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~ 叙事
一、

我家新装了一个门铃。以前的敲门声震的让人心烦,现在好了,有人来了,“丁零丁零”的门铃声,十分悦耳。
  星期六的下午,我正在家里专心致志地写作业,忽然传来“咚咚咚”的敲门声,我以为家里来客人了!谁知门一开,是爸爸。
  我不禁问道:“爸爸,家里装了门铃,为什么不按?”
  爸爸挠挠头说:“哎,我习惯了。”
  我刚回到座位,又是一阵敲门声。放下笔,打开门一看,是妈妈。
  我有些生气,对妈妈说:“你怎么和爸爸一样不按门铃?”
  妈妈笑着说:“哎呀,我敲门敲习惯了,忘记了家里有门铃了。”
  我忽然想出了一个好办法,拿了一张雪白的纸,用彩笔方方正正地写上“请按门铃”后,极认真地把纸贴在门边上。我一回头,才发现出来时把门随手带上了,我急了,连忙使劲敲门:“妈妈,我进不来了,快开门啊!”
  妈妈打开门,望望贴在门上的纸,“严肃”的问:“怎么不按门铃?”
  我看看这几个字,无可奈何地摇摇头。
叙事
二、

今天,高兴事接二连三地来到,我永远忘不了。
  数学课,老师拿着一叠厚厚的试卷,对我们说:“100分的有5个。”我紧紧地缩着身体,眼睁睁地盯着老师手中的试卷。刚报了三个,第四个是谁呢?“葛丹瑶”老师话音刚落,我心中一下子欣喜若狂,高兴得手舞足蹈。当试卷发下来时,我看了看,上面全是“√”,像一只只海鸥为我的100分而翩翩起舞,心里比喝了蜜还要甜。再看看“100”前面的“1”,像一根奖来的火炬,高高举起;后面的两个“0”好像告诉我:继续再接再励,重新从“0”开始。
  品生课,老师笑眯眯地说:“上次十佳小诗人是谁听好了,是…”我目不转睛地盯着老师。不久,老师就亲切地报到了我的名字,我真是兴高采烈,立刻叫起来:“我是小诗人啦!”我接过老师手里的诗,东看看,西瞧瞧,自言自语地说:“真的有那么好吗?”
  我棒吧!


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