河南200名小学生课间操练习打福字太极拳，你觉得这样的创意有意义吗？

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看到这样的消息，我很开心，并且我认为这样的创意很有意义。因为如今的学生们课业都不轻松，每天要上多节40分钟的课，也就是说要坐在课桌前数个40分钟。此外，放学后还要完成老师安排的作业。因而，课间休息时间对他们尤为重要。学生如果利用这样的课余时间，站起来做运动，既放松了大脑，又锻炼了身体，是最好不过的度过课间10分钟的方式。

而太极拳是我们中国的传统运动，有调理身心的作用。因为学太极拳的最大困难在于记不住动作，所以让孩子们以书写“福”字的方式移动身体，可以大大降低记动作的难度。并且，心中想着福字的笔画，心中有福，对于孩子们的意念导向也很积极正面。

就在河南焦作陈家沟小学的课间体操时间，200名学生聚集在操场上打福字太极拳，孩子们不仅排成“福”字形的队伍，连拳法也是使用的福字的一笔一画。在这里教孩子们打福字太极拳的老师陈炳是非遗传人，是他首创了福字太极。当初，陈炳老师就很想推广太极拳这一十分有益身心的运动。但打太极拳势必会遇到记不住动作的障碍。为了让太极拳变得简单易学，陈炳老师想出了打出“福”这个汉字的每一笔画的太极拳动作。

这样，只要会写“福”字，就可以打太极拳。在陈炳老师的带领下，祖国的新一代年轻人将可以继承中国的非遗传统，对于太极拳这项运动本身来说，也是起着很积极的作用。 

我认为，为了弘扬中国传统文化，也为了利益更多中国人的身心健康，这样的创意应该多被鼓励和支持。网友们对孩子们课间练习打福字太极拳也都有很积极和正面的看法。

这让我想起之前看的一档介绍天津一种操重器并舞起来的传统武术的节目。在节目里，许多小学生就加入到了这种身体运动中来。家长一开始只是想好好锻炼孩子的身体，但很多孩子因为练习这门技艺，有了成就感。并且还参加了比赛并拿到名次。家长们因而也越发地支持孩子去参加练习。所以说，去亲身体验传统文化并把创意用在对的地方，大家都会看到它的好并且支持。在此，希望以后会出现更多类似的、好的创意。

大家都知道，我国的文化底蕴是非常丰富的，在国际社会交流越来越多的情况下，国际间的文化交流也逐渐增多。在这种情况下，保留和弘扬我们国家自己的文化就变得非常重要。这几年里，出现了各种各样弘扬中国文化的方式，而河南将课间操的时间用于打福字太极拳是一项非常好的做法，很有意义，也值得其他学校和企业单位去学习。

众所周知，太极拳在我国文化生活中有着举足轻重的地位，太极不仅能够强身健体，而且讲究平心静气和和谐，对身心成长都有很大的帮助。而河南学校将其进行了改变，以写福字的方式来打太极。学生们就可以更有规律更快的学会太极拳的打法，同时这样有趣的方式也能够更好的激发学生对这些文化的兴趣。一味的对原有文化一成不变的继承并不是好的做法，更好的做法是能够融会贯通，领会其中的精髓，将精髓与现代文明和创意结合起来，迸发出更具有时代意义的火花。

我国的中小学乃至大学课程中都有太极拳的身影。对学生来说，学会太极拳其实是比较有难度的事情，更不要提理解太极拳背后的精神思想和深邃哲学。而通过这种改编版的太极拳，可以做到形变意义不变，更快的学到太极拳的精神。之后再去学习原版的太极拳速度也会更快。就好像我们学习也是由简单到复杂。福字太极拳正好为我们提供了一个太极拳的入门教学。这样的创意值得被推广出去，让更多学生学习，甚至也可以在广场舞里面发扬出去。同时，我国的其他文化遗产也可以借助类似的创意，让门槛变低，让学习变得有趣，让更多的人爱上传统文化。

我认为是很有意义的，学生们多加锻炼身体是对自己的身体健康非常有益的，学校通过这样创意新颖的课间操设计，让学生在做健身操锻炼身体的过程中不会感到乏味，从而促进学生对于课间操的兴趣。

是的，这样可以传承一些我国非常好的传统文化和传统的健身方式。并且在传承的过程中又起到了非常好的锻炼身体的效果，也能够让孩子们在做课间操的时候更加有兴趣。

我认为这种是没有意义的，带有很强的表演性质，太极拳应该是老年人的运动项目，应该多选一些适合学生的项目才好。

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