早教老师需要什么条件？

当早教老师需要一些什么资质?~

早教老师考取流程需要以下条件：
1、考普通话证，语文老师要二级甲等以上，其他科目要二级乙等以上。
2、考心理学以及教育学 .
3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”.
申请认定
①提交申请认定材料
申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：
(1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。
(2)身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。
(3)学历证书原件和复印件。
(4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。
(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。
(6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
(7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。
(8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。
(9)近期二寸免冠半身正面相片两张。
②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。
热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。

扩展资料：

早教老师岗位职责有以下两大点：
一、师德修养
1、遵纪守法，遵守幼儿园的各项规章制度及有关规定，不迟到、不早退。
2、为人师表，仪表端正大方，进班不披长发、不穿高跟鞋、不穿裙子。尽心尽职，不窜岗。
3、对宝宝和蔼可亲，对家长有礼有节。
4、服从组织安排，团结同志，工作勤奋、有事业心、责任心及奉献精神。
二、早教工作
1、落实《幼儿园教育指导纲要》，园务工作计划，掌握0-3岁婴幼儿年龄特征，结合各个年龄段宝宝年龄特点设计活动，包含五大领域的内容，做到动静交替，活动内容新颖、有趣，同时注重对家长的指导。
2、积极参加政治、业务学习和教育研究活动，不断提高自身政治、文化、专业水平。
3、管理使用好早教中心教玩具，做到摆放玩具整齐、有序，同时每学期开学要对玩具登记，期末清点玩具数量，检查玩具安全质量。
4、早教环境干净、温馨，区域划分清晰，合理，创设富有新意的活动区，为宝宝营造一个良好的活动环境。
参考资料来源：百度百科-早教师

你好，我是晓波老师，很高兴能够为你解答。

作为一名早教老师应该具备以下专业知识：



优秀的专业技能素养

作为一名合格的教师，熟练掌握专业技术技能知识是最基本的职业操守。

要有爱心责任心

早教老师区别于幼教老师，是孩子人生道路上真正的启蒙师，由于有着它的特殊性，接触的大多是0-8岁儿童，它不仅要求老师具备过硬的专业性技能，还要求老师有很强的爱心，随时用“爱”去呵护孩子。

要有沟通能力

此外，良好的沟通能力也是教师重要的专业技能。全面深入地了解学生的能力，了解孩子生长发育需求，给孩子快乐的成长空间，帮助家长学会与孩子沟通以及和家长及时的反馈孩子的学习能力情况，教师只有全面深入地了解自己的学生，才能有的放矢地进行工作。

所以早教教师专业技能素养如何,直接影响到孩子综合素质能力的培养，自信心的建立，甚至是学校的声誉。试想一下，如果一个早教机构的老师专业技能知识不扎实，教师基本功参差不齐，这对于孩子的学习和成长是莫大的伤害，家长又怎么能够放心把孩子交给你呢。
持续学习的能力

身为早教老师要有一定的知识储备，需要不断的学习成长。即便是已经培训合格取得了教师证书的老师，仍要参加一些专门针对宝宝教育的职业培训，逐渐提高自身技能，满足更多家长的需求。所以早教机构每年对老师也要有一定的考核，才能迫使教师不断获取吸收新知识新技能。



职业道德素养


职业道德素养首先从热爱这份职业开始，专义无反顾地献身于教育事业。

早教老师是指面对0-6岁宝宝进行教育的工作者。目前国内流行的教学方法都是蒙特梭利的教育理念。而我国早教行业兴起是在2008年，行业在国内已经达到11年的时间，市场已经达到专业化、规范化的阶段了，这就对早教教师提出很高的要求。优秀的早教老师应该具备专业的职业道德素养才能在行业内立足。

比如之前在网络上引起轩然大波的体罚事件，某早教机构老师对幼小的孩子进行体罚，大打出手把孩子打成重伤等例子层出不穷。



其它素养

这方面简单来说，就是年龄、气质、人格魅力。这些也是一个早教机构教师所具备的条件。

总的来说 早教教师是一种责任重大，使命感很强的职业，尽管网络上社会上出现了很多关于早教教师的负面新闻，但是我们也开心的看到每年教师节正能量的新闻报道，全国各地优秀教师优秀事迹的传播，所以我们也要对早教行业充满期待。

我是晓波，欢迎留言讨论！

早教老师考取流程需要以下条件：

1、考普通话证，语文老师要二级甲等以上，其他科目要二级乙等以上。

2、考心理学以及教育学 .

