浮力压强的计算题目有哪些类型

压强浮力计算题~

重点题型：
1、压力、压强概念辨析。主要是考察影响压力作用效果的因素、压强概念、大气压强概念、气体压强知识、流体压强与流速关系。注重知识与生活的联系。
（08江苏连云港）2007年12月22日在海底沉睡了800多年的“南海一号”被成功打捞出水。在打捞过程中潜水员多次下潜勘查，当潜水员浸没海水后继续下潜的过程中，其所受浮力的大小 ▲ ，压强的大小 ▲ 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

（08江苏连云港）有下列应用或实验现象：
①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃
②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开
③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂
④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟
以上四例中利用大气压工作的有 ▲ ；能说明大气压随高度的升高而减小的有 ▲ 。

（08江苏苏州）下列事例中，为了减小压强的是
A．注射器的针头做得很尖 B．压路机上碾子的质量很大
C．载重汽车装有许多很宽的车轮D．滑冰运动员冰鞋上装有冰刀

（08江苏苏州）甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是
A．G1>G2，F1>F2 B．G1>G2，F1<F2
C．G1F2

（08江苏宿迁）如图7所示，一端封闭、长为l（约1米）、横截面积为S的轻质玻璃管，管壁厚度可忽略不计．将它注满水银后，倒立于足够深的水银槽中，现将玻璃管竖直向上缓慢匀速提起，设环境为一个标准大气压，下述正确的是


A．当玻璃管浸没在水银槽中时，所需拉力大小F=ρ水银lsg
B．当玻璃管口与槽内水银面相平时．所需拉力大小F=ρ水银lsg
C．当玻璃管顶端露出槽内水银面后，顶端即出现真空
D．当玻璃管顶端到槽内水银面的高度大于76cm后，管内外水银面高度差保持不变

（08江苏徐州）图1是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是
A．ρ甲ρ乙
C．ρ甲=ρ乙 D．无法确定


（08安徽）青藏铁路建成后．乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上【 】
A．大气压强小，空气中含氧量小
B．大气压强大，空气中含氧量大
C．大气压强小，空气中含氧量大
D．大气压强大，空气中含氧量小

（08北京）如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是：


（08年大连市）医生为了给患者输液，用网兜把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管，如图8所示。输液过程中，下列说法正确的是 ( )
A．如果血液回流到输液管中，可将药瓶适当的升高
B．瓶内药液对瓶盖的压强越来越大
C．瓶内上方气体的压强始终不变
D．空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压

(2008•黄冈)沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过 沙丘时，沙丘会慢慢：
A、向左移动 B、向右移动
C、仍停原处 D、无法确定


(08宜昌)下列关于压力和压强的说法正确的是
A．单位面积上受到的压力越大，压强越大
B．受力面积越大，压强越小
C．重力越大，压力越大
D．压力越小，压强越小

(08浙江嘉兴)如图，将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个气球中间吹气时，两个气球会
A．相互远离 B．相互靠近
C．保持不动 D．以上都有可能



（08北京密云）如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（ρ盐水>ρ水）：
A、a点向下压强比向上压强大。 B、b点压强比c点压强小。
C、a、b两点的压强相等。 D、b、c两点压强相等。


08福建泉州）下列生活现象中,不属于利用大气压的是
A．用吸管吸饮料 B．用注射针筒抽取药液
C．贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D．用高压锅煮饭

（08广西柳州北海）下列现象不是利用大气压的是
A．用吸管吸饮料
B．医生用注射器给病人注射药液
c．吸盘贴在光滑的墙面上
D．墨水被吸进钢笔
（08四川内江）一个质量为2.7㎏、密度为2.7×103㎏/m3的实心立方体铝块，放在面积为200㎝2的水平桌面上，则铝块对水平桌面的压强为
A．2.7×10－1Pa B．2.7×103Pa
C．1.35×10－1Pa D．1.35×103Pa

(08浙江绍兴)如图，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是
(A)气泡受到水的压强变小、浮力变小
(B)气泡受到水的压强变小、浮力变大
(C)气泡受到水的压强变大、浮力变小
(D)气泡受到水的压强变大、浮力变大


(08哈尔滨)如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（ ）
A．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大
B．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小
C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小
D．鱼缸乙对桌面的压力大．缸中鱼受到水的压强大


