防洪防汛最好的作文(600字)教育
在电视里，我看见许多地方都发生了水灾。我已为那是其它地方的事，我们这儿肯定安全，但是今天，我就做了一次“难民”。
今天上午第四节课，我们都疲惫不堪，无精打采的打开书。突然，窗户那边喷出一股暖流（是因为暖气管破裂了）。就在这千钧一发的时刻，老师临危不乱，就地取才，拿了一条红领巾就迅速的往上系，灾情被控治住了。我们也以迅雷不及掩耳之势往后撤，但还是没“抢救”过来，书、本、文具盒、桌子全都洗了一个“热水澡”。
别的同学都拿拖布“低抗”，我也不甘势弱。拿起一个拖布就冲到了“第一线”。“洪水”好像生气了，疯一般的冲过来，我们的阵地眼看就要被“占领”了。我心中不段的想：“为了党，为了人民＇＇＇＇＇＇我一定要坚持住”就拿出吃奶的劲低抗。在我们“视死如归”的精神下，它好像退缩了，一直没前进一寸地方。
老师带着“专业人士”来了，经过一中午的“抢修”，终于把它“消灭”了。
对2016年的防汛工作继续坚持“一个中心”、“三个重点”、“五个确保”的要求。以人为本，科学防控，以保障人民群众生命财产安全为中心，重点保障水库安全度汛、山洪灾害防御和中小河流的防洪安全。
一是以教育为抓手，强化以防为主的观念。充分发挥干部的带头作用，对人民群众广泛普及避灾知识，提前演练，让群众了解重点隐患点的转移安置区域和撤离路线，并熟练掌握避灾要领。县政府在汛前和主汛期组织各乡镇、各部门召开动员大会，各乡镇组织村组干部和村民代表召开动员大会，将防灾救灾的意识予以强化，随时处于备战状态。
二是以宣传为契机，推动防汛工作的落实。在汛前和主汛期，县电视台开设专题节目，广泛宣传防洪的严峻形势，宣传避险自救知识，宣传《防洪法》、《河道管理条例》等有关的法律法规，宣传各乡(镇)和各部门好的经验和做法，以有效地教育形式推动防洪工作的落实。各乡(镇)和各部门积极组织广大干部群众投入到防汛的各项准备工作中来，加强群众思想教育，调动广大群众的积极性。
关于火灾。在火灾来临时，需按照老师、工作人员的指挥，从各个楼梯口等疏散。不要在楼梯口拥挤，也不要再楼梯口摆放杂物等。
火灾时，需用毛巾或衣物打湿后捂住口鼻，身体越低越好。如在客厅等地方着火，此时你在房间，门需紧闭，然后用棉被打湿后放在门后面，以免火进来，此时，你也要用衣物从窗台上丢下去，引起别人的注意，上来援救。
关于地震。在地震来临时，也需按照老师、工作人员的指挥，从各个楼梯口等疏散。不要在楼梯口拥挤，也不要再楼梯口摆放杂物等。
地震时，尽量要保护好头、眼等重要部位。家停地震，要用抱枕或枕头互住头，闭上眼睛，往衣柜等墙角跑，也可以躲到床底下。
学校地震，靠近前后门的同学快跑，一个跟着一个，不要拥挤，以免发生意外。后面的同学，不要急着逃跑，应躲到桌子底下，用手抱住头，闭上眼睛。
地震后。1.需找到水和食物，如找不到水，也可用尿液解渴。2.不要拼命叫，保持体力，等待救援。3.要把旁边的石块搬开，放到一边。4.因有余震，尽量找到可以支撑覆盖在你上面的东西，怕在余震时掉下。5.用旁边的石头敲打旁边会发出很大声的东西，让救生员找到你，把你救出来。
灾难无情，人有情，真情时时暖人心。只要我们齐心协力，一定会渡过难关的。加油。
防洪防汛最好的作文(600字)教育视频
相关评论：
