麻雀的作者把什么都写下来了？
《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现 地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。
《麻雀》这篇文章主要讲了作者打猎回来的路上，猎狗在地上发现了一只小麻雀，老麻雀保护小麻雀，猎狗愣住了的故事，赞扬了母爱的力量是伟大的，母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀，勇敢地和宠然大物猎狗搏斗，老麻雀虽然发出绝望的尖叫，自认为无生还的希望，但还是从树上飞了下来，像石头似的落在猎狗的面前，为了拯救幼小的孩子，纵然面对的是庞然大物，虽然明白自己是不堪一击，但还是准备作殊死的搏斗，这表现出了伟大的母爱。
扩展资料：
《麻雀》出自十九世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。它以新颖的构思，精炼优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。
文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象，热情地歌颂了母爱这一种强大的力量。
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《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和容猎狗相遇时容的情形。
本题为《麻雀》阅读理解题。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。这句话是描写作者看到的和听到的。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。 在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊！这句话是描写作者想到的和听到的。
扩展资料：
《麻雀》作者屠格涅夫，这篇文章主要说明了老麻雀的母暖。老麻雀不管自己危险不危险,还是有-种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。作者的心被老麻雀的母爱感动了，猎狗也是一样, 它也被麻雀的母爱震撼而退却了。
《麻雀》课文选择这样一个小故事，也不仅是为了赞美老麻雀为了保护小麻雀而表现出来的那种精神的伟大，更多的应该是期待借此故事让孩子们懂得爱自己的母亲和爱那些像母亲一样爱着 自己的人。
《麻雀》的作者（屠格涅夫）把看到的、听到的、想到的都写了下来, 活灵活现地展现了麻雀和 猎狗相遇时的情形。
——人教部编版语文四年级上册 第16课 《麻雀》
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