幼儿园老师发现一规律，全职妈妈和工薪族妈妈，对学生的影响很大

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三胎政策落地后，拥有多个子女的家长，通常都会为无法权衡家庭教育和事业而苦恼。而大多数母亲会为了子女的未来，选择回归家庭，把孩子的学业当成自己的新事业去用心经营。看起来很伟大，可也是家长的无奈之举。

在学生的成长过程中， 母亲将起到重要并无可替代的角色 。而学生母亲大致可分为两种，一种是需要按时上班的工薪族妈妈，另一种则是可以全心投入教育的全职妈妈。

如今老师和家长为了提高教育效率，建立起良好的家校联系。 老师为了对学生有全方位了解，并做出有针对性的引导方式，对学生家长的信息也需要有一定的了解。

有经验的老师都知道，三无家庭的学生和中产家庭的学生，思维方式和眼界都有很大的不同。老师在因材施教的过程中，也需要更有针对性。 老师们还发现一个规律，全职妈妈和工薪族妈妈带大的学生也有所不同，尤其是幼儿园阶段，差异比较明显 。

全职妈妈在带娃的过程中， 能给予学生充分的陪伴和关爱，学生的安全感很高，相对来说性格更柔软善良 ，不过也存在两极分化。一部分家长有充分的时间和精力，带着学生外出游玩，去认识各种人和新鲜事物，学生乐观豁达，眼界和认知也是令人羡慕的。

另一部分家长因为长时间不工作与 社会 脱节，很少带学生出去玩，与人交流， 学生与外界交流也比较少，对家长的依赖心理特别强 ，难免会出现认生的情况，到了上幼儿园的阶段，分离焦虑会特别严重，需要很长时间去调整。

工薪族家长最大的缺点就是陪伴学生的时间太有限了，尤其是学前教育阶段。学生性格形成的关键阶段，家长要忙于工作， 把子女托付给老人照顾，容易养成很多坏习惯 。

不过工薪族家长相对来说跟 社会 链接密切，会带来学生不一样的新鲜感。除了能给学生提供更优质的教育资源以外， 家长的工作性质也会对学生未来的就业方向产生显著影响，更容易让学生找到兴趣点和学习目标。

很多家长都会出现互相羡慕的情况 ，全职妈妈羡慕工薪族妈妈有机会拥有自己独立的生活空间，而工薪族妈妈每天除了工作还要兼顾家庭十分辛苦，反而很羡慕全职妈妈在照顾家庭之余还能享受生活。

除了互相羡慕以外，不少家长还在争论到底是全职妈妈教育出来的孩子好，还是工薪族妈妈带出来的学生棒。参与讨论的绝大多数都是学生的母亲， 毕竟对于学生的父亲来说，上得厅堂下得厨房，既能赚钱养家，又能貌美养娃的才是理想伴侣 。

全职妈妈对学生的陪伴时间确实令人羡慕，但是他们长时间处于单一的生活中， 很容易造成情绪起伏较大，负面情绪容易发泄到学生身上。 同时，家长对学生过度的照顾，也会让学生缺乏独立自主的能力，精神上对家长有所抵触，生活上又十分的依赖。

事实上，二者之间没有绝对的好坏之分，仁者见仁智者见智。工薪族妈妈虽然能给学生提供更好的教育资源，能让学生站在巨人的肩膀上前行。 家长的疏于陪伴，还能鼓励学生培养出独立自主的习惯，凡事靠自己，跟家长报喜不报忧。

这类学生看上去很懂事，但是跟家长感情比较淡漠，不会有太多亲密的举动 。未来长大后，也容易跟家长渐行渐远。不会像全职妈妈和子女那样感情根基深厚，这也成了不少家长毕生的遗憾。

笔者认为，无论是全职妈妈也好，工薪族家长也罢，都是家长的个人选择，不要把责任推给学生身上。既然是家长的选择， 无论是哪种身份，都不要把负面情绪在学生面前表露出来 ，这样学生会有 情感 负担，反而不利于学生的 健康 成长。困难需要克服，而不是一味地抱怨。

良好的家庭教育，与家长是否有工作没有必然联系 。家长全身心投入到教育中，确实能更好地照顾学生，但是也与具体的教育引导方式有直接关系。只要确保家长陪伴学生的时间内，是高质量输出，能给学生带来正面影响即可。

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