初中卷-课外文言文导读与精练 内容提要
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相关评论:19756258491:《初中课外文言文《南辕北辙》阅读答案附翻译》古诗原文及翻译_百度知 ...
詹冰砌答:导读 :成语“南辕北辙”可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰。注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。②之:动词,往,到。③ 用:资用,即路费。④御者:驾车的仆夫。精练 一、解释加点的词 1.我欲之楚()2.将奚为北面()3.吾马良()4.此数者愈善()二...
19756258491:初一世说新语课后文言文题
詹冰砌答:1. 初一课外文言文练习题答案及原文翻译是什么 一.阅读下面一段文言文,完成1至3题(12分)先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。 太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。 使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。 抄录未毕,已能诵其书,以至昼...
19756258491:初中文言文精点阅读
詹冰砌答:6. 文学(课外文言文精练100篇 初中版 42篇 《李寄》节选 《李寄》 东越国闽中郡有座庸岭,高几十里。庸岭西北的山洞中有一条大蛇,长七八丈,大十多围,当地人时常担惊受怕。东冶的长官都尉和他所管辖的各县城行政长官,多有(被大蛇)咬死的。用牛羊祭祀,仍旧不能制止(大蛇的)危害。(大蛇)有时给人托梦,有...
19756258491:中考文言文阅读完全备考方案图书目录
詹冰砌答:北京海淀卷(岳阳楼记)锦州卷(吕蒙 邴原)海门卷(吕蒙)2007年各地中考真题精练包括南京、扬州、武汉、衢州、丽水等地的题目,如孙权劝学、晏子使楚等。……第三部分,课外文言文阅读训练,涵盖了文征明习字、范仲淹有志于天下等经典故事。文征明习字薛潭学讴……第四部分,课内知识分类总结,包括一词...
19756258491:哪位大佬有 学而思秘籍·初中语文文言文阅读专项突破,谁有这个教辅资料...
詹冰砌答:https://pan.baidu.com/s/1IiEwvvp8G1WEq8SK7sqK1Q?pwd=1234 提取码:1234 资料介绍 学而思秘籍·初中语文文言文阅读专项突破 由三个板块组成:一是全册重要考点梳理,以表格形式展示;二是课文训练,含“高频考点”(课文精要梳理)、“过关检测”(基础精练)、“巩固拓展”(含课内阅读、课外...
19756258491:覆巢之下安有完卵文言文停顿
詹冰砌答:”结果,两个孩子从容不迫地和父亲一起被抓去处死。后人即以“覆巢之下,焉有完卵”作成语用,比喻整体遭殃,个体(或部分)亦不能保全 4. 初中课外文言文阅读选篇三《覆巢之下安有完卵》 《世说新语·言语》孔融被收,中外惶怖。时融儿大者九岁,小者八岁,二儿故琢钉戏,了无遽容。融...
19756258491:初一课内外文言文
詹冰砌答:2.曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 〔讲解〕《论语》记孔子门人一般称字,如对仲由称“子路”,对端木赐称“子贡”,对曾参独称“子”,因为此书是孔子二传或三传弟子所记,曾受业于曾参。“三省”,多次反省。文言文中,“三”“九”诸字皆有“多”义,不是...
19756258491:《老马识途》课外文言文答案
詹冰砌答:4. 老马识途的文言文答案 原文:管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②。 管仲曰:"老马之智可用也。"乃放老马而随之,遂得道。 行山中无水,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。"乃掘③地,遂得水。 导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所...
19756258491:对于中考文言文要参考哪本书
詹冰砌答:中学英语配套阅读(英语)阅读每日五分钟精练(英语)完型填空每日五分钟精练(英语)初中英语总结评价手册(英语)魔法英语语法练习厕(英语)阅读理解王(英语。英语)北京市海淀区中考复习指导(数学)中考总复习新学案(数学)中考总复习压轴卷(英语)初中文言文全解(语文)初中物理总复习(物理)初中...
19756258491:文言文阅读及赏析
詹冰砌答:7.在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括,如果在自己复习掌控的范围内,当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清,则要仔细阅读选文收集处理信息,然后作出合理而简要的表述.在课外文言文阅读上,要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。 4. 初中语文文言文阅读答题技巧有哪些 解析:1...
本书针对最新初中语文教学大纲,专为满足中考需求而编撰。其目标在于配合课堂教学,拓宽学生的知识视野,提升他们的阅读技巧和知识迁移能力,以深化对学习内容的理解和巩固。
书中收录五十多篇模拟试题,涵盖政治、经济、文化、军事等多元主题,内容广泛,具有代表性,适合初中生阅读。特别增设的“文言文阅读指导”部分,结合讲解、练习和测试,有助于初中生掌握古汉语知识,提升解题能力。
每篇短文精心设计为“文白参读”、“重点字词注释”、“导读提要”、“能力训练”和“参考答案”五个环节。翻译注重直译,注释中详细解析中考相关的文化常识。在“导读提要”中,我们对作者、作品和文章核心进行概述,以便与考试题型相契合。针对文言文学习中的难点——虚词和实词理解,我们在“能力训练”部分着重进行相关练习,结合课本内容,帮助学生掌握古今词义变化和用法。
“解释字词”部分的练习设计巧妙,将书本知识与实际应用相结合,以初中课本为基础,同时列出现代汉语用法,通过比较和辨析,帮助学生巩固记忆,促进学习进步。书后的历年中考真题精选,让学生对中考命题趋势有更清晰的了解。
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