六上宇宙生命之谜第十课的主要内容是什么？

六年级课文宇宙生命之谜主要内容。~

宇宙生命之谜的主要内容是：这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。

《宇宙生命之谜》是一篇说明文，全文是按“提出问题——分析问题——得出结论”的顺序来进行说明的，段落结构如下：

第一部分（1）：写的是从古至今地球之外有没有生命一直是一个吸引人的问题。

第二部分（2-8）：先概括地说明，从理论上猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体，然后具体地介绍了科学家探索的历程。

第三部分（9-10）：人们至今没有在地球之外找到生命，但是仍然相信有生命存在，一直在探索宇宙生命之谜。

扩展资料：
中心思想：
这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。
表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩，同时激发了学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。

六上宇宙生命之谜的主要内容是：课文围绕“地球之外的太空是否有生命存在”这一问题讲了人类对宇宙的探索历程，激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。
段意如下：
1）引出“地球之外的太空是否有生命存在”这个话题。
2）写理论上，地球之外还有其它存在生命的天体，但人类至今尚未找到。
3）具体介绍了存在生命的天体应具备的四个条件。
4）经过分析，水星、金星等六大行星上没有生命存在。
5）写火星和地球很相似，最有可能有生命存在。
6）写人类利用探测器近距离观测，解开了火星上的黑色线条和颜色变化的谜团。
7）科学家经过分析，得出“在火星上生命难以存在”的结论。
8）写美国发射的两个探测器，通过一系列的分析和测试，得出在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在的结论。
9）写近年来，科学家发现陨石上存在有机分子，认为太空可能存在生命。
10）写地球之外是否有存在生命，需要进一步探索。

六上宇宙生命之谜的主要内容是：课文围绕“地球之外的太空是否有生命存在”这一问题讲了人类对宇宙的探索历程，激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。
段意如下：
1）引出“地球之外的太空是否有生命存在”这个话题。
2）写理论上，地球之外还有其它存在生命的天体，但人类至今尚未找到。
3）具体介绍了存在生命的天体应具备的四个条件。
4）经过分析，水星、金星等六大行星上没有生命存在。
5）写火星和地球很相似，最有可能有生命存在。
6）写人类利用探测器近距离观测，解开了火星上的黑色线条和颜色变化的谜团。
7）科学家经过分析，得出“在火星上生命难以存在”的结论。
8）写美国发射的两个探测器，通过一系列的分析和测试，得出在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在的结论。
9）写近年来，科学家发现陨石上存在有机分子，认为太空可能存在生命。
10）写地球之外是否有存在生命，需要进一步探索。

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