5.12汶川大地震英雄故事

5.12汶川大地震感人事迹~

　　教师遇难前用双臂护住4个学生http://www.sina.com.cn 2008年05月14日14:10 新华网
　　新华网德阳市汉旺镇(四川)5月14日电(新华社记者孙闻、田雨)“那四个娃儿真的都活了吗？昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿，我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。

　　深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉，那意味着又有一个生命在奔向希望。

　　5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。

　　“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。

　　“那个老师呢？”

　　“唉……他可是个大好人，大英雄噢！”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者，那是一位男老师，快50岁了。

　　13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。

　　“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的场景。

　　谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去；细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……

　　当张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声……

　　就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切！

　　“那天早上他还跟平常一样，6点就起来了，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊！”张关蓉泣不成声。

　　“谭老师是我们学校的教导主任，兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说，“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”

　　操场上，学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……

汶川地震9岁救人英雄林浩，不顾危险背出2名同学，今现状如何

感动汶川的十大人物 汶川十大感动人物
第一名：陈光标，在5月12日的强震发生仅两个小时后，他亲自率领由60辆挖掘机、吊车等大型工程机械组成的救灾队伍，浩浩荡荡开往四川抗震救灾！同时，他向灾区捐款近1000万元，现场挖出1000多个孩子。
第二名：张祥青，天津荣程联合钢铁集团有限公司董事长，他说震后重建时，要建“震不垮的学校”。 在爱的奉献晚会现场,他先是捐款三千万，后又追加七千万,后来才知道,他是唐山孤儿,他是为了回报社会,他的身家是三亿,一亿元对于他来说是三分之一,我们又有谁能做到把身家的三分之一捐了呢?
第三名：刘汉，最牛希望小学——北川刘汉希望小学的缔造者，在临近的北川中学伤亡惨重的情况下全校483名学生无一死亡，汉龙集团捐建的五所希望小学北川刘汉希望小学、安县红武村希望小学、江油白玉汉龙希望小学、江油含增镇长春村小学、北川擂鼓镇汉龙教学大楼在这次地震中均完好无损。他对监督建设希望学校的办公室主任说“亏什么不能亏教育，这次你一定要把好质量关，要是楼修不好出事了，你就从公司里走人吧”。刘汉用自己的行动挽救了数千孩子的生命！
第四名：王毅，13日23时15分，王毅参谋长带领200名勇士，历经21个小时，徒步强行军90多公里，成为第一支到达汶川县城的救援部队，并立即用海事卫星电话向上级报告了汶川情况。自此，震后隔绝了33个小时的汶川与外界有了联系，这也为党中央、国务院部署抗震救灾工作提供了重要参考。
第五名：温总理，看看总理那双穿了N年的鞋子、看看总理跟人家一起吃馒头的样子、看看总理摔跤手臂摔破而流血 、看看总理为了救人双手举起做的祈祷状 、听听总理的话:“是人民在养你们!你们自己看着办! ” 没有理由不选他。
第六名：给孩子留下一条短信的母亲，她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，为孩子支撑起一片生存的空间，而她自己却离开的人世，她的手机上为孩子留下了最后的话“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”真是可怜天下父母心。
第七名：德阳老师谭千秋，中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生，这4个学生能够活下来源于他们的老师兼教导主任谭千秋。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都活了！”一位救援人员描述着当时的场景。
第八名汤鸿，一个20多岁的漂亮的舞蹈老师。地震发生时，她正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目。发现险情后，她把学生推向墙角，把她们抱在自己怀中，垮塌的楼房倒在她的身上……她的尸体被找到时，她俯身趴在那面墙的角落里。她的怀里，3个女孩活了下来。
第九名荆利杰，那位跪下说“求你们让我再救一个”的战士， 100多个孩子被压在倒塌的教学楼下面，然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能再次发生坍塌，再进入废墟救援十分危险，几乎等于送死。当时消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子。 一个刚从废墟中救出了一个孩子的战士跪下来大哭，他对拖他的人说“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”我们的子弟兵，向你致敬了！
第十名晏鹏，一个17岁的高一学生，为就自己的同学献出了自己的生命。5月12日汶川地震发生后，晏鹏本来已经被甩出了教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同学。然而，在他进入教室后，楼房继续垮塌，17岁的晏鹏也被埋在了废虚中

一群学生在筹钱，因为今天是老师的生日，他们想为老师买一个巧克力蛋糕，为此他们在秘密实施这个计划。

上课铃声响了，正当大家在专心致志地听讲时，灾难突然降临，地动山摇，老师大喊：“地震啦，同学们快跑！”大家蜂拥而至奔向楼梯，谁知楼梯也坍塌了。大家又返回教室钻进课桌下，‘轰’地一声，大家被埋在了废墟下。逃出来的人在想方设法营救他们，因为下面埋着他们的亲人。

当老师慢慢地醒来时，用碎砖拼命敲打，活着的人也纷纷回应，大家互相安慰和鼓励。老师对同学们说：“我们象平时上课那样点名吧！”当点到的人没有回应，大家都伤心地哭了。与此同时，全国人民通过个种渠道也知道了这个消息，温总理第一时间赶赴灾区，指挥救援。同时，各种军队以最快速度向灾区前进。

在震后60多小时他们因极度缺水面临生死存亡的考验。萧远首先发现了水杯，他用石头砸翻杯子，水淌在了地下，他让边上的同学把毛巾撕成条，用一根钢筋，上面缠着毛巾条去蘸水，然后分给大家喝。屋漏偏逢连夜雨，外面又下起了大雨，老师告诉大家别让雨淋到伤口。

当救到小雅的时候，有人大喊：“那是承重墙不可以锯，会塌的，地下还有好多孩子呢！”“先救他们。”所有在场的人都流下了眼泪。救援在继续，他们一个又一个被救了出来。他们站在废墟上，缅怀那些逝去的人，为了记住这个日子，大家把生日改成了5月12日。

马上地震一周年了，让大家永远记住这个日子。缅怀所有这场灾难中逝去的人。

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爱的传递
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
失去亲人的这种痛，谁能去承受，但我们必须去面对：一双双悲伤而呆滞的目光，一双双伸出的无助的双手……去忘掉昨天的阴影，昨天的黑暗，昨天的惊恐，去忘掉昨天的悲泣，昨天的痛苦和心灵的创伤，阳光总会把阴影照亮，黎明总会把黑暗吞没，平安总会把惊恐忘记团聚总会把悲泣消除，健康总会把痛苦驱散，无数的爱心总会把你心灵的创伤抚平。

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