137晨读法

137晨读法如下：

137晨读法适合幼小和一年级的小朋友。1是每天至少读一遍，一次+分钟。3是一天可以选择三种内容，每样+分钟，一天也就是到少三十分钟的朗读，可以一次性读三十分钟，也可以分成几次完成。

7是连续七天复相同的内容不管他是否熟记背诵，这七天每天重复相同的内容经学基本上指的是儒家经典著作，是孩子文化根基。

晨读早读的方法

早读要做到三点：先做好晨读准备、读够一定时间、设定明确目标。

1、先做好晨读准备。晨读前先让孩子刷牙洗脸，清醒一下，然后再进行晨读。

2、读够一定时间。晨读时“站立+朗声”能够有效的提升晨读的积极状态，增加晨读效果。

3、设定明确目标。晨读前要先做好晨读准备，设定晨读目标。比如有知识点未掌握，就读知识点；如果要加强语言基础，就读一些高知识含量的课外书籍，比如一些国学经典等等。

早读是指在早晨进行的一种阅读活动，旨在通过朗读、阅读等方式提高孩子的语言表达能力、阅读理解能力和语音语调水平。早读对于孩子的语言学习和发展具有积极的影响。

为了确保早读的效果，需要注意以下几点。首先，要选择适合孩子年龄和阅读水平的书籍和文章，确保内容的可读性和吸引力。

其次，要给予孩子足够的时间和空间进行早读，营造一个安静、舒适的阅读环境。最后，要鼓励孩子积极参与早读活动，提高他们的阅读兴趣和热情。

早读的重要性体现在以下几个方面：

1、提升孩子的语言能力：通过早读，孩子可以接触到各种类型的文章和书籍，从而逐渐积累阅读经验，提高对文字的理解和把握能力。

2、培养孩子的阅读习惯：在孩子小的时候培养阅读习惯，可以让孩子对阅读形成一种习惯，通过日积月累地读书，逐渐形成阅读的兴趣和享受。

3、增强孩子的想象和思考能力：读书不仅是吸收知识和语言的过程，也是一种思维活动。在早晨，孩子的大脑处于最为清醒的状态，读书可以更好地刺激孩子的思维，激活孩子的想象力。

4、帮助孩子建立正确的价值观：早读书也可以为孩子注入正确的价值观。

5、加强家庭的亲子关系：在孩子小的时候，父母可以陪伴孩子共同朗读或独立阅读，与孩子共同度过了宝贵的时间。