写一篇关于军训、艺术节的作文（要450字左右，必须上400字） 最好和大家都有关系的（先回答先采纳
其实，我们每天都过着相同的生活，日复一日，年复一年，没什么难忘的。但就在这不能再平凡的日子里，就出现了这么一节课。
那是一个星期四的下午，太阳公公笑眯眯地照着大地。那天下午第一节课的时候，班主任陈老师突然接到通知，说学校里要开紧急会议，必须每位老师都到齐。这是学校的令，陈老师去了会议室。就在陈老师刚离开教室的那一瞬间，教室就像炸开了锅，有的大叫，有的站在桌子上喧哗，有的站在凳子上拍手大叫……我实在受不了了，走到讲台前，拿起教鞭，“啪啪啪”在讲台上打了三下。同学们都吓着了，个个都坐下来了，唯独沈宗伟同学还在继续他的“工作”，他一会和其他同学讲话，一会推你一下，弄他一下，一会又挠挠头……我心想：老虎不在家，猴子称霸王了。我这个班长可得做得名副其实啊!我走到他面前，他竟然一点感觉都没有，最后还是其他同学捅了他一下，他才意识到。看到我站在他的面前，他吓了一跳，立刻坐下来，规规矩矩的。老师不在，我也没办法给他们布置作业，只好给他们默写学过的词语。所有的同学都墨守成规地跟着默写，在默写的过程中，我的眼睛像扫描仪似的，不停地观察着同学们是否在认真。
很快，陈老师散会回来了，她到教室一看，教室里安安静静的，心里高兴极了，还当着全班同学的面前夸我是她的好助手，我的心里高兴极了。放学回家的路上，我边走边哼着小调，看到路边的花儿在对我点头微笑，好像在说：“你是个名副其实的好班长!”我的心里高兴极了。这一节课令我终生难忘。
【第二篇】:难忘的一节课
要说喜欢呢，我当然毫不犹豫的说美术课。耿老师上的每一节课都让我终生难忘，有一节课更使我铭刻在心。
那节课所学的是怎样用塑料袋制作小动物。
“叮铃铃”随着上课的铃声，我们端端正正的坐在座位上，等待着耿老师来上课，上课都快十分钟了，教室里依然很安静，连根针掉在地上都能听见。我想去叫耿老师，耿老师一下子从门后跳了出来，吓了我一大跳，然后一愣，最后是笑的前俯后仰。老师见我吓着了，就说“：怎么样啊，没吓着吧。”我说：“老师您可真越来越像小孩子了。”老师又笑着说：“我本来年纪就不大，当然像小孩子了。”又引起了同学们的一阵哈哈大笑。
“同学们知道今天要学什么吗？”老师一本正经地问。“学做塑料袋小动物。”我们大家异口同声地说。“那好，我给同学们变个魔术。”说着，她跑到门外去。一进门，手里拿着各种各样的塑料袋做的小动物，同学们明明知道耿老师早就在门外准备好了，有的同学还是说：“哇噻，耿老师快变成魔术师了。”耿老师有点害羞的说：“一般般吧。”同学们有又哈哈大笑起来。笑过之后，耿老师让我们讲了一下做小动物的步骤，然后又拿了她自己所做的小动物，让同学们分析一下是怎样制作的，等同学们全部答对以后，老师才放心让我们自己动手做一做。
老师大声宣布：“开始”。好像显得特别隆重似的。同学们手忙脚乱的做起来。耿老师又给我们开开收音机，唱起歌来，我边做边哼哼着小曲，脚情不自禁的打着节拍。
【第三篇】:难忘的一节课
去年的一天早晨，我正在被窝里看漫画，只听见老妈对我说：“今天去学！”这一句话给了我一个下马威。我想来想去不知咋回事？是不是前两天没有认真学习，还是对我的惩罚？我只好不情愿的去了，因为作业还没写完呢！这一路走来心里总有些害怕。
来到了阳光文学社门前，我的腿就是不听话，怎么都不想进去，妈妈只好把我拖了进去。
上课了，老师大步地走来了，我被吓得缩成一团，在空气中瑟瑟发抖。后来我被老师幽默有趣的话吸引住了，从此爱上了作文。
在2006年3月的第一个周日我再次来到阳光文学社，这一次我胆子大一些了。老师的问题我认真回答了，难忘的一节课也就从此时此刻开始了。
今天是个特殊的日子??阳光文学社成立三周年的日子，我们举行了一个小小的庆典，虽然小，但在我心中是非常隆重的。老师为我们讲了阳光文学社的成长足迹。它是从被别人蔑视、讥笑中走出来的，走到了每个作文爱好者的心中。阳光文学社中充满了欢乐，每个人把自己的烦恼抛到了脑后。我们一起吹灭生日蜡烛，一起闭上双眼祈祷心中的希望。
阳光文学社又跨过了生命中的一大步，为了庆祝她的生日，我们一起拍照，一起对着相机高喊：“茄子！”老师为我们讲了很多很多的关于阳光文学社的故事。这一节课我们过的很快乐。阳光文学社就像大海中的一只小船，得经无数的海浪和风的吹打，在海的另一边一定会有快乐和喜悦等待着她。
经过了这一节课，我懂得了很多很多，我被作文吸引住了，更被阳光文学社这一温暖的大集体融化了。哦，难忘的一节课！
