指出下面句子中引号的作用。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。 [
把水葫芦比作水性好的孩子
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这句话出自人教版语文教材《童年的水墨画》江上一文。其中的“水葫芦”指的是水性好的孩子，而“出水时只见一阵水花两排银牙”，描绘了孩子们戏水时的场景，写出了孩子们的顽皮、快乐。
《江上》──戏水的孩子，那样的调皮，一群孩子像鸭群一样跳入水中，在水里互相你泼我溅地嬉戏，就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了，突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着，露出两对小虎牙。一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写，给人以鲜明的形象感。
原文：
江上
像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两对虎牙。
扩展资料：
《童年的水墨画》是人教版小学语文三年级下册第六单元第2课，这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题，摄取了一组儿童生活的镜头，展现了儿童俏皮的生活场景，静、动交织，构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。
参考资料来源：百度百科-童年的水墨画
C. 特指水性好的孩子。
引号的作用：
表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词）
（1）老师对我们说：“做事要脚踏实地，一步一个脚印。”这里“”的话就是老师说的话，通常说话都要用“”的。
（2）通常在有些文章中都会引用一些名言或者一些诗句的，通常也会用“”的。
2. 表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）
例：一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。这里“”引住的就是对一氧化碳的称谓了。
3. 表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）
例：你这样的“聪明人”还是少一些好。
4. 表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）
例：他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
5. 表示突出强调，引起注意。
例：一切反动派都是“纸老虎”。
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不是一次挣水花两对虎牙是一阵水花两排银牙
水葫芦指的是谁
指出下面句子中引号的作用。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。 [视频
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