小学一年级语文阅读题7篇

~ 【导语】阅读是由识字开始，我们通过一个一个的字组成词，再串联词语成句子，结合句子就可以理解文章或段落意思，然而认知心理学的图式理论改变了我们对阅读的认识。以下是整理的《小学一年级语文阅读题7篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级语文阅读题
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄嫩嫩的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有3个自然段，第二自然段有4句话。
2、我在白纸上画了绿色、湛蓝、洁白和嫩黄。
3、用“碧绿碧绿”、“湛蓝湛蓝”、“洁白洁白”、“嫩黄嫩黄”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语：
碧绿碧绿（洁白洁白 火红火红 瓦蓝瓦蓝）
2.小学一年级语文阅读题
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、明大腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有4句话。
2、短文里写了小鸡和小球。
3、小鸡们冷了，就会躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
3.小学一年级语文阅读题
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说："小朋友，你要好好学习呀！"
1、这篇短文2节。
2、第二节有3句话。
3、用"红嘴巴，高额头，浑身雪白"划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用"√"）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………√
②水要小朋友好好学习。…………………………（）
③这支铅笔很美丽。………………………………√
4.小学一年级语文阅读题
羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬，它累了，爬不动了。
它想：我不怕累，山多高，我爬多高！
羊又向山顶爬去。
1、短文共有3段。第二段共有2句话。
2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。
能（√）
不能（）
5.小学一年级语文阅读题
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有3句话，写的是春季的景象。
2、春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。
3、用“-”画出文中表示颜色的词。
4、春天，梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是（略）。
6.小学一年级语文阅读题
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文，找出合适的词填在括号里。
（古老）的枣树（浅黄）的枣花
（大大）的大枣（圆圆）的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是（大枣）。
3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上（开满了枣花）。
夏天，枣树上（结满了小青枣）。
秋天，枣树上（挂满了大枣）。
7.小学一年级语文阅读题
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”
1、小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。小鸟的歌中有（露珠，晶晶亮）这句歌词。
2、“太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。”这是第2自然段的第2句话。
3、“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（A、太阳找不到露珠了）。
4、露珠为什么不见了，是因为（A、太阳出来了）。

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