正确处理隔代亲有哪些技巧?

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处理隔代亲有哪些技巧?~

“隔代亲”有利有弊,这就需要我们要多思考,多学习,从而达到趋利避害的目的,真正享受到晚年的天伦之乐!
(1)以身作则:要求孩子做到的,自己首先要做到。有时大人做的不对了,允许孩子当面讲。孩子当面指出长辈缺点的时候,也正是加强他养成该方面好习惯、好观念的绝佳时机。
(2)说话算数:答应孩子的就一定要办到,但不要轻易承诺。
(3)多多表扬:看到孩子有了进步,就及时肯定,及时表扬,以巩固他的优点和长处。多表扬少批评,指正孩子缺点时,要讲究方式方法,让他乐于接受。大人还爱别人“戴高帽”,何况孩子呢!
(4)多多鼓励:面对困难时孩子会胆怯,犹豫,如打针、喝中药、怕黑等,那就用鼓励的办法解决吧。
(5)疼爱有度:我们一直提醒自己,千万不能一味惯着他、顺着他,疼爱也要有节制。要让他在家里也要保持在幼儿园培养的良好习惯,自己的事情自己做。时不时给他出个难题,让他受点挫折,经历点小磨难。
(6)以理服人:讲道理是一味灵丹妙药,对待懵懂的孩子更需要多讲道理,遇事别动不动就训斥打骂。另外,在教他文化知识、生活常识、社会知识之余,再多教一些做人的道理,授之以鱼不如授之以渔。
(7)不要越位:既不越孩子的位,不大事小事包办,也不越孩子父母的位,不当孩子的保护伞,尊重孩子父母的教育方式。鼓励孩子多和父母亲近,不要让隔代亲胜过父子情、母子情。

“隔代亲”有利有弊

老年人在家庭教育中有其独特的优势,但也存在着诸多问题,因而,祖辈与父辈应当多沟通,相互学习,取长补短。

不要妨碍和过多包揽,干涉自己的子女对孙辈的正面教育。尤其切忌当着第三代的面进行指责和干涉。这样做可以减少家庭教育中的矛盾,或者由此造成的不必要的冲突。

当好孩子的语言、生活和行为教师,做出表率。这是因为老人日常生活中的一言一行,甚至音容笑貌、待人接物等,孙辈们都看在眼里,印在心里,并易于效仿,起着耳濡目染、潜移默化的作用。

对第三代要有节制地爱。著名教育学家曾经把对孩子的爱分为四种:娇纵的爱、专横的爱、包办的爱、明智的爱。我们只能采用对孙辈明智的爱。凡是孩子能独立完成的事,决不能依顺迁就;孩子做错了事,坚持耐心教育,以理服人。

切忌护短。护短的最大恶果,是让孩子是非不分、曲直不明,长此以往,会使孩子逐步走上邪路。护短的老人是“近视眼”,从眼下看,孩子也许可以受到自尊心的保护和短暂的满足。但从长远看,当孩子发现自己的品格出现问题时,反过来会埋怨长辈未能及时纠正而受其害。




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