我与××中学 的演讲稿

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《我是中学生》演讲稿 急啊!~

经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。

我们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益增高。但是,祖国美好的明天,还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新啊!小英雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学习,将来为中国的科学事业做出贡献!

爱迪生,爱因斯坦,居里夫人…这一些科学家,他们那些伟大的业绩,很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志,我一定要成为像他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出巨大贡献!然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香? 所以,从今以后,我一定要争分夺秒的学习好各科知识,争取每门功课都最好。老师们常说:书本知识不全面,要多多看课外书。所以,除了上课认真听讲外,我还要多多读写课外书。

现在我还只是一名初中生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!

小学生活是多滋多味的,初中生活是有惊 又有险的,考试时的压力,年纪排名公布 时的紧张,一切的一切都是需要我去适应 当暴晒的阳光成为过去,洁白的云朵交头 接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满 ,伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了 天空,和着有节奏的国歌,我发现,我已 不再幼稚,我已不再顽皮,我已不再是小 学生了,我成熟了,我老实了,我是初中 生了! 小学的时光不免觉得过得太快,不懂得珍 惜,失去了,才会觉得以前太傻,不知珍 惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就 感到一股从来未有过的压力,老师说要把 压力化为动力,可我却做不到,五门主课 的作业题如洪水一般冲来,做得头晕脑胀 ,实在是不好受。上课时感觉还不熟悉的 老师连说话也像机关枪扫射,语速特别的 快;板书也像野草山花般枝繁叶茂,弄得 我左右询问才把笔记做完整…… 看着一个个美好的事情变为回忆,实在是 不忍,可又无奈。 看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新 人,我们也曾经这样,我好羡慕他们。以 前我们在同一个教室里上课,可是初中了 ,大家被分散到了不同的班级,与我形影 不离的最好的同学也没能和我分在同一个 班里,我不知道将来要有几次这样有分离 ,我只知道,现在我的心很失落……

我喜欢过去六年生活的无法无天,无知的 童心,无知无畏,不知初中是否还会这样 ,不过我认识到――自己长大了。 我是初中生了,我要开始初中生活,开始 压力考试、年级排名,一切都令我恐慌, 不想面对。 可是我改变不了事实――我是初中生了。 是的,我要重新振作起来,不能就这样倒 下;是的,我要重新适应环境,不能就这 样孤独;是的,我要重新迎接挑战,不能 就这样堕落。 虽然有时会郁闷,虽然有时会茫然,可是 我渴望得到承认,我渴望赞赏,我也渴望 表扬,正因为渴望,我才要更加地让自己 知道,我已不是从前,也回不到从前,我 是初中生了!

补充: 轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远 去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。 畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐, 幸福而充满新奇,幻想而充满自由。踏入 中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干 的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心 壮志的青少年了。 初中对我来说是一个美妙的字眼,是 我们追求只是的第二路程,儿时的我就一 直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡 中学习,成长,生活。如今,我即将跨入 期待已久的只是殿堂,心中有的不仅是喜 悦还有求知的强烈愿望。 升入初中将有各个学校的同学汇集在 一起,而我的学校就将是知识的海洋,每 一位同学就是在海洋中生活的小鱼,正允 吸着阳光的营养,海水的滋润。我一直向 往着初中的温馨,美好的生活,初中的校 园也将是我的家,几千学子共同的家。他 将承载着我们共同的梦自由飞翔,飞向远 方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星,为 我们照亮前进的道路,让我们带着希望踏 上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

初中的生活将是幸福的,不会再有小 学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲,平易 近人;初中生活将是轻松的,不会再有堆 积如山的作业,老师和同学之间会像朋友 一样说笑,谈心;初中生活将是美好的, 老师不会因为没完成作业而请家长,而是 会和你坐下来用温暖的话语来感化你,让 你自己去发现错误,认识错误,并即使改 正。 畅想我的初中生活,同学之间会互相 帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败 。并且共同去激励对方.离开父母的暖意 的翅膀,学会独立真正去面对生活,感受 生活。下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩 耍:But当铃铃的上课铃声敲响是,同学们 又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的 讲解。

度过这个快乐的暑假,告别了昔日同窗好友,在这个金黄的九月里,我踏进了向往已久的中学大门,成为了一个中学生,在不到两周的时间里,我的心是那样兴奋与激动。
走进中学,在我面前的一切都是新的。漫步校园,使我发现,我们新的学校比小学的大得多了,有着雄伟的综合楼、华丽的食堂、巍巍公寓楼,还有图书室、实验室、专用乒乓球场地……这里的一切使我感到陌生,又是那么新奇。
经过一个星期的接触,我渐渐熟悉了新的老师、新的同学。我开始向老师提出问题、与同学交流、谈笑,使我感到同学们原来是那么温和、热情、平易近人,老师又是那样和蔼可亲。在这个新的环境里,很快就找到了属于自己的一片天地,我不再陌生,不再孤单,一点也不像刚来时那样冷冷清清,欢声笑语时常在耳边出现,我勇敢地热情地介绍自己。中学的课程也多了,老师也不像小学那样管理,中学老师对我们的要求非常严格,不许我们像小学那样嘻嘻哈哈、得过且过,因为这里的时间很紧,起得很早,睡得也晚,否则就赶不及那么多的功课。如果你在课堂上不专心听讲,一下就学不到。
进入中学,我们对人生的理解、生活的态度也改变了许多,不少同学头上喷着香水,把头发梳得整整齐齐,爱美之心比小学强多了。
啊!中学校园,给我的幻想很多很多……
一进门,就觉得大事不妙,你听到班主任一再念叨“竞争”“拼搏”吗?你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗?错错错,这不是我想要的生活,想抽身而反,却发现时光不会倒流,初中生活即将开始。罢罢罢,耐下性子,做一回“苦行僧”吧! 明知苦学不仅是为了中考,可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”,都说条条大道通罗马,可千军万马却拼命地挤独木桥。考考考,老师唯一的法宝,这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习,学习,再学习!成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎,“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”,苦苦苦! 生病是我们不想犯的错误,若厚着脸皮去请假,岂非错上加错!至于“五一”和“国庆”放假,总可以休息休息吧?别高兴得太早,抓紧时间,丝毫莫放松,补课!班主任又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨:“ADD,我的木莲们,ADD,我的覆盆子们!” A,B,C,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠——让我们唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣! 慢慢的,我们不得不运用一些“诡计”,在“咖啡”中加一点“糖”,在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来,老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时,我们又补充到“:冲出亚洲,进军罗马!” 借用一句流行歌词的唱法,我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受,领会了“人生能有几回搏”的真谛,于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。 初中有“黑色”,但也有鸟语花香,初中是苦涩的,但更多是少年天真无邪的浪漫…… 初中是诗,是画,是奔放的激流。 初中是少年时的一站,真好!

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