7.8.9的乘法口诀教案

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7.8.9的乘法口诀教案的写法如下：

1、教学目标：让学生能够熟练地掌握7、8、9的乘法口诀，并能够运用口诀进行简单的乘法计算。培养学生学习乘法口诀的兴趣和良好的学习习惯。教学内容：7、8、9的乘法口诀。乘法算式及其应用。教学重点：掌握7、8、9的乘法口诀。运用口诀进行简单的乘法计算。

2、教学难点：记忆口诀，并能够熟练运用。运用乘法口诀解决生活中的实际问题。教具准备：制作PPT课件。准备一些小礼品作为奖励。教学过程：导入新课教师出示一些乘法算式，让学生回答，并引导学生总结乘法口诀。引出本课的主题——7、8、9的乘法口诀。

3、新课学习学习7的乘法口诀：教师出示7的乘法口诀表，引导学生观察规律，并提问学生每个算式的含义及结果。学习8的乘法口诀：教师出示8的乘法口诀表，引导学生观察规律，并提问学生每个算式的含义及结果。

写教案的好处

1、组织教学内容：教案是教师对教学内容的详细规划和组织，可以帮助教师理清教学思路，把握教学重点和难点，合理安排教学时间，确保教学质量。通过教案的准备和设计，教师可以更好地把握教学节奏和进度，减少教学过程中出现混乱和延误的情况，提高教学效率。

2、增强教学效果：教案可以帮助教师更好地准备教学素材、制作多媒体课件、组织课堂活动等，使教学更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和积极性，增强教学效果。编写教案需要教师具备一定的教育理论素养，能够帮助教师提高自身的专业素养和教学能力。

3、促进教师成长：教案的编写过程是一个不断思考和反思的过程，可以帮助教师发现自身存在的问题并加以改进，促进教师的成长和发展。保证教学质量：教案的编写和实施可以保证教学质量和效果的稳定性和可靠性，减少因教学失误而引起的质量问题。