断织劝学的故事给你什么启示?
一、故事
孟子是战国时期墨家代表人物,姓孟名轲,由于赏识渊博,道德高尚,被后世誉为“亚圣”。孟子之所以能够取得这么高的地位,与他幼年所受的教育有关。孟子年幼时,他的母亲非常注重对他的教育。有一次,孟子由于贪玩而没有上学,他母亲知道后,非常生气,当即拿起剪刀,割断正在织布的织线。孟子孝敬母亲,看到母亲如此生气,既害怕又难过。孟母看到儿子有悔改之意,就语重心长地对儿子说:“你废弃学业像我剪断布线,一个人要专心读书,才会有知识,如果现在不用功读书,将来就一事无成。”从此以后,孟子发奋苦读,终于成为大学者。
二、典故
远寻师,一年来归,妻跪问其故,羊子曰:‘久行怀思,无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰:‘……,今若断斯织也,则损失成功,……,若中道而归,何异断斯织乎?’《后汉书:乐羊子妻传》
三、释义
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
四、启示
学习就跟织布一样,布断了再也接不起来了。学习时不用功,不能温故知新,就永远也学不到本领。
五、用法
作谓语、宾语、定语;用于劝诫人
你好!
单从这句话来说,我们应该体会到父母为了孩子接受良好的教育,有美好的未来而费尽了苦心。我们应该更多的理解父母,并好好学习知识(也包括体育知识),做有学问的人;
学习是个连续的过程 要持之以恒 否则就会像剪断了未织成的布一样 前功尽弃了。
故事是这样的:孟子很早的时候,父亲就去世了,孟母就把家搬到了离父亲的墓地附近,以自己知道的知识教育孟子。因为周围是墓地,经常有人哭哭叫叫,孟柯也学着那些人,他们走来走去,孟柯也跟着他们。孟母见了,想:“这个居住的地方不是很理想的地方。于是,孟母又一次搬家,搬到集市边上。因为小贩们都想赚钱,拼命招揽生意,孟柯也学着小贩们一样大喊,孟母见了,又想:“这个居住的地方不好。”孟母又一次搬家了,这次,她搬到了学堂,因为经常会有文人来学校作揖拜跪,孟柯就向孟母提出要上学读书,孟母说:“这才是理想的地方。”
孟柯很贪玩,有一次,他逃学回到家中,孟母生气地说:“还没放学,你怎么就回来了?”孟子不敢作声。孟母生气地把织布机上的梭子拆断了。她说:“梭子断了,布就不能织了,学习也一样,日积月累,积少成多,才能获得成功。”孟子听了母亲的话,从此努力读书,成为了一个伟人。
一、故事
孟子是战国时期墨家代表人物,姓孟名轲,由于赏识渊博,道德高尚,被后世誉为“亚圣”。孟子之所以能够取得这么高的地位,与他幼年所受的教育有关。孟子年幼时,他的母亲非常注重对他的教育。有一次,孟子由于贪玩而没有上学,他母亲知道后,非常生气,当即拿起剪刀,割断正在织布的织线。孟子孝敬母亲,看到母亲如此生气,既害怕又难过。孟母看到儿子有悔改之意,就语重心长地对儿子说:“你废弃学业像我剪断布线,一个人要专心读书,才会有知识,如果现在不用功读书,将来就一事无成。”从此以后,孟子发奋苦读,终于成为大学者。
二、典故
远寻师,一年来归,妻跪问其故,羊子曰:‘久行怀思,无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰:‘……,今若断斯织也,则损失成功,……,若中道而归,何异断斯织乎?’《后汉书:乐羊子妻传》
三、释义
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
四、启示
学习就跟织布一样,布断了再也接不起来了。学习时不用功,不能温故知新,就永远也学不到本领。
五、用法
作谓语、宾语、定语;用于劝诫人
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伊振态你好!单从这句话来说,我们应该体会到父母为了孩子接受良好的教育,有美好的未来而费尽了苦心。我们应该更多的理解父母,并好好学习知识(也包括体育知识),做有学问的人;学习是个连续的过程 要持之以恒 否则就会像剪断了未织成的布一样 前功尽弃了。故事是这样的:孟子很早的时候,父亲就去世了...
伊振态四、启示 学习就跟织布一样,布断了再也接不起来了。学习时不用功,不能温故知新,就永远也学不到本领。五、用法 作谓语、宾语、定语;用于劝诫人
伊振态学习就跟织布一样,布断了再也接不起来了。学习时不用功,不能温故知新,就永远也学不到本领。
伊振态羊子尝行路,出自这个故事的一个成语是【断织劝学】
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伊振态strong>通过这个寓言,我们明白,只有坚定信念,才能织就人生的华美篇章。这则故事,无论在古代还是现代,都以其深刻的寓意为我们提供了宝贵的教诲。strong>让我们铭记“断织劝学”的精神,坚定前行,永不放弃,直至抵达成功的彼岸。strong>愿我们都能从中汲取力量,不断成长。
伊振态乐羊子再求学的过程中,没有完成学业就回了家,妻子已断布启示他,不能半途而废,乐羊子明白后,又回去完成了学业,成了知识渊博的人
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