一群小鸭子过马路小练笔四年级

一群小鸭子过马路小练笔四年级如下：

在一个阳光明媚的午后，一群小鸭子在鸭妈妈的带领下，兴高采烈地穿过繁忙的马路。他们的黄茸茸的羽毛在阳光下闪闪发光，就像一团团温暖的棉花。小鸭子们一个个活泼可爱，他们一边摇摇摆摆地走着，一边快乐地嘎嘎叫着，仿佛在唱着一首欢快的歌曲。

鸭妈妈看着身后快乐的小鸭子们，心里充满了满足。她知道，这是她作为母亲的骄傲。她轻轻地呼唤着每一个小鸭子的名字，确保他们都跟上了队伍。就在这时，一辆大卡车飞快地驶来，鸭妈妈紧张地看向小鸭子们，发现他们并没有察觉到危险。

鸭妈妈急忙冲向小鸭子们，试图把他们带到路边。然而，时间紧迫，车辆越来越近，鸭妈妈心里充满了焦虑。就在这时，路边的行人看到了这一幕，他们立刻停下来，帮助鸭妈妈一起引导小鸭子们到安全的地方。

最终，小鸭子们都在大家的帮助下，安全地来到了马路对面。鸭妈妈感激地看着行人，然后转身带领小鸭子们继续前行。她知道，这次的事故让她更加珍惜生命，也让她更加明白团结和互助的重要性。

这个故事告诉我们，我们应该尊重生命，关爱身边的人。在遇到困难时，我们可以向他人寻求帮助，也可以伸出援手。同时，我们也要学会珍惜每一个生命，让世界变得更加美好。

畏惧写作文

有些学生在读书和默写甚至造句方面都表现不错，但由于害怕写作文，几乎放弃坚持了几年的中文学习。

在这样的教学对象面前，只讲解怎样审题，怎样组织材料似乎是远水不解近渴。因为在动笔写作之前，他们还有一连串的障碍需要逾越，如果不帮助他们越过这些障碍，那么写作只可能是纸上谈兵。在教学实践中我发现把写作程序由＂想——写＂变为：＂想——说——写＂，是帮助学生逾越这些障碍的有效途径之一。