(08云南昆明)如图3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为
A．F，P B．4F，P C．1/4F，P D．F，4p


（08巴中）有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是 75．2cm，75．6cm，76．0cm。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的．它是
A．甲 B. 乙 C．丙 D．无法确定

(08湖南常德)如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后
A．水对杯底的压强增大
B．水对杯底的压强不变
C．水对杯底的压力增大
D．水对杯底的压力减小


（08四川内江）目前，轿车已逐渐进入百姓家庭。如图所示，是某同学家中最近购买的一辆小轿车，他发现该轿车的外行类似于飞机的机翼。那么，当该轿车在成渝高速公路上快速行驶的过程中，车子上方的气体的速度 车子下方的气体的速度，从而使得轿车行驶时，它对地面的压力 车的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。所以在很多汽车的尾部要加装一个尾翼，它类似于倒着装的飞机机翼。汽车加装尾翼后，快速行驶时，可使汽车对地面的压力______(选填“增大”或“减小”)。



2、浮力概念理解。包括浮力大小判断及比较、物体浮沉条件的判断等。
（08江苏南京）如图9甲所示，在—只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图9乙所示，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)
A．比烧杯中的水面高 B．比烧杯中的水面低
C．与烧杯中的水面相平 D．高低无法判断


（08江苏无锡）金属箔是由密度大于水的材料制成的。小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底。比较前后两种情况，下列说法正确的是
A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小
B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大
C．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力
D．金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等

（08江苏徐州）为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力
A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定

（08北京）物体M悬浮在水中，水对物体M竖直向下的压力为F1，竖直向上的压力为F2。则下列选项正确的是：
A、F1大于F2。
B、F1与F2是一对平衡力。
C、F1与F2的合力方向竖直向下 。
D、F1与F2的合力大小等于物体M的重力大小

（08湖北十堰）“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的：
A.压强减小，浮力不变 B.压强和浮力都不变
C.压强减小，浮力减小 D.压强增大，浮力增大

（08湖南衡阳）现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（ ）
A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高
D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大

（08湖北孝感）如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式将物体a和小玻璃杯漂浮在水面上。设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为P甲和P乙，则
A．F甲<F乙 P甲=P乙
B．F甲=F乙 P甲<P乙
C．F甲=F乙 P甲=P乙
D．F甲>F乙 P甲>P乙


（08甘肃嘉峪关）小刚同学为了比较两种液体的密度，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中。如图3所示，物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是
A.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小
B.甲杯液体的密度跟乙杯液体密度一样大
C.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小
D.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中大



（08甘肃天水）体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放入同种液体中静止时，所处位置如图4所示。则三个小球密度大小的关系是（ ）
（A）ρA=ρB=ρC
（B）ρA<ρB=ρC
（C）ρA<ρB<ρC
（D）ρA>ρB>ρC



（08广西钦州）某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则（ ）
A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中
C.物块会沉入盆底 D.不能据此判断出物块的沉浮
（08湖北荆门）一长方体铁块按图4甲所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是


（08四川自贡）在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降．直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像，若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为
(g=10N/㎏)（ ）
A. 1. 6×103kg／m3 B. 2 .3×103㎏／m3
C. 2. 8×l03㎏／m3 D .3 .2×103㎏／m3



（08山东枣庄）把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是
A. 物体漂浮，浮力为6N B．物体悬浮，浮力为5N
C．物体漂浮，浮力为5N D．物体沉底，浮力为6N

（山东淄博）如右下图所示，四个相同的容器内水面一样高，a容器内只有水，b容器内有木块漂浮在水面上，c容器内漂浮着一块冰块，d容器中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的一组是
① 每个容器的总质量都相等
② b容器中再倒入酒精后，木块在液面下的体积减小
③ c容器中冰块熔化后水面高度升高
④ d容器中再倒入酒精后，小球将下沉



A．①④ B．③④ C．①② D．②④

(08来宾)先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，然后放人一块重2N的术块，溢出的水全部用小烧杯接住(如图8所示)．则 ( )
A．溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力大于2N
B.溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力等于2N，
c．溢水杯底部受到水的压强减小，小烧杯中水的重力等于2N。
D.溢水杯底部受到水的压强增大，小烧杯中水的重力小于2N



