现代散文欣赏中的外国评论与自主阅读有何区别？

高中语文附

课程包括多个单元，如第五单元:

• 思亲忆友: 13. 我的母亲——老舍, 14. 春联儿——叶圣陶, 15. 应该有天堂——周国平

第六单元关注天涯赤子的情怀:

• 16. 听听那冷雨——余光中, 17. 豆腐颂——林海音

新闻阅读与实践涉及:

• 动态消息: 奥运会金牌, 下岗工竞得保洁权


• 外国消息: 东京投降, 周恩来总理逝世

通讯内容包括:

• 5. 彭德怀印象——斯诺, 6. 世界选择北京——王军等

还有文学报告和先秦诸子选读:

• 《论语》、《孟子》、《荀子》、《老子》、《庄子》、《墨子》、《韩非子》

现代诗歌散文欣赏中，有名作如:

• 郭沫若 - 生命律动, 毛泽东 - 挚情呼唤

课程强调语言文字应用和外国小说欣赏:

• 斯特林堡的结构理论, 艾萨克·辛格与加西亚·马尔克斯的作品

每个单元都涉及写作技巧和课外阅读的扩展。

高中语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。是工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。