学生该不该以功利的目的去读书呢？

这是一个有争议的问题，因为学生读书是否应该带有功利目的取决于你对“功利”一词的理解。我会根据以下几个方面进行解答：

定义“功利”

“功利”可以解释为为达到某种目的而采取的实用主义方法，通常是追求利益、效益和实用性，而不是追求道德、文化、精神价值和思想深度。在这种情况下，学生读书的功利目的可能是获取好成绩，进入理想的大学，或者找到一份高薪工作。

学生读书是否应该带有功利目的

在某种程度上，学生读书带有一定程度的功利目的是可以理解的。毕竟，学生所面临的压力和挑战是很大的，需要面对课程的要求和考试的压力，还需要为未来的职业发展做准备。因此，读书的功利目的是很常见的，也是很实际的。

但是，如果学生完全以功利为目的去读书，他们就可能会忽略阅读的其他价值，例如：提高思维能力、扩展知识面、增强个人修养和品格等。如果学生一味地为了利益而读书，就可能会失去学习的真正意义。

学生应该如何平衡功利和其他目的

对于学生来说，重要的是要在功利和其他目的之间找到平衡。学生应该努力获得好成绩和找到一份理想的工作，但同时也应该努力培养自己的思维能力、扩展自己的知识面、加强自己的修养和品格等。这样，他们就可以更全面地认识世界、了解自己，更好地为未来的职业和生活做准备。

此外，学生也应该尝试将自己的兴趣与学习联系起来。如果学生能够将自己的兴趣和学习结合起来，那么他们就可以更加投入地学习，更好地平衡功利和其他目的，同时也能更好地发展自己的兴趣爱好。

总之，学生读书带有功利目的是可以理解的，但同时也应该注意保持平衡，并努力培养自己的思维能力、知识面和修养等。这样，他们才能在读书中获得更多的价值，更好地面对未来