,应该提前做好规划,带孩子去哪个城市,去哪个景点,吃些什么美食,诸如此类,提前计划好,会是一次快乐的假期


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