【第四篇】:难忘的一节课
记得在五年级的一节语文课上，班主任张老师给我们讲了一个关于乾隆皇帝胡纪晓岚巧对对联的故事，同学们都被这妙趣横生的对联深深吸引住了。
张老师说：“既然大家兴趣如此高涨，那我们也来对几副怎么样？”
顿时，教室里沸腾了。
老师说：“好，我先来.”教室里掌声四起，然后又很快安静下来，同学们兴致勃勃的望着张老师。“上联是：鼎鼎之言，师者春风满面；下联是：济济一堂，学者生机盎然。”“不错，太棒了！”同学们一边鼓掌一边大喊。乍一听，还有些理解不了，老师这副对联还蛮像大学者写的呢！同学们你一言我一语的评论道。这时，许京京憋不住了，只见她连手都没举，便站起来发言道：“老师说话朗朗上口;同学们听得认认真真。”大家一口同声叫好。这时，我突然看见了我昨天刚买的笔记本，来了灵感，我想不如与一个人一起对吧，这时，边和同桌商量了起来，同桌也感觉不错，我俩便举起了手。
老师看见了，点起了同桌，他说：“老师我和杨岱明一起对。”老师听了点点了头，我便站了起来。同桌说：“同桌也荷花叶上画荷叶。”这是我说道：“荷叶本里包荷叶。横批是：叶里藏叶。”
刚说完，同学们一下子大笑起来，前俯后仰的，我们俩都有一点不好意思了。老师笑着说道：“你们的对联很幽默，也很不错，继续努力呀，说不定你们俩长大以后可以当一个博学多才、文质彬彬的大诗人呢！”我和同桌一听，更来劲啦！
这时王大伟来了兴趣，说：“台上老师一方独霸；台下学生四面埋伏。”全班哄堂大笑起来，我竟笑的从座位上掉下来。
一节课就这样结
可以参考课文《开国大典》和《狼牙山五壮士》。这两篇课文都使用了点面结合的写作手法，根据这种手法去描写艺术节军训作文。
点面结合，指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。
5月30日下午，我们中兴街小学全体同学们排着整齐的队伍来到了俱乐部。大家坐好后就焦急地等待艺术节演出的开始。
一点，大幕徐徐拉开，支持人宣布艺术节文艺演出开始。会场上立刻响起了雷鸣般的掌声，当我听到第一个节目就是我们班的舞蹈时我的心里十分激动。这时候我们十分熟悉的音乐声响起来了，随着那秧歌曲声，八个红色的伞旋转了上来，一个重拍八个红伞升起来了，伞下露出了我熟悉的面孔。只见他们做着令人眼花瞭乱的连续动作，一眨眼他们已经消失了。这时乐曲更加欢快，只见九个身穿红色民族服装的小演员舞着欢快的绿色彩绸上来了，在她们的身后紧跟着上来的是身穿白色民族服装的八个女同学，她们双手舞动着粉色的扇子，跳着优美的舞姿闪到了台前。我一下子看出了站在最前排的两个小姑娘就是我们班的萌萌和青青。她们俩舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快是似鼓点跳动，显得潇洒，优美，舒展。粉红色的扇子在她们的手中上下纷飞，犹如粉蝶在翩翩起舞。还没等我看够她们也挥动着扇子下台了。这时绸舞演员又上来了，那绿色的彩带被她们舞得在天空中飘动、飞旋，在我眼前如同嫦娥舒展着长袖，把整个舞蹈推向了高潮，最后舞蹈中的全体演员都上来了，以一个百花齐放的造型结束了。啊，我们班的节目成功了，赢得了全场热烈的掌声，我也为他们使劲地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。
第一个节目开了好头，后面的节目也个个精彩。看，《欢乐中国年》火爆，热烈。《美丽的侗乡》清新、优美。《小巴特》把蒙古民族的奔放、强悍演得淋漓尽致。最后演出在庄严、雄浑的《五星红旗》的舞蹈表演中结束，雄壮浑厚的乐曲调动了全场观众的激情，大家和着乐曲引吭高歌：五星红旗我为你骄傲，五星红旗我为你自豪……
演出结束了，我凝视着空空的舞台，还沉浸在刚才那精彩的演出中，还沉浸在六一儿童节这幸福的气氛中，我盼望着学校多组织这样的活动。
军训： 我们x月x日去了xxx实验基地。
刚到着就又要结合，这时来了几个军人，说：“把行里放到自己的寝室，
几分后开始军训。”
军训内容。
结尾这就是我们的军训时光，很快乐，回忆是美好的，我学会了很多
军训的不合格
再给你一篇
一会采纳你（保证采纳）手机现在没电了
可以，谢谢！
不好意思，出去玩刚回来
不怕的
这一共有多少字呀
望采纳
这一共有多少字
700左右
才350字
艺术节这篇，450字左右
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