八年级上册期中考试语文作文

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初二语文上学期期中考试作文~

开在记忆深处的花朵

雨后的夏日,骄阳格外刺眼,浮躁的感觉悄悄袭来,带来一丝不安的回忆,仿佛一石激起千层浪,打破我宁静的生活,荡起阵阵涟漪;又如迷路的孩子,抬头四处张望。隐约间,缕缕淡雅的清香随风飘来,顿觉神情清爽,放眼望处,原来是那栀子花。翠绿的花枝铺满一丛丛、一簇簇花骨朵,三三两两的张开优雅的花瓣,洁白如雪,层次分明地镶嵌在淡黄色花蕊的四周,柔和安静,盛情绽放!

花开的瞬间承载美好,犹如那纯真洁白的友谊,深存记忆,铭刻心底,定格成永远!洁白的花开在青涩的少年岁月里,沁人心脾,满是记忆,满是芬芳,味道香甜,成为我喜欢它的唯一理由!

记得同伴,清晨从自家小院采来一束清新洁白的栀子花,放在我的课桌里,花香,虽淡雅,可我觉得甚是浓郁。他说:“送给你,你是我的朋友。”花儿的芳香再次飘起,嗅觉的传感,蔓延至五脏六腑,沉淀心底,温暖我心。

渐渐喜欢上栀子花,喜欢上那飘香的友谊,喜欢上记忆里那浓郁的香甜。我想,淡淡的花香,和那纯真的友谊不会随着岁月的流逝而消失,相反,值得在我心底深深珍藏,让我铭刻于心,快乐着感动着,期待着这友谊地久天长!

岁月更替,年龄增长,沉淀在记忆里的回忆让我对生命中的感恩和对爱的感悟多了一些理解,多了一些宽容,少了一些猜忌;多了一些内敛,少了一些浮躁;多了一些深思,少了一些肤浅。

栀子花,洁白如雪,毫不张扬,静静的绽放,透出独有的气质和魅力。如阵阵夏风般凉爽,如朵朵白云般悠远,如蝴蝶翩翩起舞般缠绵,韵味十足,阿娜多姿,沁人心脾。雨后的栀子花,花瓣上流动的雨滴,晶莹剔透,衬托出花瓣的娇艳欲滴,妩媚动人,沁入心扉,让人心醉,而心,温婉清雅,超凡脱俗。

花开花落是自然的规律,然而看到成片成片凋谢的花朵时,仍不禁心痛。花瓣逐渐干枯变黄,慢慢凋零,仿佛会丢失什么似的。于是,一片一片的拾起,夹在书本中,虽不及花开时香浓,但花香常驻我心。

终究,我会明白,岁月的飘逝,容颜的更改,记忆的模糊,都不会淡化生命中的某些记忆,那纯真的友情,如同心底盛开的栀子花,永远温暖着我,感动着我!

A.
震悚(
sh
ǒ
ng


荒谬(
mi
à
o


溃退
(gu
ì
)
锐不可当(
d
ǎ
ng


B.
要塞(
s
ā
i


瞥见(
pi
ē)


惊骇
(g
à
i)
歼灭(
qi
ā
n


C
.俨然(
y
ā
n



幽咽(
y
à
n


诘问(
j
í)

差使(
ch
à



D
.阡陌(
qi
ā
n


举箸(
zh
ù)

寒噤
(j
ì
n)
仄歪


z
è)

2
.下列词语中书写完全正确的一项是(

)(
2
分)

A
.阻遏创疤

鸿蠕

穷愁撩倒
B
.烦躁

狼籍

蹒栅

缭绕不绝

C
.琐屑皇急

杀戮

臭名昭著
D
.簌簌

颓唐

案牍

黄发垂髫

3
、下列的字或词语解释有误的一项(

)(
2
分)

A
.业已:已经

震悚

:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

B
.阡陌:田间小路。

白丁:平民,这里指没有什么学问的人。

C
.丝竹:丝线和竹子。

烽火:柴火

D
.逾:越过。

幽咽:形容低微、断续的哭声。

4
.下列句子没有语病的一句是(

)(
2
分)

A
.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。

B
.考试能否取得好成绩,取决于平时是否努力。

C
、中学生是学习的重要阶段。

D
、我们要注意改正并找出作文中的错别字。

5
、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是(

)(
2
分)



痕上阶绿,草色入帘青。



予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。



苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

A
①对偶

②排比



拟人
B
①排比

②夸张

③拟人

C
①排比

②对偶



反问
D
①夸张

②对偶

③反问

6
.下列有关表述,有误的一项是:(

)(
2
分)

A
杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的
极大破坏,《石壕吏》便是其中一首。

B
《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,,本文选自小说集《呐喊》。

C
《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为借物喻人。

D
《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与
“妇”的矛盾。

7
、从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是(

)(
2
分)

学习知识要一点一滴,善于积累,















;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。

A
、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
B
、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。

C
、不显眼的细小石子,却能铺出千里路。
D
、千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。

8
、默写填空:(
8
分)


1











,芳草萋萋鹦鹉洲。(
1
分)


2
)自古逢秋悲寂寥,










。(
1
分)


3

“他面如死灰,
两只眼上都结着一层翳,
分不清哪一只瞎,
哪一只不瞎”
这句话出自




的课文
《老王》

“他”是指





。(
1
分)


4
)《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是









。(
2
分)

1
生活中一张彩色的照片,一个远游的纪念品,一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一份难
得的牵挂,
一滴真诚的泪水„„这点点滴滴的人间真情,
都能荡起心海的涟漪。
这种体会如
荷花映水,高贵而美丽;如桂花绽枝,优雅而馨香。

请以“点滴真情”为话题,自拟一个新颖别致的文题,写一篇不少于
600
字的文章,诗歌除
外,文体不限。

2
人生离不开希望,没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见,父母眼神里饱含着希
望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中浸透着希望;希望因人而异,
有的希望自己学业有
成,有的希望家庭幸福,有的希望得到别人的理解„„希望伴随着人的一生
.
只要守住心中
的希望
,
成功离我们很近
;
只要拥有美好的希望
,
幸福就在我们的心里。

请以
“希望”为话题,
写一篇文章。
要求:
内容紧扣话题,题目自拟。除诗歌、剧本外,
文体自选,不少于
600
字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

3
.阅读下面材料,根据要求作文。

有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄,他高兴极了,很想与人分享这些果实,
便摘了一些送给邻居。首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:
“好吃,好吃!多少钱
一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问:
“你有什么事要我
帮忙吗?”
花匠又把葡萄送给一位少妇,
她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸的警惚。花
匠回到家很纳闷:
我只是想让大家尝尝鲜,
怎么就会产生那么多的误会?你有过类似的经历、
感受或见闻吗?对此你有什么看法?请以“我们需要理解”为话题,写一篇文章。

4
亲情是七彩阳光,七彩合在一起便是自然白,她朴素真挚。沐浴其中,我们可曾阅读过这
一缕爱的阳光呢?是春日艳阳的温馨,
还是夏日骄阳的热烈?是秋日夕阳的深沉,
还是冬日
暖阳的温存?请以“那份爱”为标题写一篇文章。

5
生活中,
老师、朋友的几句良言,
一件微不足道的小事,或者自然界中的某一景致„„都
会感动我们的心灵,让我们深切地感悟生活,请选择你感受最深的一点,并以“启迪”为标
题写一篇文章。

要求:
1
.以记叙为主,也要有适当的抒情、议论。
2
.不少于
600


--------也很幸福


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