幼儿园中班语言教案
实用的幼儿园中班语言教案3篇
作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班语言教案3篇,欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班语言教案 篇1
教学目标:
1、仔细观察图片,学习清楚地描述鲜花时钟能报时的原因。
2、激发热爱长辈的感情。
3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。
活动准备:
1、认识几种时钟和花卉,知道一些花开花的时间。
2、教育挂图、学习包。
活动过程:
1、展示挂图1、2、3幅,请幼儿仔细观察图片,讲一讲:小朋友是怎样帮助老奶奶,让奶奶知道时间的?哪种方法最好?
2、组织幼儿议一议:你想用什么办法帮助奶奶,让奶奶知道时间?
3、请幼儿与同伴自由讲讲自己想的办法,然后大家相互交流,一起评一评:哪种办法最好?
4、出示第4幅挂图,引导幼儿讲一讲,图片上的小朋友用什么办法帮助奶奶?鲜花时钟为什么能报时?为什么奶奶对鲜花做成的时钟很满意?然后给图片命名。
5、请幼儿自愿将图片内容完整讲给大家听。
活动延伸:
1、让幼儿将所想的办法画下来,绘制时钟,学会看钟表,表演图片内容等。
2、请家长与幼儿一起收集、认识各种时钟的图片和实物。
小百科:鲜花是种子植物的有性繁殖器官。典型的花,在一个有限生长的短轴上,着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成,有各种颜色,有的长很艳丽,有香味。
幼儿园中班语言教案 篇2
教案目标:
1、仔细观察画面,初步理解每幅图的.主要内容。
2、看图说出图中有哪些小动物,他们分别把树叶当成了什么。
3、体验讲述和创编情节的快乐。
教案准备:
1、秋天背景图,小鱼、小虫、小燕子、树叶图片各一张。2、教学挂图
教案过程:
一、秋天到了
1、小朋友看看图上画的是什么季节?秋天来了小树叶会怎么样?
2、秋天到了,小树叶落到地上,他碰到了一条小虫子,会发生什么事
情呢?
二、我把树叶当小床
1、教师把小虫把树叶当床的图片,放在背景相应的位置上。
2、小虫看到了树叶会说什么?树叶会怎么回答?
3、教师小结:树叶落到地上,小虫爬过来说:“树叶,你当我的小床好吗?”树叶说:“好的,好的。”小虫躺在树叶上面,好舒服啊。
三、我把树叶当小伞
1、我们来看看,小树叶飘呀飘,有落到了哪里?
2、小树叶有碰到了谁?
3、小鱼会说什么呢?(教师边提问,边配以小鱼把树叶当伞的图片,放在背景的响应位置上。)
4、教师小结:树叶落到河里,小鱼游过来说:“树叶,你当我的小伞好吗?”树叶说:“好的,好的。”小鱼藏在树叶下面,好安全啊。
四、秋叶催我到南方
1、最后小树叶落到了哪里?
2、小燕子会对小树叶说什么呢?
3、教师小结:树叶落到院子里,小燕子看见了高兴地说:“秋天到了,我们到南方去吧。”
五、完整讲述图片
1、教师结合图片完整讲述图片内容。
2、提问:里的小树叶碰到了谁?它和小树叶说了什么?
3、我们一起来讲讲这个。
4、幼儿集体讲述。
六、创编
1、你们猜猜小树叶还会落到什么地方?它还会遇见谁呢?它会对小树叶说些什么?
2、教师做小树叶,幼儿做小动物,巩固学习对话。
幼儿园中班语言教案 篇3
活动目标
1、体验问答游戏的乐趣。
2、理解儿歌中语气词“呀”的作用。
3、能根据昆虫的特殊外形、本领或习性仿编儿歌。
活动准备
蜜蜂、蚯蚓、萤火虫的图片及头饰。
活动过程
一、看一看、说一说
教师出示蜜蜂、蚯蚓、萤火虫的图片,请幼儿认一认,说一说他们都会干什么。
二、儿歌学习:
1、问答游戏:教师问,幼儿答。
——什么虫儿会采蜜?(小蜜蜂会采蜜)
——什么虫儿会耕地?(小蚯蚓会耕地)
——什么虫儿会发光?(萤火虫会发光)
2、教师有感情地朗读儿歌。
3、了解儿歌中语气词“呀”的作用:使问和答句子的字数相同、使儿歌更有童趣。
4、动作表演:教师带领幼儿根据儿歌创编动作。
例如:
——采蜜:学蜜蜂用嘴巴做吸食花粉的动作。
——耕地:用手指做翻地的动作。
——发光:小手放在屁股后面做摇摆动作。
教师带领幼儿边念儿歌边做动作。
5、表演游戏:将全班幼儿分成三组,分别表演蜜蜂、蚯蚓、萤火虫,教师念问句,被问到的虫子就要做
相应动作并念儿歌。
三、仿编儿歌。
四、请幼儿想想还有什么虫子,有自己特殊的外形、本领或习性?
五、教师和幼儿用问答的方式仿编儿歌。
(例如:什么虫儿七颗星,七星瓢虫呀七颗星等等)
活动应变
准备一些有特殊外形、本领、习性的昆虫图片,方便幼儿仿编时参考。
活动延伸
可以带幼儿到户外观察蜜蜂采蜜、蚯蚓耕地等。
区角活动
语言区:将昆虫图片放入区域,让幼儿两人合作,一问一答。
表演区:在区域内放入各种虫子的头饰,鼓励小朋友戴上头饰表演儿歌。
环境创设
将幼儿仿编的儿歌记录下来,制作成图片贴在活动室内。
家园同步
1、请家长和幼儿一起仿编儿歌,并记录下来。
2、家长可以在外出活动的时候,带幼儿观察蜜蜂采蜜、蚯蚓耕地、萤火虫发光等。
随机教育
餐后散步时,鼓励幼儿观察各种昆虫。
相关链接
可以和幼儿一起观看电影《虫虫危机》片段,让幼儿感受虫子生活的环境。
幼儿园中班语言教案视频
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