3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”.

申请认定

①提交申请认定材料

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

(1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

(2)身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

(3)学历证书原件和复印件。

(4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。

(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。

(6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

(7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

(8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

(9)近期二寸免冠半身正面相片两张。

②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。

热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。

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一名优秀合格的早教老师应该是将心理学、生理学、脑科学、教育学等各种学科知识融合在一起的教师，还要是集一心四能为一体的高素质人才。

爱心：

以人为本，敬天爱人

专业能力：

能辨别婴幼儿发展里程碑并做出辅导，具备婴幼儿脑科学教养知识

具备婴幼儿感觉统合与潜能开发的教学能力 ，能依婴幼儿发展规划有利学习的环境

能设计适应婴幼儿发展的游戏。

保育能力：

具备婴幼儿日常生活照护能力，具备婴幼儿身体健康照护能，具备婴幼儿心理健康引导能力。

教学能力：

能完成婴幼儿学习规划与评量，能根据幼儿多元性制定个性化发展辅导方案。

服务能力：

具备亲子活动策划的能力，具备家长辅导、家长服务、家长沟通与转介绍的能力。

一般都需要大专以上学历， 学前教育专业， 或有音乐、 舞蹈、 绘画、 手工、 讲故事等特长的诸多方面都比较精通。 从业经历最好有在早教中心、亲子园、幼儿园、儿童英语教育机构等 方面工作的经历。 因为有这些从业经历的人员对于幼儿的了解会比较 深入、互动性会比较强。对幼儿早期教育有很大的帮助。资质方面普 通话证书必须有， 同时具有育婴师、 亲子咨询师等资格证书更佳。‍
早教老师的素质要求比幼师高很多，早教师不仅教育孩子，更主 要的是教育家长，尤其是母亲方面。
专业的早教师首先在亲和力、耐 心、爱心方面都很突出，能够帮助宝宝更快的适应新的环境、更快的 融入集体，帮助宝宝社会性的提高、促进人际交往智能的发展。
专业的早教师在育儿专业知识、孩子发展特点的掌握等方 面有着很强的专业性， 能够根据每个年龄段孩子的发展特点及个性特 点进行因材施教，给予更个性化的指导。同时能为家庭教育给父母更 多的建议和帮助。
早教师专业性相当强，早期教育涉及到婴幼儿生理 学、心理学、教育学、营养学、脑科学，还涉及到女性心理学、思维 科学、行学科学、学习科学、家庭教育学等学科，这不是普通家长所 能了解和掌握的。
总之， 想要当好一名早教老师，要经常参加培训，必须手握多本证书，身怀 多种才艺。才能在早教是这个岗位上做好。

首先早教老师一定要有一定的专业基础知识与能力，在早教方面的知识一定要选择。去学习更多的一些专业知识，然后另外就是要有耐心，有责任心，有爱心对孩子一定要负责，然后关爱孩子，这个是必须要有的，其他的条件的话就是去找早教中心的时候看他的招聘条件。

一般都需要大专以上学历, 学前教育专业, 或有音乐、 舞蹈、 绘画、 手工、 讲故事等特长的诸多方面都比较精通。 从业经历最好有在早教中心、亲子园、幼儿园、儿童英语教育机构等 方面工作的经历。 因为有这些从业经历的人员对于幼儿的了解会比较 深入、互动性会比较强。

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