黄河是怎样变化的这一篇课文重点句

黄河是怎样变化的这篇课文中有许多列举数字的句子这样有什么好处~

可以具体写出黄河变成悬河的原因。

　　黄河是怎样变化的是人教版语文四年级下册的一篇课文，讲述了黄河变化的原因和治理黄河的方法。
　　课文介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河，但它又是中华民族的“摇篮”；接着，从黄河含沙量的现状分析黄河变化的原因；最后写科学家设计了治理黄河的方案。这是一篇说明文，文章条理清楚，材料确凿，数据详实，字里行间包含着强烈的忧患意识和环保意识。以此告诉人们要保护生态环境。

《黄河是怎样变化的》中心思想、段落大意

　　中心思想：

　　课文介绍了黄河变化的过程，变化的原因以及治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。

　　段落大意：

　　全文可分为四部分。

　　第一部分（第1自然段）：黄河给两岸人民带来的苦难。

　　第二部分（第2、3自然段）：黄河为什么是中华民族的摇篮。

　　第三部分（第4～6自然段）：黄河变化的原因。

　　第四部分（第7自然段）：科学家设计的治理黄河的方案。

　　写作顺序：

　　课文先写了黄河给两岸的人民带来了苦难，是一条多灾多难的祸河；但它又是中华民族的“摇篮”；接着，从黄河含沙量的现状分析黄河变化的原因；最后写科学家设计治理黄河的方案。课文字里行间包含着强烈的优患意识，告诉人们要保护环境。

《黄河是怎样变化的》中心思想、段落大意
　　中心思想：
　　课文介绍了黄河变化的过程，变化的原因以及治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。
　　段落大意：
　　全文可分为四部分。
　　第一部分（第1自然段）：黄河给两岸人民带来的苦难。
　　第二部分（第2、3自然段）：黄河为什么是中华民族的摇篮。
　　第三部分（第4～6自然段）：黄河变化的原因。
　　第四部分（第7自然段）：科学家设计的治理黄河的方案。
　　写作顺序：
　　课文先写了黄河给两岸的人民带来了苦难，是一条多灾多难的祸河；但它又是中华民族的“摇篮”；接着，从黄河含沙量的现状分析黄河变化的原因；最后写科学家设计治理黄河的方案。课文字里行间包含着强烈的优患意识，告诉人们要保护环境。
主要描写了黄河流域的自然环境由好变坏的过程及其变化的原因，告诉我们要保护好森林资源，保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚的道理。

人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的"摇篮"呢？

《黄河是怎样

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