3、实验。包括影响压力作用效果的因素实验、液体压强实验、大气压强测量实验、托里拆利实验、阿基米德原理实验、物体浮沉条件实验。
(08天津)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图7所示的实验. 比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与 有关：比较乙、丙两图可得压力的作用效果与 _________________有关

（08江苏连云港）为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为 ▲ N。
方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为 ▲ mL，根据F浮＝G排＝ρ水V排g可计算出浮力。
第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法 ▲ （选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施： ▲ 。


（08江苏宿迁）某物理兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验。实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图17所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上．用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，利用水的反冲作用把瓶推向高空

（1）水火箭升空原理可利用我们所学过的______________知识来解释。从能量转化角度来看，水火箭的动能是由______________能转化来的
（2）实验后小星提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？
小星猜想：可能与瓶中气体的压强有关；
小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；
小军猜想：可能与瓶子的形状有关；
你认为影响因素还有______________（写出一点）
（3）实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设每一次充入气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为300ml。通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录．考虑到安全做了三次，实验结果如下：
瓶塞塞入深度 浅 深 更深
高度（m） 2 5 12
这可验证水火箭上升高度与______________有关的猜想是正确的
（4）为了验证小华的猜想，请你为她设计一个可行的实验步骤：_______

（08江苏扬州）小明和小华利用如图17所示的实验器材，探究物体的浮沉条件，他们探究活动的过程如下：





（1）探究蜡块的上浮条件
○1测量蜡块的重力
小明设计的方案：用弹簧测力计测出蜡块的重力。
小华设计的方案：用天平测出蜡块的质量，求出重力。
你支持 (小明/小华)的方案，理由是 。
○2测量蜡块受到的浮力。
小明在量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力。你认为上述操作用存在的问题是
。
○3通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件。
（2）探究蜡块下沉的条件
○1测量石块的重力
用弹簧测力计测出石块的重力
○2测量石块受到的浮力
小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力
小华依据另一种原理，采用不同的方法也测出了石块受到的浮力，其方法是：
.
○3通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体下沉的条件。

(08宜昌)图7所示，在“研究浮力可能跟什么因素有关”的实验中，某同学在水桶中装满水，往下按空饮料罐水会溢出。空饮料罐被按得越深，则受到的浮力 ，溢出的水 ，这个实验现象启示我们，浮力的大小可能跟 有关。为了验证这个猜想，我们可以设计实验分别测出物体受到的 和 进行比较。


（08南充）小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图6表示探究过程及有关数据。

(1)分析②、③、④，说明浮力大小跟 有关。
(2)分析 ，说明浮力大小跟液体的密度有关。
(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 N。
(4)根据图中的实验数据，该金属块的密度是 kg／m3。(g取10 N／kg)

(08宁夏)为了佑测大气压究竟有多大，某小组同学根据课本中的实验方案，如图8所示，在实验室合作进行了如下实验：
① 将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上，挤出里面的空气；
② 用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面；
③ 记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，就是大气对吸盘的压力；
④再设法量出吸盘与水平板面的接触面积，然后算出大气压。
（1）将吸盘蘸水后再在光滑水平板面上，其目的是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）从原理上讲，本实验测算大气压的方法是否可行？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）如果实验中所用弹簧测力计的量程为5N，吸盘与水平板面的接触面积为10cm2，请你通过计算，说明他们能否测算出大气压，为什么？（1标准大气压为1.0×105Pa）
(4)要估测出大气压，你认为本实验中对主要实验器材有什么要求？

kg*0.2m
=
2000
木头不知道在水中的比例所以无法求出木头的密度;m*10n/p=ρgh=1000kg/。那后面的都无法求了

浮力的计算：
1.F浮=G-F示
2.F浮=F向上-F向下
3.F浮=G排=m排g=ρ液gV排
4.F浮=G物（物体漂浮或悬浮）
变形为ρ液gV排=ρ物gV物
另外一个重要推导G物=m物g=ρ物gV物
压强的计算：
p=F/s
p=ρgh
以上公式可以解决大部分的有关浮力、压强的计算题。

---

浮力压强的计算题目有哪些类型视频